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安徽淮南二中2023屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出復(fù)習(xí)試卷第I卷選擇題一、選擇題1、用新鮮、成熟的菠菜葉片作實(shí)驗(yàn)材料,以下敘述正確的是()A.可用于觀察質(zhì)壁分離B.可用于觀察染色體的形態(tài)C.較容易制備純的細(xì)胞膜D.可用于觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)2、將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長(zhǎng)條,隨機(jī)平均分為a、b、c、d、e、f組,取上述6組細(xì)條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測(cè)量每條馬鈴薯?xiàng)l的長(zhǎng)度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.以下有關(guān)分析正確的是()A.實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞的液泡中的細(xì)胞液濃度比b組的高B.實(shí)驗(yàn)后,f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組C.d組細(xì)胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c組D.馬鈴薯細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于32g/L的甘露醇溶液3、一植物其根部由內(nèi)到外相鄰的三個(gè)細(xì)胞A.B.C,在正常生活狀態(tài)時(shí),各細(xì)胞液的濃度及在缺水萎蔫狀態(tài)時(shí)各細(xì)胞液的濃度關(guān)系分別是()A.A>B<C和A>B<CB.A<B<C和A<B<CC.A>B>C和A<B<CD.A<B<C和A>B>C4、用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示.圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是()A.由圖1可知,水稻對(duì)SiO32﹣需求量最大,番茄對(duì)SiO32﹣需求量最小B.圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+C.由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸D.圖2中b點(diǎn)開始,離子吸收速率主要是受載體數(shù)量的限制5、主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖,下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是A.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是不需耗能的主動(dòng)運(yùn)輸B.Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸C.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na十從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨D.Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸6、如果使用藥物限制細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的活性,則物質(zhì)X的運(yùn)輸速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,卻對(duì)運(yùn)輸速率沒有影響。對(duì)該物質(zhì)運(yùn)輸方式的說法錯(cuò)誤的是A.該方式是被動(dòng)運(yùn)輸 B.與甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式相同C.該方式是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)?D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞通常為該種方式7、人體肝細(xì)胞內(nèi)O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,而CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出該細(xì)胞的是()A.CO2B.O2C.K+D.Na+8、如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是()A.載體數(shù)量、能量B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度9、如圖表示細(xì)胞膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.a(chǎn)指磷脂分子的尾部,具有親水性B.c指磷脂分子的非極性頭部C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布D.細(xì)胞膜的選擇透性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)10、下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中正確的是過程與磷脂分子的運(yùn)動(dòng)無關(guān) 可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程C.①與細(xì)胞間識(shí)別和免疫密切相關(guān) D.②和③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架11、右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類B.組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C、H、O、NC.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)D.由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸12、綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理,紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A.X染色體DNA上必定有一段與X探針互補(bǔ)的堿基序列B.該妻子性染色體數(shù)目異常的原因一定是其母親在減數(shù)分裂形成配子時(shí)發(fā)生了異常C.為避免再生一個(gè)該類型遺傳病患兒,還可通過基因診斷的方法對(duì)該夫婦的胎兒進(jìn)行檢測(cè)D.若妻子在減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會(huì)時(shí)2條X染色體能隨機(jī)配對(duì),另1條X染色體不能配對(duì),則這對(duì)夫婦生出XXX患兒的概率是1/213、為了探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果NaCl茉莉酸①+—部分細(xì)胞質(zhì)壁分離②++細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離③——細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離注:“+”表示添加,“—”表示不添加A.質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小B.胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水C.茉莉酸對(duì)NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用D.NaCl為自變量,茉莉酸為因變量14、某生物興趣小組在做“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,為了探究實(shí)驗(yàn)材料的可行性,組長(zhǎng)培養(yǎng)了一顆洋蔥,待長(zhǎng)出較長(zhǎng)的根和管狀葉后,對(duì)其綠色管狀葉(與小蔥的綠色管狀結(jié)構(gòu)相同)的葉肉細(xì)胞和鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),繪制部分圖形如下,假如整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程標(biāo)準(zhǔn)無誤,以下有關(guān)說法正確的是A.用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料,必須用伊紅染色才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.用管狀葉做實(shí)驗(yàn)材料時(shí),不用染色可以觀察到A區(qū)域?yàn)榫G色C.若圖中B區(qū)域是紫色,則使用的材料是鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞D.用鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),可將伊紅染料加到g/mL的蔗糖溶液中,質(zhì)壁分離時(shí)A區(qū)域?yàn)榧t色15、下列關(guān)于滲透作用應(yīng)用說法正確的是()A、紅細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞、變形蟲細(xì)胞放在清水中只有洋蔥表皮細(xì)胞因存在細(xì)胞壁不會(huì)出現(xiàn)破裂現(xiàn)象B、果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果C、腌制的蔬菜之所以不容易變質(zhì)是因?yàn)槭卟嗣撍蠛可?,從而代謝緩慢D、質(zhì)壁分離的過程中植物細(xì)胞吸收水分的能力逐漸增強(qiáng)16、下列四幅圖顯示的是四種生物細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾屎图?xì)胞生活環(huán)境氧氣濃度的關(guān)系,下列關(guān)于其對(duì)應(yīng)關(guān)系的描述,不正確的是()A.①對(duì)應(yīng)的生物細(xì)胞可以是人肝細(xì)胞B.②對(duì)應(yīng)的生物細(xì)胞可以是乳酸菌C.③對(duì)應(yīng)的生物細(xì)胞可以是嚴(yán)格好氧型的細(xì)菌D.④對(duì)應(yīng)的生物細(xì)胞可以是酵母菌17、下圖為動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運(yùn)輸方式被稱為協(xié)同運(yùn)輸(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析正確的是[()A.小腸腔中的鈉離子濃度要低于小腸細(xì)胞內(nèi)[B.動(dòng)物小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)直接利用ATP提供能量C.細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)不可以逆濃度梯度進(jìn)行D.鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵18、根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題:①K+和Na+均不能通過磷脂雙分子層的人工膜②纈氨霉素是一種脂溶性抗生素③在人工膜上加入少量纈氨霉素后K+可以透過人工膜④在人工膜上加入少量纈氨霉素Na+后不可以透過人工膜。下列敘述不正確的是()A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白B.纈氨霉素與K+的作用具有特異性C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯考?xì)胞膜的選擇透過性+透過人工膜的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸19、取四個(gè)表面積相同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),將其中磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣﹣水面上鋪成單分子層(如圖所示),測(cè)得水面上磷脂單分子層的表面積最大的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體 B.高爾基體 C.細(xì)胞核 D.線粒體20、下列關(guān)于制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的說法,正確的是()A.真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型B.真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于數(shù)學(xué)模型C.拍攝洋蔥表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型D.以實(shí)物或圖畫形式建構(gòu)真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型第II卷選擇題二、非選擇題21、在“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容易撕取,但內(nèi)表皮無色透明,實(shí)驗(yàn)效果不理想。甲、乙兩個(gè)研究性興趣小組分別利用伊紅溶液和中性紅溶液兩種不同的染色劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料,而中性紅能被植物活細(xì)胞吸收并進(jìn)入液泡,死細(xì)胞用中性紅染色后,不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象,但可使細(xì)胞核染色。圖2、圖3和圖4是興趣小組觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題:(1)當(dāng)外界溶液濃度大于洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。圖1中步驟B用顯微鏡觀察的目的是。(2)甲組將伊紅加入到蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是圖(填數(shù)字),紅色區(qū)域的邊緣是原生質(zhì)層中的結(jié)構(gòu)。(3)乙組先用%的中性紅溶液對(duì)內(nèi)表皮進(jìn)行染色,清水漂洗后進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn),觀察結(jié)果如圖3所示,其中I處的物質(zhì)是,細(xì)胞的細(xì)胞核被著色,而其他結(jié)構(gòu)沒有著色,可能的原因是,且說明中性紅染料屬于性染料。(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒有將溶液置換成清水的情況下,質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有。22、圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是____________________。(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色_______的大小以及________的位置。(3)請(qǐng)描述C步驟的操作方法:______________________。(4)某學(xué)生在F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是__________________。(5)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)據(jù)此擬定一個(gè)相關(guān)的研究課題:___________。23、肝臟在人體具有重要的作用,肝臟的基本組成單位是肝細(xì)胞。在相關(guān)激素的作用下,既能將葡萄糖合成肝糖原,又能在適宜的時(shí)候?qū)⒏翁窃纸獬善咸烟??;卮鹣旅嫦嚓P(guān)問題:(1)胰島素促使肝細(xì)胞合成肝糖原,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能。(2)在肝細(xì)胞中,葡萄糖合成肝糖原與肝糖原分解成葡萄糖所需的酶是否相同?。(3)如果葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,那么葡萄糖出肝細(xì)胞的方式是。(4)肝細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是。(5)一般接受激素信息的受體在細(xì)胞膜上,但也有的在細(xì)胞內(nèi)的。肝細(xì)胞接受胰高血糖素的受體位于。(6)肝細(xì)胞的生命歷程中,是否會(huì)衰老?。肝細(xì)胞凋亡過程中基因是怎樣控制細(xì)胞自動(dòng)死亡的?。(7)下面中心法則的過程里可以在肝細(xì)胞的生命歷程中發(fā)生的有。24、正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na濃度差、K+濃度差減小時(shí),細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外,將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示:(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差,與膜的________性有關(guān)。Na-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是________。(2)在運(yùn)輸Na+和K+的過程中,Na+/K+-ATP酶的________發(fā)生改變,有利于與離子的結(jié)合與分離。(3)比較圖2和圖3,當(dāng)Na+和K+________濃度差流過Na+/K+-ATP酶時(shí),將ADP合成ATP,說明進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于___________。(4)生物膜系統(tǒng)能維系細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)的有序性,體現(xiàn)了它具有的作用是_____________。線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________(填編號(hào))的過程。25、圖甲是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu);圖乙表示細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程;圖丙是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,①~④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式.據(jù)圖回答問題:(1)分析圖甲可知,能增大膜面積的細(xì)胞器有(填序號(hào)),含有核酸的結(jié)構(gòu)有(填序號(hào)).正常情況下,該細(xì)胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)).(2)圖乙細(xì)胞中含有磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)有(填序號(hào)).囊泡Y到達(dá)并與⑤融合,若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,可推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是.(3)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,首先需要識(shí)別對(duì)方,該任務(wù)主要與圖丙細(xì)胞膜上的(填字母)相關(guān).(4)水分子能以圖丙中(填序號(hào))的方式進(jìn)出細(xì)胞,②④物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式所需條件的共同點(diǎn)是26、下圖甲是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,①~④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。圖乙表示某物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的情況。據(jù)圖回答問題:(1)構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是(填字母)。(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,首先需要識(shí)別對(duì)方,該任務(wù)主要與細(xì)胞膜上的(填字母)相關(guān)。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),a的厚度變小,說明細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)。(3)水分子能以圖中的方式進(jìn)出細(xì)胞,②④物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式都需要這一條件。(4)圖甲中①~④物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與圖乙曲線相符的是。參考答案12345678910AACBABDBDC11121314151617181920BADDDDDDDD21.(1)細(xì)胞液觀察正常狀態(tài)下細(xì)胞形態(tài),以便與實(shí)驗(yàn)狀態(tài)下的現(xiàn)象進(jìn)行比較(合理即可)(2)2細(xì)胞膜(3)蔗糖溶液該細(xì)胞已死亡堿(4)主動(dòng)運(yùn)輸和自由擴(kuò)散22.(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(2)液泡
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