溪坪小學“青藍工程”公開課匯報簡報

1、實施“青藍工程”促進教師成長匯報課簡報第三期為了進一步促進青年教師快速、健康成長，加強學校骨干教師隊伍建設(shè)，促進師資隊伍整體素質(zhì)的提升，溪坪小學啟動了教師校際交流活動“青藍工程”之“師徒結(jié)對”活動，以老教師指導新教師的形式展開。這樣為教師創(chuàng)建了一個溝通、交流、互動、研討的平臺；為青年教師營造了良好的氛圍；也充分發(fā)揮了學校骨干教師和行政領(lǐng)導班子帶頭的傳、幫、帶作用。各位指導教師認真指導，向?qū)W校領(lǐng)導班子成員和部分教師代表將青年教師的上課情況進行匯報。本次“青藍工程”之“師徒結(jié)對”活動，從課堂教學的備、講、輔、批到教學管理的方法藝術(shù)，共同研究，互幫互助，取長補短，實現(xiàn)骨干教師、老教師自身的不斷提高，

2、整體優(yōu)化學校教師隊伍，打造一支結(jié)構(gòu)層次化，實踐專業(yè)化，發(fā)展可持續(xù)化的教師隊伍?，F(xiàn)在就將我校的“青藍工程”公開課匯報如下：莫云虎老師的公開課的說課、上課和評課于2012年11月26日-27日在八年級二班教室舉行，說課、評課均由穆顯紅老師主持，參加的老師有莫老師的指導老師王雷、我們學校的領(lǐng)導班子和一些特邀的教師代表。說課和上課的過程中，莫老師準備得很充分，講解得也很精彩，我們的老師們都非常認真的聽講，認真總結(jié)。在評課的時候，先是由我們的莫老師自評，然后是我們各位老師提出寶貴的意見，最后是有我們的穆老師總結(jié)性評課。劉貴老師的公開課說課、上課和評課于2012年14日在八年級二班教室舉行，說課、評課由穆

3、老師主持，參加的老師有劉貴老師的指導老師張明全、我們學校的領(lǐng)導班子和一些特邀的教師代表。在劉老師的充分準備下，說課和上課都非常精彩，同學們聽得津津有味，學到了很多東西，我們的聽課老師們也是非常認真的在聽，沉迷其中。在評課的時候，先是由我們的劉老師自評，然后是我們各位老師提出寶貴的意見，最后是有我們的穆老師總結(jié)性評課。通過這次公開課的說課、上課和評課，我們的兩位老師獲益匪淺，他們不僅得到了自身的鍛煉，還與我們的老教師進一步的溝通和交流，知道了自己的不足，并且學習了許多教育教學方法，這真是一次有益的活動。 莫云虎老師在認真上課同學們在專心致志聽莫老師講課莫老師的指導老師王老師評課穆老師給莫老師評課

4、劉貴老師在認真上課同學們專心致志聽劉老師上課劉老師在巡視學生做練習劉老師評課劉貴老師的指導老師張老師評課穆老師進行總結(jié)及對下學期“青藍工程”培養(yǎng)對象進行名單公布，其中青年教師為培養(yǎng)對象。公布結(jié)果如下：指導老師 培養(yǎng)對象王 梅 林艷蓉陶忠誠 陳光榮安永湘 肖 紅、王 旭趙全統(tǒng) 張順勇左 麗 黃上群陳 爽 劉貴菊班安嶺 施春青張明全 陳文東穆顯紅 馬夢娜劉明星 程英琴“青藍工程”不能僅僅停留在解決一個教學技藝的傳授和繼承問題上，更要幫助青年教師確立敬業(yè)樂業(yè)樂于奉獻的精神。教師應該把自己的工作看成是一種事業(yè)，而不是一種職業(yè)。所以對指導教師重要的使命是用自己樂業(yè)敬業(yè)的模范行為去教育影響青年教師，幫助他們樹立熱愛教育，熱愛學生，把教育作為自己畢生的事業(yè)的觀念。作為指導教師，應善于發(fā)現(xiàn)問題，及時把自己在教學中思考的問題提供給青年教師作為科研題目，切實提高青年教師的科研能力和水平。今后，我們將深入