人教版六年級(jí)上口語交際.習(xí)作一2016

1、溫讀文章，牽情入課 瀏覽課文，回想單元學(xué)習(xí)主題。瀏覽課文，回想單元學(xué)習(xí)主題。 山中訪友山中訪友山雨山雨草蟲的村落草蟲的村落和和索溪峪的野索溪峪的野四篇課文，帶領(lǐng)我們投入大自四篇課文，帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿，傾聽了大自然的懷抱，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿，傾聽了大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。我然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。我們生活在這個(gè)有聲有色、有情有意的世界中，們生活在這個(gè)有聲有色、有情有意的世界中，我們也時(shí)時(shí)在觀察大自然的美景，傾聽大自然我們也時(shí)時(shí)在觀察大自然的美景，傾聽大自然的各種音響，在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。的各種音響，在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩

2、。今天，我們就一起來說說自己對(duì)大自然的今天，我們就一起來說說自己對(duì)大自然的獨(dú)特感受。獨(dú)特感受。沙灘上的貝殼沙灘上的貝殼勞動(dòng)的甲蟲勞動(dòng)的甲蟲停歇的蝴蝶停歇的蝴蝶 結(jié)結(jié)網(wǎng)網(wǎng)的的蜘蜘蛛蛛墻角的爬山虎墻角的爬山虎 石縫中的小草石縫中的小草 移情自然，極盡想象移情自然，極盡想象 假如，你就是它們或它們當(dāng)假如，你就是它們或它們當(dāng)中的一員，在你的身上會(huì)發(fā)生哪些中的一員，在你的身上會(huì)發(fā)生哪些有趣的、動(dòng)人的、令人驚奇的故事有趣的、動(dòng)人的、令人驚奇的故事呢？請(qǐng)放飛你想象的翅膀，作天馬呢？請(qǐng)放飛你想象的翅膀，作天馬行空的神游吧。行空的神游吧。學(xué)路建議學(xué)路建議1、自讀口語交際、習(xí)作要求，畫出關(guān)鍵詞，明確本次口語交際習(xí)

3、作要求。(8分鐘）2、選擇自己喜歡的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真選材、構(gòu)思，然后進(jìn)行復(fù)述，在小組復(fù)述。（8分鐘）本次口語交際的主題和內(nèi)容本次口語交際的主題和內(nèi)容 主題一：主題一：成為大自然中的一員成為大自然中的一員：想象自己是大自然中的一員，想象自己是大自然中的一員，然后把看到的、想象到的和感然后把看到的、想象到的和感受到的說清楚。受到的說清楚。主題二：主題二：走進(jìn)音響世界：走進(jìn)音響世界：說說自己聽到的各種各樣說說自己聽到的各種各樣奇特的大自然的聲音。奇特的大自然的聲音。主題三：主題三：回顧暑假生活回顧暑假生活： 主要向大家說說自己暑假主要向大家說說自己暑假游覽的風(fēng)景名勝；或參加的有游覽的風(fēng)景名勝；或參加

4、的有意義的活動(dòng)；或幫父母做的一意義的活動(dòng)；或幫父母做的一些力所能及的事。說出自己參些力所能及的事。說出自己參加豐富多彩的暑假生活的收獲。加豐富多彩的暑假生活的收獲。 在口語交際課上，同學(xué)們交談在口語交際課上，同學(xué)們交談興趣很濃，仿佛自己走進(jìn)了神奇的興趣很濃，仿佛自己走進(jìn)了神奇的大自然，并融入其中。同學(xué)們也有大自然，并融入其中。同學(xué)們也有了寫的欲望，想把自己的獨(dú)特感受了寫的欲望，想把自己的獨(dú)特感受寫下來。寫下來。這節(jié)課我們就來加工整理自己這節(jié)課我們就來加工整理自己對(duì)大自然的獨(dú)特感受，選擇其中的對(duì)大自然的獨(dú)特感受，選擇其中的一項(xiàng)，展開聯(lián)想和想象，然后寫下一項(xiàng)，展開聯(lián)想和想象，然后寫下來，一定能成為

5、一篇佳作。來，一定能成為一篇佳作。 同學(xué)們，你們現(xiàn)在就是神同學(xué)們，你們現(xiàn)在就是神奇的自然王國(guó)中一員了，你們奇的自然王國(guó)中一員了，你們就是那可愛又頑強(qiáng)的螞蟻，那就是那可愛又頑強(qiáng)的螞蟻，那孤獨(dú)又友善的老蜘蛛，那從地孤獨(dú)又友善的老蜘蛛，那從地上到天上又到地上走一遭的小上到天上又到地上走一遭的小水滴。來，拿起你們的筆，把水滴。來，拿起你們的筆，把你們經(jīng)歷中最精彩的片斷寫下你們經(jīng)歷中最精彩的片斷寫下來。來。選材命題，明確要求選材命題，明確要求（1 1）選擇話題，確定材料。）選擇話題，確定材料。 選擇選擇“成為大自然中的成為大自然中的一員、走進(jìn)音響世界、回顧一員、走進(jìn)音響世界、回顧暑假生活暑假生活”三個(gè)話

6、題中的一三個(gè)話題中的一個(gè)，確定寫作材料。個(gè)，確定寫作材料。 （2 2）大膽構(gòu)思，精巧命題。）大膽構(gòu)思，精巧命題。 師生共同討論出一些題目：師生共同討論出一些題目：1 1 我是一棵我是一棵樹樹2 2 小樹與鳥的對(duì)話小樹與鳥的對(duì)話3 3 雪的自述雪的自述4 4 美妙的大自然之聲美妙的大自然之聲5 5 蟋蟀在唱歌蟋蟀在唱歌6 6 聽雨聽雨7 7 樹葉的故事樹葉的故事8 8 游游9 9、暑假里的一件事、暑假里的一件事 共同學(xué)范文 我大自然的一員我大自然的一員 我是一片小小的樹葉，一片平凡我是一片小小的樹葉，一片平凡的樹葉。我雖然沒有花朵那樣艷麗芬的樹葉。我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳，沒有果實(shí)那樣香甜可口

7、，也沒有芳，沒有果實(shí)那樣香甜可口，也沒有筍芽?jī)耗菢訄?jiān)強(qiáng)的毅力，更沒有一對(duì)筍芽?jī)耗菢訄?jiān)強(qiáng)的毅力，更沒有一對(duì)可以展翅翱翔的翅膀，但我的生活依可以展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那樣精彩。然是那樣精彩。 春天，百花爭(zhēng)艷，鳥語花香。我從大春天，百花爭(zhēng)艷，鳥語花香。我從大樹媽媽的懷抱中鉆出身子，伸伸懶腰，向樹媽媽的懷抱中鉆出身子，伸伸懶腰，向大地問好，好奇地看著周圍的大千世界。大地問好，好奇地看著周圍的大千世界。我看到了芬芳的花朵，聽到了嘰嘰喳喳的我看到了芬芳的花朵，聽到了嘰嘰喳喳的叫聲，我陶醉了。叫聲，我陶醉了?！吧成成成成成场毕掠炅?，春下雨了，春雨姐姐用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著我，滋潤(rùn)著我。雨姐姐用細(xì)細(xì)的雨

8、絲愛撫著我，滋潤(rùn)著我。太陽(yáng)公公出來了，他用和藹的陽(yáng)光照耀著太陽(yáng)公公出來了，他用和藹的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我，我和我的兄弟姐妹們一起我，溫暖著我，我和我的兄弟姐妹們一起爭(zhēng)先恐后地茁壯成長(zhǎng)。爭(zhēng)先恐后地茁壯成長(zhǎng)。 夏天，枝繁葉茂，我和我的兄弟姐妹們夏天，枝繁葉茂，我和我的兄弟姐妹們齊心協(xié)力撐開了綠色的大傘，給人們送來了齊心協(xié)力撐開了綠色的大傘，給人們送來了一片綠蔭。烈日當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯累了，可以一片綠蔭。烈日當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯累了，可以坐在我們下面乘會(huì)兒涼，喝口水休息一下，坐在我們下面乘會(huì)兒涼，喝口水休息一下，小孩子們踢足球踢的汗流浹背，可以坐在我小孩子們踢足球踢的汗流浹背，可以坐在我們下面養(yǎng)精蓄銳以備再

9、戰(zhàn)。知了在樹上們下面養(yǎng)精蓄銳以備再戰(zhàn)。知了在樹上“知知了，知了了，知了”地唱歌，在它們的帶動(dòng)下，許多地唱歌，在它們的帶動(dòng)下，許多動(dòng)物也都唱起了歌，組成了一首悅耳動(dòng)聽的動(dòng)物也都唱起了歌，組成了一首悅耳動(dòng)聽的夏日交響曲。到了晚上，一家人可以在我們夏日交響曲。到了晚上，一家人可以在我們下面下下棋下面下下棋. .談?wù)勑恼務(wù)勑? .爸爸媽媽給孩子講故爸爸媽媽給孩子講故事事.我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳；我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳；給人們提供充足的氧份。給人們提供充足的氧份。 秋，秋高氣爽。我老了，脫下了綠色秋，秋高氣爽。我老了，脫下了綠色的衣服，穿上黃色的衣服。一陣秋風(fēng)吹過，的衣服，穿上黃色的衣服

10、。一陣秋風(fēng)吹過，我離開了大樹媽媽，四處漂泊，在天空中，我離開了大樹媽媽，四處漂泊，在天空中，我與小鳥載歌載舞，好快活，我高興極了，我與小鳥載歌載舞，好快活，我高興極了，低著頭往下看，金黃色的稻田，清澈的河低著頭往下看，金黃色的稻田，清澈的河流流.構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。突然，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。突然，我看見了一只小螞蟻在河里拼命的掙扎。我看見了一只小螞蟻在河里拼命的掙扎。我緊忙沖下去，小螞蟻終于看到了我，辛我緊忙沖下去，小螞蟻終于看到了我，辛苦地爬了上來，我成功的幫它渡過了河?？嗟嘏懒松蟻?，我成功的幫它渡過了河。我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻當(dāng)房子；我落到我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻當(dāng)房子；我落到田間給螞蟻

11、當(dāng)棉被；我落在草叢里給小螳田間給螞蟻當(dāng)棉被；我落在草叢里給小螳螂當(dāng)搖籃螂當(dāng)搖籃. . 冬天到了，我的身子被埋在了冬天到了，我的身子被埋在了土里，投入了大地母親的懷抱。我土里，投入了大地母親的懷抱。我腐爛以后變成了養(yǎng)料輸送給大樹媽腐爛以后變成了養(yǎng)料輸送給大樹媽媽，讓它長(zhǎng)出更多像我一樣的葉子。媽，讓它長(zhǎng)出更多像我一樣的葉子。就在變成養(yǎng)料的同時(shí)，我的生命結(jié)就在變成養(yǎng)料的同時(shí)，我的生命結(jié)束了。束了。 我的生命雖然很短暫，但是我我的生命雖然很短暫，但是我覺得我活的很友意義，很精彩覺得我活的很友意義，很精彩. . 我是小雪花我是小雪花 冬天的天空，有時(shí)落下一些白色的結(jié)晶體，那就是我冬天的天空，有時(shí)落下一些

12、白色的結(jié)晶體，那就是我和我的兄弟姐妹們，我有一個(gè)好聽的名字和我的兄弟姐妹們，我有一個(gè)好聽的名字雪花。雪花。 我既不需要土地的養(yǎng)育，也不需要陽(yáng)光的照耀，更不我既不需要土地的養(yǎng)育，也不需要陽(yáng)光的照耀，更不需要園丁的施肥、澆灌和修剪。這就是我與別的花的不同需要園丁的施肥、澆灌和修剪。這就是我與別的花的不同之處。之處。 我原來并沒有那潔白而又晶瑩的身軀，只不過是一縷我原來并沒有那潔白而又晶瑩的身軀，只不過是一縷水蒸汽而已。不過由于我在天空中越升越高，與周圍的云水蒸汽而已。不過由于我在天空中越升越高，與周圍的云結(jié)合在一起后，天氣驟然變冷，我和云兄弟被凍得直哆嗦結(jié)合在一起后，天氣驟然變冷，我和云兄弟被凍得

13、直哆嗦 我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，還是擋不住寒氣。沒辦法，我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑€是擋不住寒氣。沒辦法，我們只有使出最后一招我們只有使出最后一招釋放體內(nèi)的熱量，這樣一來，空釋放體內(nèi)的熱量，這樣一來，空氣變暖了，這也是人們常說的下雪不冷的原因。氣變暖了，這也是人們常說的下雪不冷的原因。 但我們體內(nèi)的溫度急驟下降，我們就由輕盈的水氣變成了但我們體內(nèi)的溫度急驟下降，我們就由輕盈的水氣變成了朵朵美麗的雪花。我們的體重也驟然增加，空氣再也浮不住朵朵美麗的雪花。我們的體重也驟然增加，空氣再也浮不住我們，我們就從空中跳傘般地紛紛飄落下來。霎時(shí)，田野里我們，我們就從空中跳傘般地紛紛飄落下來。霎時(shí)，田野里，房屋上，

14、樹枝上都是我們的兄弟姐妹。別看冬天一場(chǎng)雪，房屋上，樹枝上都是我們的兄弟姐妹。別看冬天一場(chǎng)雪，我們的數(shù)量以億為計(jì)數(shù)單位，可在這數(shù)以億計(jì)的雪花中從來我們的數(shù)量以億為計(jì)數(shù)單位，可在這數(shù)以億計(jì)的雪花中從來沒有相同的兩朵，換句話說，我們的家族中從來沒有誕生過沒有相同的兩朵，換句話說，我們的家族中從來沒有誕生過雙胞胎。這就是大自然所創(chuàng)造的奇跡。雖說這樣，但我們還雙胞胎。這就是大自然所創(chuàng)造的奇跡。雖說這樣，但我們還是有一定的形狀，大體上屬于六角形，以此為基礎(chǔ)，連成片是有一定的形狀，大體上屬于六角形，以此為基礎(chǔ)，連成片狀、星狀、針狀，柱狀和不規(guī)則狀五大類。我們雪花是人類狀、星狀、針狀，柱狀和不規(guī)則狀五大類。我

15、們雪花是人類的摯友。干燥的冬季，我們不僅可以增加空氣的濕度，還可的摯友。干燥的冬季，我們不僅可以增加空氣的濕度，還可以吸附空氣中的塵埃，潔凈空氣，減少人類疾病的發(fā)作。另以吸附空氣中的塵埃，潔凈空氣，減少人類疾病的發(fā)作。另外，我們雪花的另一個(gè)重要作用，就是給冬麥等農(nóng)作物蓋上外，我們雪花的另一個(gè)重要作用，就是給冬麥等農(nóng)作物蓋上一層厚厚的一層厚厚的“棉被棉被”，使它們安全越冬，為來年的豐收打下，使它們安全越冬，為來年的豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，人們常說：堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，人們常說：“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷”，還說，還說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭

16、睡”。這些溢美。這些溢美之詞都是人類朋友對(duì)我們雪花所做貢獻(xiàn)的稱贊。之詞都是人類朋友對(duì)我們雪花所做貢獻(xiàn)的稱贊。 古城西安有古關(guān)中的八大勝景之一，叫古城西安有古關(guān)中的八大勝景之一，叫“楊柳風(fēng)楊柳風(fēng)雪雪”，那個(gè)，那個(gè)“雪雪”可不是我們雪花兄弟，只是柳絮的可不是我們雪花兄弟，只是柳絮的飄飛和我們雪花的飄落相似，像飄雪一樣，于是騷客飄飛和我們雪花的飄落相似，像飄雪一樣，于是騷客們便拿我們雪花來形容柳絮罷了，柳絮和我們沒有任們便拿我們雪花來形容柳絮罷了，柳絮和我們沒有任何血緣關(guān)系。何血緣關(guān)系。 近年來，由于地球上出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象，使全近年來，由于地球上出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象，使全球氣溫普遍升高（還有人類不注意保

17、護(hù)大氣環(huán)境），球氣溫普遍升高（還有人類不注意保護(hù)大氣環(huán)境），我們也越來越少地光臨人間了。我們呼吁人類朋友要我們也越來越少地光臨人間了。我們呼吁人類朋友要很好地保護(hù)地球大氣層，否則人類以后再提到我們時(shí)很好地保護(hù)地球大氣層，否則人類以后再提到我們時(shí)，就像神話傳說一樣了。，就像神話傳說一樣了。 我，一片小小的雪花，但我的兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一我，一片小小的雪花，但我的兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一起，卻有著巨大的力量，地球上眾多的江河的源頭，起，卻有著巨大的力量，地球上眾多的江河的源頭，都是我的兄弟姐妹化融化而成，變成了滔滔的江河，都是我的兄弟姐妹化融化而成，變成了滔滔的江河，哺育了人類。哺育了人類。 1美妙的自然之聲

18、 大自然的聲音非常奇妙，只要你用心聆聽，大自然的聲音非常奇妙，只要你用心聆聽，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。 靜謐的夏夜里，池塘里的青蛙在鼓噪，像靜謐的夏夜里，池塘里的青蛙在鼓噪，像一支陣容龐大的樂隊(duì)在演奏。一支陣容龐大的樂隊(duì)在演奏。不知哪個(gè)小淘氣，不知哪個(gè)小淘氣，向池塘里拋了一粒石頭，向池塘里拋了一粒石頭，“咕咚咕咚”一聲，演奏一聲，演奏聲戛然而止。池塘邊的柳樹上，一只大鳥被嚇聲戛然而止。池塘邊的柳樹上，一只大鳥被嚇得飛出了葉叢，一聲鳴叫劃破了夜空，如同武得飛出了葉叢，一聲鳴叫劃破了夜空，如同武俠小說中，劍客的一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。俠小說中，劍客的一聲長(zhǎng)嘯，那么攝人心魄。一陣風(fēng)吹過，

19、樹葉和莊家沙沙作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，一陣風(fēng)吹過，樹葉和莊家沙沙作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，仿佛下起了大雨，那雨聲正由遠(yuǎn)而近地傳來。仿佛下起了大雨，那雨聲正由遠(yuǎn)而近地傳來。哦。美麗的夏夜，你帶給我們的是一片天籟之哦。美麗的夏夜，你帶給我們的是一片天籟之聲。聲。 1美妙的自然之聲 讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙，那嘩啦啦流淌的的聲音是如此豐富而奇妙，那嘩啦啦流淌的小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷里回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴深谷里回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說著思鄉(xiāng)的衷腸說著思鄉(xiāng)的衷腸 自然的聲音非常

20、奇妙，只要你用心傾聽，自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩。每一種聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩。 在這美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫聲，在這美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫聲，就像雷鳴一般在草地上滾動(dòng)起來，就像是單調(diào)就像雷鳴一般在草地上滾動(dòng)起來，就像是單調(diào)地敲著無數(shù)的面鼓。蟋蟀兒的叫聲就像陣陣優(yōu)地敲著無數(shù)的面鼓。蟋蟀兒的叫聲就像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲，又像是一把電吉他。和青蛙美動(dòng)聽的小夜曲，又像是一把電吉他。和青蛙的歌聲交織成一首高低聲混合的樂曲。突然，的歌聲交織成一首高低聲混合的樂曲。突然，雷陣雨來了。那洪亮的嗓子響徹天空。是誰把雷陣雨來了。那洪亮的嗓子響徹

21、天空。是誰把你雷公公激怒了呢？要如此大聲的大叫。幸好，你雷公公激怒了呢？要如此大聲的大叫。幸好，這洪亮而讓人害怕的聲音沒多久就停了。接下這洪亮而讓人害怕的聲音沒多久就停了。接下來的是一段優(yōu)美的樂曲。無數(shù)飄飄灑灑的雨絲來的是一段優(yōu)美的樂曲。無數(shù)飄飄灑灑的雨絲變變2 美妙的自然之聲美妙的自然之聲 成了無數(shù)奇妙的手指。在小河，在巖石，在樹葉上彈成了無數(shù)奇妙的手指。在小河，在巖石，在樹葉上彈奏起來了。想要給青蛙和蟋蟀伴奏一樣。雨悄悄地停奏起來了。想要給青蛙和蟋蟀伴奏一樣。雨悄悄地停了，不知是誰扔了一塊石子，了，不知是誰扔了一塊石子，“咕咚咕咚”一聲。所有的一聲。所有的一切嘎然而止。周圍一片靜寂，只剩下

22、嘩嘩流淌的小一切嘎然而止。周圍一片靜寂，只剩下嘩嘩流淌的小河在歡快地唱歌。池塘邊的榕樹上，一只可愛的百靈河在歡快地唱歌。池塘邊的榕樹上，一只可愛的百靈鳥，把這一切都打破了。它的歌聲就像音樂盒，一打鳥，把這一切都打破了。它的歌聲就像音樂盒，一打開，就會(huì)響起最活躍的歌聲。風(fēng)，好像也被百靈鳥所開，就會(huì)響起最活躍的歌聲。風(fēng)，好像也被百靈鳥所打動(dòng)了。呼打動(dòng)了。呼-呼呼-，把竹林和莊稼，還有大自然所，把竹林和莊稼，還有大自然所有的一切植物都吹響了。噢，美麗的夏夜，你給我們有的一切植物都吹響了。噢，美麗的夏夜，你給我們帶來了一場(chǎng)音樂會(huì)，一場(chǎng)前所未有的音樂會(huì)。帶來了一場(chǎng)音樂會(huì)，一場(chǎng)前所未有的音樂會(huì)。 讓我們?nèi)?/p>

23、感受大自然的美好，用心靈去傾聽大自讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮?，用心靈去傾聽大自然的聲音吧！然的聲音吧！2 美妙的自然之聲美妙的自然之聲 暑假里的一件事 今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津姥姥姥家玩。我剛一下車，表哥就向我跑了過來，姥家玩。我剛一下車，表哥就向我跑了過來，我聽了，甭提有多高興了。我聽了，甭提有多高興了。 吃過晚飯，我就沖后院的豬圈跑了過去。吃過晚飯，我就沖后院的豬圈跑了過去。我趴在圈門上數(shù)著小豬，哇！老母豬生了我趴在圈門上數(shù)著小豬，哇！老母豬生了1212個(gè)個(gè)豬寶寶，豬寶寶，4 4只小黑豬，只小黑豬，7 7只小白豬，還有一只小只小白豬，還有一只小花豬。我推開圈門

24、，抱起小花豬，撫摸著它，花豬。我推開圈門，抱起小花豬，撫摸著它，真舒服。糟糕！我的舉動(dòng)把老母豬吵醒了，它真舒服。糟糕！我的舉動(dòng)把老母豬吵醒了，它瞪著他那圓圓的大眼睛，好想再說：瞪著他那圓圓的大眼睛，好想再說：“快把我快把我的孩子放下，否則可別怪我對(duì)你不客氣。的孩子放下，否則可別怪我對(duì)你不客氣?！蔽椅乙娏耍瑓s得意地說：見了，卻得意地說：“看什么看，就看什么看，就 暑假里的一件事你這樣還能把我怎樣？你不讓我抱，我偏抱，看你你這樣還能把我怎樣？你不讓我抱，我偏抱，看你能把我怎么樣。能把我怎么樣。”我越說越得意，竟把小花豬抱出我越說越得意，竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了，更火了。用盡全身的力氣拱了豬

25、圈。老母豬見了，更火了。用盡全身的力氣拱著圈門。我見了，卻得意地說：著圈門。我見了，卻得意地說：“拱也沒用，老實(shí)拱也沒用，老實(shí)在里面待著吧。在里面待著吧?！痹捯粑绰?，只聽見話音未落，只聽見“啪啪”的一聲，的一聲，門竟然被拱開了。我見了，抱著小花豬跑，只見它門竟然被拱開了。我見了，抱著小花豬跑，只見它窮追不舍，我摘下一個(gè)樹枝，朝老母豬打去。但它窮追不舍，我摘下一個(gè)樹枝，朝老母豬打去。但它還是緊追不舍，我只好放下小花豬，狼狽地逃了。還是緊追不舍，我只好放下小花豬，狼狽地逃了。 雖然我出了丑，但是我并沒有生老母豬的氣。雖然我出了丑，但是我并沒有生老母豬的氣。因?yàn)槲腋杏X到了老母豬對(duì)小花豬的愛，就像我們的因?yàn)槲腋杏X到了老母豬對(duì)小花豬的愛，就像我們的