人教版七年級(jí)上冊(cè)期末生物試題

1、人教版七年級(jí)上冊(cè)期末生物試題一、請(qǐng)你選一選（下列各小題均為單項(xiàng)選擇題，請(qǐng)將正確答案的字母編號(hào)寫(xiě)在題后括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共46分） 1. 你喜愛(ài)生物嗎？地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體，請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng) 。（）水 泥沙 小魚(yú) 水草 青蛙 石塊 微生物 貝殼A. B. C. D.2.中國(guó)是裸子植物種類(lèi)最豐富的國(guó)家，下列植物中屬于裸子植物的是（）。A.核桃 B.楊樹(shù) C.玉米 D.銀杏3.在調(diào)查校園生物的活動(dòng)中，以下同學(xué)的做法正確的是（）。A.趙偉發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，他沒(méi)有記錄B.王峰發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究 C.李玉撥開(kāi)草叢，一只蝗蟲(chóng)

2、跳出來(lái)，很快蹦到了校園外。李玉把它也記下了 D.張宏的調(diào)查記錄中有蛐蛐，看到其他同學(xué)的記錄中沒(méi)有，張宏決定刪掉它4.用顯微鏡進(jìn)行觀察研究時(shí)，材料必須是（）。A.新鮮的 B.薄而透明的 C.干燥的 D.完整的5.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（）。A.液泡 B.染色體 C.葉綠體 D.線粒體6.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是（）。A.水 B.蛋白質(zhì) C.食鹽 D.氧氣7.下列做法中，不屬于正確的收集資料方法的是（）。A.查閱書(shū)刊報(bào)紙 B.采訪有關(guān)人員 C.上網(wǎng)搜索 D.編寫(xiě)拼湊數(shù)據(jù)8.種子結(jié)構(gòu)中哪個(gè)部分實(shí)際上就是小麥幼小的生命體？（）A.種皮 B.胚 C.胚乳 D.胚軸9.下列生物中屬于消費(fèi)者的是（）。A.

3、小草 B.貓頭鷹 C.松樹(shù) D.蘑菇10.剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖，插入紅墨水中一段時(shí)間后取出，用刀片把莖縱切開(kāi)，用放大鏡觀察，被染成紅色的是（）。A.導(dǎo)管 B.篩管 C.形成層 D.表皮11.植物蒸騰失水的“門(mén)戶”和氣體交換的“窗口”是（）。A.表皮 B.葉肉 C.葉脈 D.氣孔12.我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是（）。A.3月12日 B.3月15日 C.5月1日 D.6月1日13.2003年春天，“非典型性肺炎”在我國(guó)部分省市的人群中開(kāi)始傳染并且迅速擴(kuò)散，黨和政府采取了有力措施進(jìn)行防治?！胺堑洹钡牟≡w屬于（）。A.植物 B.動(dòng)物 C.細(xì)菌 D.病毒14.同學(xué)們都喜歡吃蘋(píng)果，蘋(píng)果屬于植物體的（）。A.細(xì)

4、胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)15.植物在白天進(jìn)行（）。A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.三種作用都進(jìn)行16.人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂，新的體細(xì)胞中含有染色體（）。A.46對(duì) B.23對(duì) C.23條 D.24條17.農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，總是保留根部的土坨，這樣做能（）。A.促進(jìn)根毛生長(zhǎng) B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C.減少土壤中無(wú)機(jī)鹽的丟失 D.減少水分蒸發(fā)18.牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）。A.環(huán)境污染 B.植被被破壞 C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞19.從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)

5、胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得（）。A.難以預(yù)測(cè) B.像甲 C.像乙 D.像丙20.據(jù)報(bào)載，幾乎每年都有至少一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成它們?yōu)l?；驕缃^的主要原因是 （）。A.自然災(zāi)害 B.天敵過(guò)多 C.動(dòng)物病害 D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞21.“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了（）。光合作用產(chǎn)生了淀粉 光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件之一光合作用產(chǎn)生了氧 二氧化碳是光合作用的原料A. B. C. D.22.綠色植物具有維持生物圈中“碳-氧”平衡作用的是（）。A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.吸

6、收作用23.提倡“免贈(zèng)賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（）。A.減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出 B.減少城鄉(xiāng)垃圾 C.節(jié)約木材、保護(hù)森林資源 D.移風(fēng)易俗二、請(qǐng)你填一填（每空1分，共13分）24._是地球上所有生物共同的家園，它由地球表層各種生物和生物生存的_構(gòu)成。25.與草履蟲(chóng)一樣，僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體的生物還有很多，例如_。（只要求寫(xiě)出一種。）26.在炎熱的沙漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46 時(shí)才會(huì)出汗，主要是對(duì)缺_環(huán)境的適應(yīng)。27.用顯微鏡觀察裝片時(shí)，欲觀察的結(jié)構(gòu)在視野的左上角，應(yīng)向_方移動(dòng)裝片，能使欲觀察的結(jié)構(gòu)移至視野中央。28.17世紀(jì)，英國(guó)物理學(xué)家羅伯特虎克研制出能夠放大140

7、倍的光學(xué)顯微鏡并用它來(lái)觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了_。19世紀(jì)德國(guó)生物學(xué)家施旺和施來(lái)登共同創(chuàng)建了_學(xué)說(shuō)，恩格斯把該學(xué)說(shuō)與能量轉(zhuǎn)換與守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論并列稱(chēng)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。29.生物興趣小組在適宜的條件下讓種子萌發(fā)，如果100粒種子有89粒萌發(fā)，則該種子的發(fā)芽率是_%。30.寫(xiě)出兩個(gè)我們佳木斯地區(qū)常見(jiàn)的生態(tài)系統(tǒng)：_生態(tài)系統(tǒng)、_生態(tài)系統(tǒng)。31.DNA是遺傳信息的載體，主要存在于_中，DNA上有特定的遺傳信息的片段叫_。32.猜猜看：空氣中95%氧氣由我來(lái)提供，我分布在地球表面70%的水域環(huán)境中，我的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單：沒(méi)有根莖葉的分化，詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容我。我是_

8、。三、請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共9分）33.同學(xué)們?cè)谧觥疤骄坑绊懯髬D分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都親自捕捉過(guò)鼠婦。大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的。（1）請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個(gè)問(wèn)題，并作出相應(yīng)的假設(shè)。提出問(wèn)題：_。 作出假設(shè)：_ （2）做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量最好是（）。A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只以上（3）做完實(shí)驗(yàn)后，你是怎樣處理這些鼠婦的？34.李強(qiáng)小組做了探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)，下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題：（1）本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是_瓶。（2） 瓶中種子未萌發(fā)原因分別是:_；_；_。因此而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

9、是_。四、請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答（共8分）35.黑龍江省科技館中的機(jī)器人能與前去參觀的人進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，并能作出如握手、抬腿等簡(jiǎn)單的動(dòng)作。有人因此說(shuō)機(jī)器人也有生命，是生物。你同意嗎？請(qǐng)講述你的理由（至少談三點(diǎn)）。（4分）36.在新世紀(jì)的曙光里，生物學(xué)正以前所未有的速度發(fā)展，它的每一個(gè)新進(jìn)展都與人類(lèi)生活息息相關(guān)，令人驚喜，并使人浮想聯(lián)翩。你一定知道很多生物學(xué)新進(jìn)展。請(qǐng)你介紹其中兩個(gè)你最感興趣的新進(jìn)展，并簡(jiǎn)單談?wù)勁c我們的生活有怎樣的關(guān)系。（4分）五、展示你的繪圖與識(shí)圖實(shí)力（共18分）37.在生物實(shí)驗(yàn)課上，我們用顯微鏡觀察了動(dòng)植物細(xì)胞。請(qǐng)回憶一下你看過(guò)和畫(huà)過(guò)的植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞。在下面適當(dāng)?shù)奈恢冒瓷锢L圖的畫(huà)法

10、要求，畫(huà)一個(gè)結(jié)構(gòu)比較完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，注明所畫(huà)圖形的名稱(chēng)，并標(biāo)注圖中主要結(jié)構(gòu)。（10分）38.每年“五一”節(jié)前后的杏林公園，粉紅的杏花競(jìng)相開(kāi)放，你觀察過(guò)美麗的杏花嗎?下圖是杏花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。（8分） （1）圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)分別是指杏花的什么部位？花的結(jié)構(gòu)模式圖_（2）怒放后的杏花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲果實(shí)悄悄留在了樹(shù)上。夏日收獲的甜美的杏是經(jīng)過(guò)傳粉和受精，由杏花的 _發(fā)育而成的，杏仁是由_發(fā)育而成的。因此_和_是杏花的最重要的結(jié)構(gòu)。六、請(qǐng)展示你的綜合實(shí)力（共6分）39.張女士特別喜歡花卉，喬遷新居時(shí)，她在臥室里擺放了20余盆花卉。晚上，在沁人心脾的花香中，張女士進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。誰(shuí)知第二天早晨她卻頭暈?zāi)垦＃⒂袊I吐癥狀。張女士被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生了解了她家的情況后，告訴她只能選擇兩盆花留下，其余