舞蹈課教案《親親我》分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 舞蹈課“親親我”教案 課程引入一、課程目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：理解愛是美好的，理解親吻、擁抱、撒嬌的各種行為的表述，在這個(gè)舞蹈教案中主要表現(xiàn)為“飛吻”、會(huì)說“媽媽你快親親我”的撒嬌行為。 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)一些該舞蹈中的基本動(dòng)作 情感目標(biāo)：懂得親吻和擁抱是表達(dá)愛的一種方式。能夠初步通過語言、歌唱、舞蹈、肢體等各種形式向父母大膽地表達(dá)自己愛。2、 課程內(nèi)容：復(fù)習(xí)簡單的富有意義的動(dòng)作：指著自己、扭屁股、跺腳學(xué)會(huì)舞蹈中基本動(dòng)作：托著下巴，拍拍臉蛋、飛吻、擁抱、招手。理解基本這些動(dòng)作的含義：親吻、擁抱、飛吻都表示愛媽媽，媽媽也愛我，向媽媽招手表示叫媽媽過來。指著自

2、己表示在說自己、托下巴表示讓大家看看自己的小臉蛋、撅屁股托著小臉蛋表示讓媽媽來親親自己、跺地是撒嬌。3、 課程過程：1、 引入 師：小朋友們晚上好。 生：老師，晚上好。 師：小朋友們，在上課之前先和老師一起做活動(dòng)活動(dòng)我們的小手、小腳，好不好？ 生：好。 師：好，大家站起來。跟著老師一起做。 師：我的小手拍一拍 我的小臉晃一晃 我的屁股扭一扭 我的小腳跺一跺 再做一次。（重復(fù)一遍）師：小朋友們，都做得很不錯(cuò)。拍拍小手鼓勵(lì)一下自己。師：老師呀，今天給小朋友們帶來了幾張老師很喜歡的圖片。小朋友們想不想看呀？生：想。師：好。那大家的小眼睛可要仔細(xì)地注意看咯！老師待會(huì)問小朋友們問題，看哪個(gè)小朋友最積極。

3、我們先來看第一張圖片：第一張圖片 師：你們看到了什么??？知道的小朋友舉起小手告訴老師。生：媽媽在親小寶寶。師：哦，XX小朋友看到了媽媽在親小寶寶，你們同不同意啊生：同意。師：大家都看懂了，是媽媽在親小寶寶。這個(gè)小寶貝是不是很可愛呀，眼鏡大大的，臉是紅通通的，像什么一樣呀？（拿出蘋果的圖片）是不是很像小蘋果呀？生：是師：我們的小朋友們也都是可愛的小寶貝，大家也都有可愛的像蘋果一樣的小臉蛋。我們把自己的紅彤彤的可愛的臉蛋展示一下，好不好？像老師一樣，展示一下自己蘋果一樣讓人想親一口的臉蛋。要自信的把小手伸直，還要露出大大的微笑哦師：嗯嗯，小朋友們都是非?？蓯鄣膶氊?。你們的媽媽是不是也經(jīng)常親你們呢？

4、生：對(duì)，.師：你們喜不喜歡媽媽親你們呢？生:喜歡。師：大家都很喜歡媽媽親自己，是不是?。恳?yàn)橛H親表示什么？表示啊，爸爸媽媽都很愛你們。你們都是乖寶寶。那，乖寶寶們，如果你們想要媽媽親親自己，會(huì)怎么說？生：媽媽，親親我。師：哦小朋友們，都會(huì)說：媽媽、媽媽，親親我。媽媽你快親親我。我們也可以一邊給媽媽展示我們可愛的小臉蛋，一邊說媽媽，你快親親我對(duì)不對(duì)？我們一起試一次好不好？生：好。師：我的小臉像蘋果，媽媽你快親親我。你看，我們的小貓咪也很愛撒嬌。它也在說：媽媽你快親親我。有沒有哪位小朋友想要扮演一下貓寶寶跟媽媽撒嬌，讓貓媽媽親親它的？師：好，我們請xx小朋友來扮演一下貓寶寶。XX小朋友扮演得好不好

5、??？生：好。師：如果你是貓媽媽你會(huì)不會(huì)親親她？生：會(huì)。師：那哪個(gè)小朋友會(huì)親親的?來做一個(gè)親親的動(dòng)作，好不好？我們請XX師：XX小朋友像我們示范了一下親親的動(dòng)作。那如果媽媽不在你跟前，媽媽親不到你，怎么辦?她會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給寶貝們一個(gè)。一個(gè)什么？（做飛吻的示范動(dòng)作）一個(gè)飛吻，對(duì)不對(duì)？小朋友們跟老師一起學(xué)一下飛吻的動(dòng)作好不好？小朋友們站起來，把兩只小手放到嘴邊，給媽媽一個(gè)大大的飛吻。我們也給班級(jí)里自己的好朋友一個(gè)飛吻，好不好？給客人老師也一個(gè)大大的飛吻，好不好？師：好，小朋友們，都學(xué)會(huì)了怎樣飛吻，那今天放學(xué)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到媽媽就可以給媽媽一個(gè)飛吻了。我們也可以給其他自己愛的人、喜歡的人一個(gè)飛吻。那我們

6、現(xiàn)在會(huì)說 “媽媽 你快親親我”和給媽媽一個(gè)飛吻來表示自己對(duì)媽媽的愛了，我們還有沒有什么其他辦法表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛的呢？展示一張擁抱的圖片。生：可以抱抱媽媽。師：我們也可以抱抱，告訴媽媽我們很愛她們，對(duì)不對(duì)？我們小朋友們也跟好朋友擁抱以下好不好？我們張開雙手，給自己的好朋友一個(gè)大大的擁抱。老師也跟大家擁抱一下，誰想跟老師擁抱啊?. 師：小朋友們現(xiàn)在都和自己的好朋友擁抱過了，回去也給媽媽一個(gè)大大的擁抱好不好？生：好。師：小朋友們，現(xiàn)在都會(huì)向媽媽撒嬌了，其實(shí)呀，向媽媽表達(dá)愛的方式還有很多對(duì)不對(duì)？ 小朋友們也可以畫畫送給媽媽，還有怎樣？（等孩子的反應(yīng)）對(duì)了，也可以唱歌給媽媽聽、跳舞給媽媽看。老師就知道一首又好聽的歌曲，大家唱給媽媽聽，媽媽肯定會(huì)很高興的。你們想不想聽聽看？放音樂，老師在旁邊一邊做一遍舞蹈動(dòng)作。音樂結(jié)束后，問：好不好聽呀?小朋友們都聽到了什么？帶領(lǐng)小朋友一起念一念歌詞，并且加上一些手上的動(dòng)作。打開音樂，跟著音樂，一起念一念歌曲開頭的歌詞。如果時(shí)