幼兒園端午節(jié)主題活動策劃方案

1、幼兒園端午節(jié)主題活動策劃方案幼兒園端午節(jié)主題活動策劃方案1 活動目標(biāo)： 1、情愿與同伴溝通共享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。 2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能主動參加節(jié)日慶?；顒印?3、了解端午節(jié)的傳奇及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 活動預(yù)備： 1、物質(zhì)材料預(yù)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋 2、學(xué)問閱歷預(yù)備：知道端午節(jié)要吃粽子 活動過程： 1、談話導(dǎo)入。 提問：你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？ 你喜愛吃哪種粽子？ 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子？ （幼兒爭論后，老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳奇） 2、說說端午節(jié)的古老故事。 （1）老師講解并描述端午節(jié)的來歷。 （2）了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們

2、知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？ （門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)）。 （3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒爭論） 3、老師小結(jié)： 從端午節(jié)開頭天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病簡單流行。古時還沒有創(chuàng)造滅蚊劑，但古代中國人特別聰慧，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特別氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。 4、幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的歡樂 （1）幼兒相互介紹自己帶來的粽子：外形、口味。 （2）幼兒共享粽子。 5、活動延長 親子嬉戲：劃龍舟。 嬉戲規(guī)章：將班級參加活動的.家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上，家長將雙手舉起來，讓幼

3、兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。嬉戲開頭前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。 嬉戲提示：家長躺下的時候，老師要留意調(diào)整家長的位置，保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運輸幼兒的時候留意協(xié)作左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師留意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。 幼兒園端午節(jié)主題活動策劃方案2 活動目標(biāo)： 1、初步了解端午節(jié)的傳奇及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好。 活動預(yù)備： 1、賽龍舟的錄像和圖片。 2、包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。 活動過程： 1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳奇。 提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪

4、些味道的粽子？ 幼兒自由爭論，說說大家在這段時間里常常觀察大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？介紹端午節(jié)來歷的傳奇。 2、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。 在端午節(jié)，人們會進行哪些活動？ 龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？ 綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？ 3、老師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。 4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。 幼兒園端午節(jié)主題活動策劃方案3 一、活動目標(biāo) 1、通過全蹲走動作練習(xí)，熬煉腿部肌肉力氣和耐力，提高平衡力量和協(xié)調(diào)性。 2、激發(fā)參加體育活動的愛好，體驗嬉戲的樂趣。 3、培育耐力及協(xié)同合作的力量。 二、活動預(yù)

5、備 單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。 三、活動過程 1、老師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習(xí)。 2、幼兒站成四路縱隊，老師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運動：頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳動運動等，重點活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。 四、集體嬉戲：賽龍舟 1、布置場地，創(chuàng)設(shè)嬉戲情境 設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。 2、介紹嬉戲玩法，開展嬉戲 四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿態(tài)站在起點線后等待，其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。嬉戲開頭，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點，然后4人一起用協(xié)力布道運兩個“大粽子”回起點。任務(wù)完成后，交換角色，