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文檔簡介
1、 3.2.2 導數(shù)的幾何意義導數(shù)的幾何意義 【學習目標學習目標】1.了解平均變化率與割線斜率之間的關系,理解曲線的切線的概念以及導數(shù)的幾何意義,并學會用導數(shù)的幾何意義解題。2.通過分析實例,探究出導數(shù)的幾何意義和求簡單函數(shù)圖像在某點處的切線方程的規(guī)律方法。教材助讀xxfxxfxxxxfxxfxyAB)()()()(. 1000000的斜率割線割線的定義xxfxxfxxxfxfxfkxxx)()(lim)()(lim)(0000101001預習自測 1.B 2.8x-y-8=03.展示內容展示位置展示小組點評小組點評要求:點評要求:1 1、點評時聲音、點評時聲音洪亮洪亮脫稿脫稿,注,注重自己的重
2、自己的“教教態(tài)態(tài)”。2 2、點評講究、點評講究方方法法:先評書寫、:先評書寫、再評對錯,可再評對錯,可加上自己的見加上自己的見解。解。3 3、點評講究、點評講究效效率率:言簡意賅,:言簡意賅,遇不明白時及遇不明白時及時讓給其他同時讓給其他同學學例1 1(1 1)前黑板例1 1(2 2)前黑板歸納總結前黑板例2 2前黑板思考后黑板例3 3后黑板展示要求:展示要求: 1 1、脫稿展、脫稿展示,標準快示,標準快速速, ,注重總注重總結規(guī)律方法結規(guī)律方法2 2、討論完、討論完后總結整理后總結整理完善,力爭完善,力爭全部過關。全部過關。點評要求:點評要求:1 1、聲音洪、聲音洪亮脫稿,注亮脫稿,注重重“
3、教態(tài)教態(tài)。2 2、講究方、講究方法:評書寫、法:評書寫、評對錯,加評對錯,加上自己的見上自己的見解。解。3 3、講究效、講究效率:言簡意率:言簡意賅,不明白賅,不明白時及時讓位時及時讓位9組8組7組6組5組4組1組2組3組4組6組5組當堂檢測當堂檢測1.求曲線求曲線 ,求曲線在,求曲線在x=1的切線方程的切線方程2.根據(jù)導數(shù)的幾何意義,求曲線根據(jù)導數(shù)的幾何意義,求曲線 在在x=1處的導數(shù)處的導數(shù)xxfy)(24 xy012),1(21121111)11()11)(11(11limlimlim000yxxyxxxxxxxxxx即切線方程:解:1.33-1-433, 21-300013) 1(33122處的導數(shù)為在函數(shù)解得)
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