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1、學(xué)習(xí)方案總結(jié)學(xué)習(xí)方案總結(jié) 尊敬的教師,同學(xué)們,大家好。我是電氣 2 班的學(xué)委。很快樂(lè)今天在這里與大家見(jiàn)面,向大家匯報(bào)一下我們班的學(xué)習(xí)情況。從大一開(kāi)學(xué)至今,我一直是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員,感謝教師的信任與同學(xué)們一直以來(lái)的支持與配合。不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)兩年半的時(shí)間,在這兩年半的時(shí)間里,我們有收獲。同時(shí)也失去了一些東西,有目共睹,如今的大家早已不是當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的自己了。有些同學(xué)在努力的實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想,也有一些同學(xué)在渾渾噩噩的生活著。為了使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到班級(jí)和自身獲得的成績(jī)以及自身存在的缺乏,針對(duì)這些情況,我與班委和教師溝通,共同制定學(xué)習(xí)方案以及措施,希望能將班級(jí)建立的更好。學(xué)習(xí)方面 經(jīng)過(guò)全班同學(xué)所有人的共
2、同努力,班級(jí)整體還是獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在歷屆的期末考試中,全班 27 人中,平均成績(jī) 80 分以上的有 3 人。在系里的排名也一直是名列前茅。學(xué)分績(jī)點(diǎn)缺乏 4.0 也有 5 人,27 人中有 10 人參加重修,其中有根底課也有專業(yè)課,比方上學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)理論以及數(shù)電,還有大一的高數(shù)。這些同學(xué)重修的原因都不同,其中有我的責(zé)任,作為學(xué)委我沒(méi)有很好的監(jiān)視同學(xué)們?cè)谄谀┻M(jìn)展有效的復(fù)習(xí),沒(méi)有對(duì)同學(xué)進(jìn)展適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候還有自習(xí)室,我們的學(xué)習(xí)形式是一幫一,同學(xué)們還能主動(dòng)的學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)大家輔導(dǎo)起來(lái)也比擬方便,所以成績(jī)并沒(méi)有落下,但是大二的時(shí)候沒(méi)有了自習(xí)室,大家會(huì)覺(jué)得得到理解脫,學(xué)習(xí)的熱情也漸漸的褪去了,逃
3、課的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,這些都導(dǎo)致了同學(xué)們的成績(jī)急速下滑,在此,我希望同學(xué)們打起精神,克制惰性,不要在迷茫下去,為自己的將來(lái)著想,努力學(xué)習(xí),將自己的成績(jī)進(jìn)步上去,不讓自己的大學(xué)生活留下遺憾。在英語(yǔ)四六級(jí)方面,過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)有 6 名,六級(jí)的有 2 名??傮w來(lái)說(shuō)過(guò)級(jí)率不是很高,和文科系相比有很大的差距,這也說(shuō)明了英語(yǔ)是大局部同學(xué)的薄弱科目。我個(gè)人認(rèn)為可能是大家對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)并沒(méi)有予以足夠的重視,也對(duì)此并不感興趣,當(dāng)然也有很多同學(xué)很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)但是成績(jī)卻不夠理想。我個(gè)人認(rèn)為可能是沒(méi)有找到適宜的學(xué)習(xí)方法,語(yǔ)言最重要的是重復(fù)還有習(xí)慣。沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)方法,就是每天利用自己的閑暇時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),不斷地積累。就會(huì)
4、到達(dá)不一樣的效果。而且,四級(jí)考試的題型很固定,規(guī)律性很強(qiáng)。我們平時(shí)需要練的就是掌握規(guī)律,打破每個(gè)題型,做到薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)練,擅長(zhǎng)的題型持續(xù)練。這樣堅(jiān)持下去我相信成績(jī)會(huì)有所進(jìn)步的?,F(xiàn)如今我們已經(jīng)步入了大三,到了大學(xué)最重要的時(shí)候,也是抉擇的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有自己的規(guī)劃,有的同學(xué)會(huì)選擇考研,有的同學(xué)選擇考公務(wù)員,有的同學(xué)打算大四開(kāi)場(chǎng)找工作,無(wú)論選擇是什么,相信大家都不會(huì)懊悔,下面我就我們班的考研情況進(jìn)展總結(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),我們班有考研意向的有12 名同學(xué),對(duì)此我有一些感觸,考研的同學(xué)會(huì)有一些選擇,下學(xué)期的工作方案 到目前為止,我們剩下的只有專業(yè)課,也是最重要的科目,希望班級(jí)同學(xué)以此為一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)場(chǎng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,對(duì)于考研的同學(xué)要開(kāi)場(chǎng)復(fù)習(xí)根底課程。有掛科或者重修的同學(xué)也不要泄氣,努力學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)將以前落下的知識(shí)補(bǔ)上,你會(huì)覺(jué)得生活是很充實(shí)的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我也要發(fā)揮我的作用,擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任,努力幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),做一些力所能及的事,除此之外,我也要發(fā)動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)互相幫助,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),我希望把班級(jí)凝聚成一個(gè)整體,讓大家在這個(gè)團(tuán)體里發(fā)揮著自己的作用,每個(gè)人都被帶動(dòng)起來(lái),形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭(zhēng)取獲得一個(gè)好的成績(jī),讓自己余下的大學(xué)生活變得有意義。希望通過(guò)今天的總結(jié),對(duì)大家有所啟發(fā),讓大家對(duì)自己的將來(lái)有合理
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