最新教育工作督導(dǎo)評估自查報告

1、教育工作督導(dǎo)評估自查報告 第一篇：教育工作督導(dǎo)評估自查報告 教育工作督導(dǎo)評估自查報告xx 中學(xué)一、學(xué)?；厩闆r學(xué)校概況xx 中學(xué)始建于 1968年，占地面積約 22320 平方米，建筑面積 5410 平方米，擁有教學(xué)樓及專業(yè)教室科學(xué)實驗室、多媒體教室、微機 教室、圖書閱覽室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室等。是一 所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)校共現(xiàn)有教學(xué)班 6 個，學(xué)生 217 人。學(xué)校擁有一支團結(jié)拼搏、 奉獻敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。教職工 43 人中，高級職稱 4 人，約占教師總數(shù)的 11%：中級職稱 24 人，約占教師總數(shù)的 55%； 初級職稱 15 人，約占教師總數(shù)的 34

2、%。教師本科率 56.5%，?？?率約 23%。二、明確辦學(xué)方向，確立正確的辦學(xué)思想我校認真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、 教育思想， 堅持正確的辦學(xué)方 向，以“秉承以人為本， 堅持學(xué)校以教師為本， 教師以學(xué)生為本， 讓學(xué)生全面發(fā)展， 學(xué)有所長”的辦學(xué)理念； 以“全面貫徹方針、 推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣、爭創(chuàng)特色學(xué)校”為辦學(xué)目標；以 “熱心教育， 精心育人，開拓進取，敢于爭先”為工作精神； “堂 堂正正做人，踏踏實實做事”為校風； “誠實 求實 拼搏 創(chuàng)新” 為教風；以“勤學(xué)好問，勇于探索，奮發(fā)向上”為學(xué)風。在合作 學(xué)習(xí)與主動發(fā)展的新型教學(xué)模式中探究摸索， 逐步從有模向無模 教學(xué)方向發(fā)展。遵循依法治

3、校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理 念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進求突破，深入細 致抓落實， 強化了人文教育， 培養(yǎng)了創(chuàng)新精神， 提高了綜合素質(zhì)， 指導(dǎo)和促進了學(xué)校工作全面開展。三、學(xué)校德育工作情況：（一）牢固樹立德育為首思想， 突出德育工作在教育教學(xué)和學(xué)校 建設(shè)中的重要地位。1 、統(tǒng)一全校教職工認識，明確德育為首的辦學(xué)指導(dǎo)思想，形 成全員育人，處處育人的全方位的德育工作氛圍 重視師德教育， 通過看錄像、 聽講座、 學(xué)理論、討論交流等形式， 提高全校教職工的認識， 明確德育在學(xué)校工作中的重要地位， 確立全員育 人觀念，德育不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事， 學(xué)科教育要加強德育滲透， 各項教

4、 育教學(xué)活動首先考慮到德育的目標， 后勤服務(wù)工作充分發(fā)揮育人的功用， 真正做 到時時育人，事事育人，處處育人，全員育人，全方位育人的大德育境界。2 、明確德育目標，落實教育措施，追求教育實效。根據(jù)學(xué)校實際和我校生源的實際情況， 根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān) 于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 ，根據(jù)各年級段各 階段學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律以及學(xué)生自主發(fā)展的需要， 仔細研究、 認真制定 學(xué)校德育工作總體目標和分解目標，形成了 xx 中學(xué)德育工作目標體系。（二）、強化師德建設(shè)提高育人水平我校以“樹形像、 鑄師魂、重師能、展師風”為核心， 以發(fā)揚“敬 業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)

5、開拓”五種精神為教育的主 要內(nèi)容，對新形勢下如何進行師德建設(shè)方面做了積極探索， 使全校教職工精神面 貌煥然一新。1、學(xué)校成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了師德建設(shè)計劃 和實施方案，校長親自掛帥，做到主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其它成員配合抓，明確分 工，責任到位，活動機制做到合理完善2、組織全體教職員工認真學(xué)習(xí) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、未 成年人保護法等法規(guī)和文章。 還組織教師觀看了全國教育戰(zhàn)線上的精英 師德風范錄 、全國優(yōu)秀特級教師師德報告會錄像，學(xué)習(xí)張桂梅、魏書生、 孟二冬等全國優(yōu)秀教師的感人事跡， 觀看后分組座談， 寫心得，切實將“修師德、 樹師風、鑄師魂”教育活動貫穿于教育教學(xué)實踐之中。3、加

6、大宣傳力度，扎實開展好師德建設(shè)工作。（1）以平臺監(jiān)督師德：通過校會、學(xué)校努力，為教師提供機會， 共同研究學(xué)校工作存在的問題，完善監(jiān)督機制，激發(fā)教師主動要求進 步和提高的內(nèi)在動機和愿望。（2）對骨干教師的熱情鼓勵、對困難教師的真誠關(guān)心，節(jié)日里 對退休教師的慰問， 組織他們參觀考察等， 這種人文關(guān)懷給教師 工作帶來極大的能動性。（3）在開展師德建設(shè)工作中，學(xué)校、家庭、社會密切配合，同 學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系， 及時交流情況， 認真聽取家長對學(xué)校 管理和教師師德建設(shè)工作的意見、建議。（4）積極培養(yǎng)師德典型，以點帶面，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 讓優(yōu)秀典型作報告， 召開教師職業(yè)道德研討會， “樹教師形象”

7、 師德講座等活動的開展使一大批師德典型脫穎而出。（三）營造德育氛圍，拓寬德育途徑，形成全方位多渠道的大德 育格局。1抓師德師風，樹先進理念，建設(shè)一支高素質(zhì)高水平的育人隊伍。學(xué)高為師，身正為范，名師出高徒。建設(shè)培養(yǎng)一支高素質(zhì)高水平 的育人隊伍。一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾盡全力，孜孜以求的目標，教育 工作的第一要素就在于教師， 德育工作的所有目標， 都必須通過 教師來具體實施， 因此德育工作者的素質(zhì)和水平， 決定了德育的 效果和成敗。（1）重視師德建設(shè)，更新育人理念。學(xué)校確定以理想引領(lǐng)的正 面教育感化教師， 以榜樣示范的骨干力量帶動全體， 把師德高尚、 教育理念先進、 工作方法得當、 工作水平高超作為全校教

8、師努力 的目標，育人隊伍面貌有較大改觀。（2）充分發(fā)揮班主任育人的主體作用，班級工作是德育工作的 主陣地。 班主任是學(xué)校德育工作主力軍， 是學(xué)校德育工作的最具 體最直接的主要實施者， 因此班主任隊伍素質(zhì)水平的高低， 直接 決定了學(xué)校德育工作的成效。學(xué)校特別重視班主任隊伍的建設(shè)， 從班主任的選拔到任用、 培養(yǎng)和指導(dǎo)、 培訓(xùn)和進修、 考核和獎懲， 都作為重點工作來抓， 優(yōu)秀班主任在我校的建設(shè)中起到了中堅骨 干的作用， 并為全校教職工樹立了良好的榜樣， 發(fā)揮了榜樣示范 的作用。 根據(jù)我校師資相對薄弱這一情況， 學(xué)校特別重視從青年 教師中選拔培養(yǎng)班主任， 到目前為止， 我校的絕大部分班主任思 想素質(zhì)過

9、硬，師德高尚，責任心事業(yè)心強，具有先進的育人 理念和育人水平，班集體建設(shè)成績顯著，在學(xué)生和家長心目 中具有較高的威望，受到社會的普遍好評。3）強調(diào)學(xué)科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。學(xué)科教師在學(xué)校德育工作特別是在學(xué)生的思想品德培養(yǎng)中具有不能替代 不可忽視的作用。因此，學(xué)校特別強調(diào)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，要 求充分挖掘教材中的德育因素， 對學(xué)生進行思想品德、習(xí)慣和意 志方面的教育，特別是充分發(fā)揮政治和語文學(xué)科中的資源強勢， 進行道德觀念、法制意識、愛國主義的教育。發(fā)揮情感熏陶的潛 移默化的教育作用。學(xué)科教師每天和學(xué)生打交道，對學(xué)生最了解、 最熟悉，要求并鼓勵教師關(guān)愛學(xué)生，抓住每一個教育時機，做到

10、時時育人、事事育人。多談心、多家訪，特別是對后進生的轉(zhuǎn)化 和對單親子女的關(guān)愛。推出德育導(dǎo)師制和班級副班主任制，使任課教師成為學(xué)校德育工作的一支強大生力軍。四、是學(xué)校開展了教師在教育科研中的教案設(shè)計、教學(xué)反思、教 學(xué)案例、說課、教學(xué)論文評比等競賽活動，并把優(yōu)秀的教案設(shè)計、 教學(xué)案例，優(yōu)秀論文提供廣大教師相互學(xué)習(xí)， 并推薦評比和發(fā)表， 教師們在濃濃的教育科研氛圍里得以鼓舞和鞭策。五、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作的管理中，我?！耙越虒W(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為 主線，結(jié)合實際認真實踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實現(xiàn)了教 學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。1、抓思想全體教師認識到位 2、抓常規(guī)管理逐步規(guī)范我

11、校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核 評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施。（一）是認真執(zhí)行上級有關(guān)部門頒布的課程計劃， 做到開齊課程， 開足課時。開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生主動求知，培 養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（二）是我校重視備課環(huán)節(jié)。 做到合理利用校內(nèi)外課程資源輔助 教學(xué)，在課后進行認真總結(jié)反思等， 例如，選拔教師承擔公開課， 不講課的教師要進行說課， 評課寫出聽課心得， 從而達到全員參 與備課，參與教學(xué)活動，在學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)研究氛圍。（三）是上課：學(xué)校采取相關(guān)措施加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。 學(xué)校根據(jù)教學(xué)課堂教學(xué)評價標準， 成立課堂教學(xué)評價領(lǐng)導(dǎo)小組

12、對 教師的教學(xué)進行綜合評價。學(xué)校采取推門聽課，跟蹤聽課指導(dǎo)， 示范課等多種方式開拓教師的視野， 提供相互學(xué)習(xí)共同提高的平3、抓教學(xué)評價，優(yōu)化教學(xué)過程一是建立完善教學(xué)評價運行機制。 校長做到全面掌握， 有效決策。 教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)抓工作目標制定，抓教學(xué)評價，抓檢查落實。學(xué)校 建立以教導(dǎo)處為主導(dǎo)的教學(xué)管理職能機構(gòu)。 二是教學(xué)檢查評估工 作做到“三結(jié)合、三為主”（即:定期與不定期結(jié)合 ,以定期為主 ; 定性與定量結(jié)合 , 以定量為主 ; 執(zhí)行情況與評估效果結(jié)合 , 以評估 效果為主），促使教學(xué)管理和教學(xué)評價更具有可操作性。由于我 們狠抓了教學(xué)全過程的管理， 在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地 位，把教師的教

13、學(xué)能力、教學(xué)效果與評職晉級、評先、年度考核 掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作， 搞好教學(xué)過程的每一 個環(huán)節(jié)。六、合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件 學(xué)校后勤工作本著“為發(fā)展著想， 為老師著想， 為學(xué)生著想”的 宗旨，搞好勤工儉學(xué)工作，安全保衛(wèi)工作，不斷改善教學(xué)條件和 師生工作學(xué)習(xí)條件，進一步完善了各項管理制度，落實責任，做 到物物有人管，處處有人管，并堅持了月檢制度。七、存在問題和今后打算（一）存在的問題1班主任隊伍整體素質(zhì)雖有提高，一批批優(yōu)秀班主任已脫穎而 出，但由于我校教師來源復(fù)雜，分流教師和新教師多，因為個別 班主任的水平和能力偏弱， 部分教師的修養(yǎng)和素質(zhì)與學(xué)高身正的 要求尚有距離，給學(xué)

14、校的德育和教學(xué)工作帶來一定困難。2由于新時期的新情況，家庭離異產(chǎn)生的單親子女學(xué)生增多， 缺少了家長的有力配合， 給學(xué)校思想工作帶來了不少困難。 高中 學(xué)生中，由于學(xué)習(xí)壓力較大，或家庭離異而造成的心理問題較多，而學(xué)校缺少有經(jīng)驗的高 水平的專職心理輔導(dǎo)教師， 兼職輔導(dǎo)教師和其他班主任任課教師 雖有豐富的教學(xué)教育經(jīng)驗， 但苦于缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識， 給學(xué)校 心理輔導(dǎo)工作的突破帶來困難。3校園周邊環(huán)境雖多經(jīng)努力，但仍有問題。每天放學(xué)后學(xué)校周 圍，時常有少則幾人，多則十幾人的服飾怪異，頭發(fā)染色的小混 混，或拉小弟，找女生，或敲詐勒索甚至行兇打人，對學(xué)生成長 和安全造成較大的威脅。二）今后打算：1加強學(xué)習(xí)和

15、培訓(xùn)，進一步更新全校教職工的教育理念，提高 師德素養(yǎng)和教學(xué)教育水平， 提高育人的能力和水平， 特別是加強 對青年教師的培養(yǎng)，深化細化結(jié)對拜師的工作，力求實效，造就 更多的骨干教師和優(yōu)秀班主任。2組織教師參加進修和培訓(xùn)，以骨干帶全體，提高全校教師， 特別是班主任的心理健康教育理論水平和輔導(dǎo)水平， 使學(xué)校心理 健康教育更上一個臺階。3與交警隊聯(lián)系確保學(xué)生上學(xué)及回家路上的安全。我校的德育工作雖取得一定成績， 但只是一所新辦學(xué)校起始階段 的工作和實績， 要實現(xiàn)“育一代英才， 創(chuàng)一流名?！钡霓k學(xué)宗旨， 德育工作應(yīng)擺脫傳統(tǒng)思路的束縛， 大德育理念應(yīng)是一個正確的方 向，便真要做到做好，還需不斷探索不斷據(jù)努力

16、。我們相信，也 有決心， 在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在社會各界的關(guān)愛支 持下，全校師生同心同德， 一定能使我校的德育工作更上一個臺 階。第二篇：教育工作督導(dǎo)評估自查報告一、學(xué)校基本情況1 、學(xué)校概況xx 年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力 推進教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持一 切為了人的發(fā)展的辦學(xué)理念，以寬容解決一切，團結(jié)壓倒一切， 尊重先于一切，學(xué)習(xí)重于一切，人格高于一切為座右銘，力創(chuàng)和 諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實踐中，秉承自強不息、德業(yè)并進的校 訓(xùn)精神，逐步形成了向上、求真、至善、盡美的校風，敬業(yè)、樂 群、省身、尚真的教風和博學(xué)、善思、求索、篤行的學(xué)

17、風。2 、成績與榮譽在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下， 115 中學(xué)正在發(fā)展中前 進，教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。 連續(xù)兩年被評為裕華 區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進步單位。 在石家莊師生親子讀書成果展示中 被授予優(yōu)秀學(xué)校榮譽稱號，被授予 中國少年兒童平安行動示范 學(xué)校稱號， xx 年年被評為裕華區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校，贏得雙爭共建 文明校園榮譽二、學(xué)校的發(fā)展與變化1 、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件。我校自 xx 年 10 月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和 區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。 xx 年年，教育局籌集資 金 43 萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色 的校園文化展牌，

18、改變了學(xué)校破舊面貌，改善了辦學(xué)條件，贏得 了全校師生和社會各界的一致稱贊。20xx 年暑假期間，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校充分利 用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學(xué)實驗室、多媒體教室、微機教 室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動 室、衛(wèi)生室的改造等。教育局領(lǐng)導(dǎo)時刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀， 自移交以來， 學(xué)校新增圖書 4000 多冊（29007.22 元） 、計算機 24 臺（60240 元） 和一批教學(xué)儀器 （ 約 15 萬元） ，進一步改善了我們 的辦學(xué)條件。學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注 入了新的活力。2 、加強校園文化建設(shè)，營造積極

19、向上的育人環(huán)境。隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途 徑中環(huán)境對于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。 我校在不斷 改進校園自然景觀的同時，校園文化建設(shè)也提到日程上來。尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導(dǎo)下, 我校以校訓(xùn)為主線，大力加強校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重 現(xiàn)代文化的熏陶。 本著讓每一塊墻壁都說話， 每一寸土地都育人 的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。進入校園 , 映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻， 在長 200 余 米的操場圍墻上，學(xué)校設(shè)計了以 2020 年奧運會運動圖標為主體 的體育文化。 在藍天綠地的襯托下， 融入漢字楷書元素的黑色運 動圖標， 張揚活

20、力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅， 活潑可愛五福娃的加入 為校園奏響了更快、更高、更強的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風景。教學(xué)樓走廊文化分為知書明理、志存高遠、勤學(xué)善思、探索 創(chuàng)新四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故 事等材料， 設(shè)計了美觀大方的文化牌。 每層教師辦公室前還特意 設(shè)計了杏壇語錄專用牌， 教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教 學(xué)行為。我們還別出 心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌， 水房、樓梯都設(shè)計了富有特色的小宣傳標語牌。另外，一樓后側(cè)的藝術(shù)長廊由學(xué)生作品組成，或字畫，或手 工，多彩繽紛，引人耳目。隨風潛入夜，潤物細無聲，師生浸潤于這樣健康活潑的校園 文化氛圍之中

21、， 呼吸著充滿文化的空氣， 定會凝煉出高雅脫俗的 特有氣質(zhì)。我校在校園文化建設(shè)中，堅持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作 用，更注意軟件方面的加強。 首先我們以強勢推進校園每日一讀， 以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍， 打造書香校園為奮斗目標， 在全校范圍 內(nèi)大力營造閱讀美文的氛圍。 為了營造書香校園的氛圍， 我校一 是自 xx 年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感 想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作 品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的雨荷雜志上，大大激發(fā)了全校師生讀書 寫作的熱情。 我校開展的親子誦讀活動， 讓家長和孩子們一起誦 讀，共同成長。并且于 xx 年 6 月石家莊市組織的誦讀比賽獲得

22、 一等獎，河北青年報也以讓孩子與經(jīng)典同行為題，刊登 孩子們參賽的照片。 xx 年年我們又把讀書活動制度化，提出師 生每日一讀， 營造書香校園的具體目標要求， 學(xué)校組織教師到書 店購買所需要的書籍，為每一位教師贈送論語心得 、陽光心 態(tài)、給教師的一百條建議 、英才是怎樣培養(yǎng)出來的 等書籍， 讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由 學(xué)校教科研處編輯成冊，供師生一起讀書學(xué)習(xí)。 滄海拾貝教師 推薦語集錦應(yīng)運而生。第三篇：教育工作督導(dǎo)評估自查報告一、學(xué)校基本情況1 、學(xué)校概況石家莊市第 115 中學(xué)（原二機廠子弟學(xué)校） ，始建于 1971 年， 于 xx 年移交石家莊市裕華區(qū)。 學(xué)校位

23、于石市裕華區(qū)方興路 68 號， 占地面積約 13000平方米，固定資產(chǎn) 320 萬，擁有教學(xué)樓及專業(yè) 教室科學(xué)實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教 室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生室等。占地 7300 多平方米的操場上， 天然草坪與體育文化墻相映成趣， 是一所環(huán) 境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學(xué)校。學(xué)校共有教學(xué)班 11 個，學(xué)生 656 人。學(xué)校擁有一支團結(jié)拼搏、 奉獻敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。教職工 43 人中，高級職稱 12 人，約占教師總數(shù)的 28%：中級職稱 24 人，約占教師總數(shù)的 55%； 初級職稱 7 人，約占教師總數(shù)的 18%。教師本科率 56.5%，?？?

24、率約 23%。xx 年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力 推進教育教學(xué)改革， 實施素質(zhì)教育， 促進學(xué)生全面發(fā)展。 堅持“一 切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念， 以“寬容解決一切， 團結(jié)壓倒一 切，尊重先于一切，學(xué)習(xí)重于一切，人格高于一切”為座右銘， 力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實踐中，秉承“自強不息、德業(yè) 并進”的校訓(xùn)精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的 校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學(xué)、善思、求 索、篤行”的學(xué)風。2 、成績與榮譽 自建校以來，學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大貢獻，為重點 中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。 1999 年高考，我校畢 業(yè)生孫崢同學(xué)奪

25、得河北省文科狀元，陳振宇同學(xué)奪得 27 中理科 狀元。XX年，我校畢業(yè)生李輝同學(xué)奪得 15中文科狀元。XX年年 王澤龍同學(xué)又奪得 15中理科狀元。在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下， 115 中學(xué)正在發(fā)展中前 進，教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。 連續(xù)兩年被評為“裕 華區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進步單位”。 在石家莊師生親子讀書成果展 示中被授予“優(yōu)秀學(xué)?！睒s譽稱號， 被授予“中國少年兒童平安 行動示范學(xué)校”稱號， XX 年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)?！保?贏得“雙爭共建文明校園”榮譽二、學(xué)校的發(fā)展與變化1 、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件。我校自 xx 年 10 月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政

26、府和 區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。 xx 年年，教育局籌集資 金 43 萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色 的校園文化展牌，改變了學(xué)校破舊面貌，改善了辦學(xué)條件，贏得 了全校師生和社會各界的一致稱贊。2020 年暑假期間，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校充分利 用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學(xué)實驗室、多媒體教室、微機教 室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術(shù)活動 室、衛(wèi)生室的改造等。教育局領(lǐng)導(dǎo)時刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀， 自移交以來，學(xué)校新增圖書 4000 多冊（ 29007.22 元）、計算機 24臺（60240元）和一批教學(xué)儀器（約 15 萬元）

27、，進一步改善了 我們的辦學(xué)條件。學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注 入了新的活力。2 、加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的育人環(huán)境。 隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途 徑中環(huán)境對于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。 我校在不斷 改進校園自然景觀的同時，校園文化建設(shè)也提到日程上來。尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導(dǎo)下 , 我校以“校 訓(xùn)”為主線，大力加強校園文化建設(shè)。 我們既重傳統(tǒng)文化的教育， 又重現(xiàn)代文化的熏陶。 本著“讓每一塊墻壁都說話， 每一寸土地 都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中進入校園 , 映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻， 在長 200

28、余 米的操場圍墻上，學(xué)校設(shè)計了以 2020 年奧運會運動圖標為主體 的體育文化。 在藍天綠地的襯托下， 融入漢字楷書元素的黑色運 動圖標， 張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅， 活潑可愛五福娃的加入 為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文 化墻成為學(xué)校靚麗的風景。 教學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學(xué)善思、探索創(chuàng) 新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故 事等材料， 設(shè)計了美觀大方的文化牌。 每層教師辦公室前還特意 設(shè)計了“杏壇語錄”專用牌， 教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教 育教學(xué)行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小 牌，水房、樓梯都設(shè)計了富有特色

29、的小宣傳標語牌。另外，一樓后側(cè)的“藝術(shù)長廊”由學(xué)生作品組成，或字畫， 或手工，多彩繽紛，引人耳目?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的 校園文化氛圍之中， 呼吸著充滿文化的空氣， 定會凝煉出高雅脫 俗的特有氣質(zhì)。我校在校園文化建設(shè)中，堅持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作 用，更注意軟件方面的加強。 首先我們以強勢推進校園每日一讀， 以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍， 打造書香校園為奮斗目標， 在全校范圍 內(nèi)大力營造閱讀美文的氛圍。 為了營造書香校園的氛圍， 我校一 是自 xx 年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感 想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作 品刊登在學(xué)校

30、創(chuàng)辦的雨荷雜志上，大大激發(fā)了全校師生讀書 寫作的熱情。 我校開展的親子誦讀活動， 讓家長和孩子們一起誦 讀，共同成長。并且于 xx 年 6 月石家莊市組織的誦讀比賽獲得 一等獎，河北青年報也以讓孩子與經(jīng)典同行為題，刊登 孩子們參賽的照片。 xx 年年我們又把讀書活動制度化， 提出“師 生每日一讀， 營造書香校園”的具體目標要求， 學(xué)校組織教師到 書店購買所需要的書籍，為每一位教師贈送論語心得 、陽光 心態(tài)、給教師的一百條建議 、英才是怎樣培養(yǎng)出來的等書 籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、 警言警句、 名句名篇等， 由學(xué)校教科研處編輯成冊， 供師生一起讀書學(xué)習(xí)。 滄海拾貝 教師推薦語集錦應(yīng)運而

31、生。其次我們強勢推進校園文化建設(shè)，以豐富的校園文化活動， 打造文化校園。教育處、校團委、少先隊認真組織開展校園文化 活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活，不斷提升校園文化品位。學(xué)校每周三 早讀的小喇叭廣播開播幾年來，大力弘揚正氣、宣傳先進文化， 樹立正面典型；校團委、少先隊組成專門的編輯隊伍，及時報道 學(xué)校的大事和新聞， 展示名師、名生風采和校園里的好人好事等， 很受學(xué)生歡迎。 為了更好的發(fā)揮它的作用， 今年我們進行了改版， 改名為“校園之聲廣播站”， 增加了播出時間和內(nèi)容， 播出欄目 分為新聞快報、奧運直通車、生活小竅門、知識長廊、為您服務(wù) 等，完全由學(xué)生自己設(shè)計完成，首播之日接受了市電臺的采訪。 我校通

32、過開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育、安全教育等多 種形式對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、法制教育、愛國主 義教育等。充分利用團隊資源，對中小學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、 愛國主義教育。 在師生員工中開展健康向上、 豐富多彩的文化活 動。為紀念石家莊解放 60 周年，學(xué)校組織了“唱響革命歌曲， 弘揚民族精神”紅歌唱響 115 中活動，師生精神振奮，熱情高漲， 很受教育。每月一次的國旗致辭、一年一度的師生元旦聯(lián)歡會、 春季運動會、師生趣味運動會已成為我校經(jīng)典活動。同時，我們以辦學(xué)理念、制度文化為載體，豐富學(xué)校文化建 設(shè)。我們學(xué)校的辦學(xué)思想是“以人為本，文化立?！?。因此，辦 學(xué)理念、育人目標、 校訓(xùn)、

33、座右銘等都是圍繞同一個精神內(nèi)容的。 在教育教學(xué)實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓(xùn)精神， 逐步形成了“向上、 求真、至善、盡美”的校風， “敬業(yè)、 樂群、 省身、尚真”的教風和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風。學(xué) 校堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念， 以“用美的教育塑造 美的新人”為育人目標，以“寬容解決一切，團結(jié)壓倒一切，尊 重先于一切，學(xué)習(xí)重于一切， 人格高于一切”為和諧校園座右銘， 完成了一個學(xué)校的基本文化構(gòu)架。 例如對教師的管理， 我們堅持 以情感奠基礎(chǔ)，目標為導(dǎo)向，制度做保障。我們抓住以教師為本 這個關(guān)鍵， 努力建設(shè)一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的、 團結(jié)協(xié)作的高 素質(zhì)師資隊伍。 學(xué)校

34、領(lǐng)導(dǎo)在管理過程中注重情感的投入， 用真情管理。我們帶頭嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，要求教師做到的，我們首先做到。對個別教師存在的問題，校領(lǐng)導(dǎo)都能動之以情、曉之以理，做通說服解釋工作，使教師心悅誠服、心情舒暢地投入工作。做到以情動人，親自慰問因病住院的教職工，并且積極組織教職工開展文體活動，每逢重大節(jié)日，組織聯(lián)歡和慶祝活動，豐 富校園文化生活，愉悅教師的身心。這一切，盡顯人文關(guān)懷，增 強了學(xué)校的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。我們擁有一個幽雅潔凈的校園，書香漫溢的校園，和諧愉悅 的校園，文明向上的校園。這樣的校園家長滿意、教師舒心、學(xué) 生喜歡。3 、堅持人文德育理念，培育德業(yè)并進新人。 學(xué)校始終堅持“不求人人

35、成才， 但求個個成人”的教育理念， 堅持正面灌輸、潛移默化、正面疏導(dǎo)、以身作則的德育教育的原 則；強化德育工作的針對性、 實踐性、滲透性、 時效性、雙向性； 實現(xiàn)德育管理工作認識到位、 內(nèi)容到位、 組織到位和教育活動到 位。教育處緊緊抓住養(yǎng)成教育和道德法制教育這兩條主線，從行 為習(xí)慣和思想教育兩方面著手， 努力促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和 道德修養(yǎng)的提高。為使學(xué)生真正在養(yǎng)成教育中取得好的成績，我校從小學(xué)低年 級就開始對學(xué)生進行“環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、生活感恩、安全法 制”等教育， 為養(yǎng)成教育的落實打下了思想基礎(chǔ)， 從學(xué)生進入校門開始，加強衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，通過檢查評比的方式促使學(xué)生在 校期間能夠保持班

36、級、個人衛(wèi)生，既養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣， 同時在檢查評比中又養(yǎng)成了尊重他人勞動成果的意識。文明禮儀教育、感恩教育是我校重要教育內(nèi)容，在2020年5月12日我國汶川不幸發(fā)生特大自然災(zāi)害后， 在第一時間，全體師生自發(fā)地組 織了捐款，向災(zāi)區(qū)人民表達了真摯的的愛心。后來，在沒有任何 人發(fā)出倡議的情況下，我校部分學(xué)生又再一次發(fā)動了起來，捐獻了一批學(xué)習(xí)用品和圖書，向災(zāi)區(qū)的學(xué)生伸出了溫暖的手。 充分展 現(xiàn)了我校德第四篇：省政府教育工作督導(dǎo)評估自查報告首先我代表*鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領(lǐng)導(dǎo)來我 園進行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。 為了迎接此次 檢查，我們對照天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督

37、導(dǎo)評估檔 案資料建設(shè)指南（幼兒園建檔目錄）結(jié)合我園實際開展了認真的 自查，現(xiàn)將自查情況做如下概述：一、基本情況及設(shè)施設(shè)備我園位于*鎮(zhèn)*村委會所在地，占地面積1332平方米 ， 建筑面積904平方米，戶外活動面積 450平方米?，F(xiàn)有大、中、 小、10個教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒 388人，在冊員工24人，其 中園長1人，副園長1人，保教主任1人，后勤人員4人，教師 學(xué)歷達標率95% .幼兒園交通便利家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境優(yōu) 美、設(shè)施齊全、無安全隱患、無污染、無噪音、班級內(nèi)干燥通風、光線充足。幼兒園配有電腦、數(shù)碼相機、音響等一套較齊全的現(xiàn) 代設(shè)備，個別班級還配有空調(diào)、電視、電子琴、mp3 dcd等。有

38、適合幼兒年齡特點的課桌椅、 床等等。有大型多功能玩具及桌 面玩具若干，幼兒圖書人均2冊以上。這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼 兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)、使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分 的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。二、辦園理念與園務(wù)管理在辦園中，我們堅持正確的辦園理念。認真貫徹幼兒園教 育指導(dǎo)綱要、幼兒園工作規(guī)程，3到6歲幼兒發(fā)展指南。 以面向未來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅持 保教結(jié)合，既面向全體幼兒又注重個體差異性，對幼兒實施體、 智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理 上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu) 勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作

39、人員崗位責任制度健全， 職責明確，激勵機制完善。與此同時，我園勤奮求實、團結(jié)嚴謹、 熱情奉獻、開拓創(chuàng)新作為園風。在教職工中積極提倡，做到熱愛 幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。同時， 我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育， 向家長進行幼兒家庭禮儀品格教 育專題講座不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共 育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學(xué)進度及幼兒 在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位 了解幼兒園動態(tài)，參與了幼兒園的課程互動，實現(xiàn)了家園共育 的目的。三、衛(wèi)生保健與安全防護我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標準設(shè)施，干 凈衛(wèi)生。操作人員有健康證，建

40、立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、 食品安全制度，制定合理的營養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī) 定消毒、我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次，體檢率達100%。并建立了合理的幼兒作息制度， 確保幼兒身體健康發(fā)育。 我園從制 度上規(guī)定安全措施， 從設(shè)施上保證安全無隱患， 從人員管理上加 強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職 工學(xué)習(xí)安全防護知識， 對幼兒進行安全教育。 同時堅持每天晨檢， 檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系， 共同重視幼兒安全工作， 堅持確認接送的幼兒家長， 確保幼兒安 全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗，接送車輛有專 人負責，每天接送完后進行點名，

41、確保每位接送幼兒進班。我園 還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系， 配備了警棍等警備器材， 制定各種 應(yīng)急預(yù)案，以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈， 幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故， 并迎接了甘肅省學(xué)校安 全大檢查，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)1 、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和幼兒園教育 指導(dǎo)綱要。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理 安排游戲活動， 戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間， 充分體現(xiàn)動 靜交替， 保教結(jié)合的原把團結(jié)嚴謹。 主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教 育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情 感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒活動內(nèi)容豐富

42、、形式多樣、 情緒愉快。2 、我園立足本園實際，尊重幼兒的興趣開展活動，讓幼兒體 驗活動的快樂。 在組織活動過程中， 教師積極參與注重觀察幼兒， 采取有效的教育方法， 更多地通過啟發(fā)性語言、 環(huán)境的設(shè)置和材 料幫助幼兒，促進幼兒主動學(xué)習(xí)。五、幼兒發(fā)展與辦園效果經(jīng)過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的 提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。 在近幾年的 發(fā)展中， 我園積極參加中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動， 在建黨 90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國 60 年文藝匯演中獲得 一等獎。當然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環(huán)境場所 偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師

43、整體水平有待加 強等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持 用先進的管理模式規(guī)范辦園思想， 發(fā)揮我園優(yōu)勢， 完善我園不足， 獲得社會的認可。 爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標， 為達到 此目標我們將繼續(xù)努力，懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。第五篇：悟心學(xué)校教育工作督導(dǎo)評估的自查報告悟心聯(lián)校關(guān)于教育工作督導(dǎo)評估的自查報告一、基本情況悟心聯(lián)校位于悟心怡鄉(xiāng)東北部悟心村南， 南鄰陳平營至后奇鄉(xiāng)間 公路，是悟心怡鄉(xiāng)相對偏僻落后的學(xué)校，總面積 6700 平方米， 服務(wù)區(qū)轄 2 個行政村，總?cè)丝?6000 千人。 屬完全制小學(xué)，在校 生 256 人；現(xiàn)有在職教師總?cè)藬?shù) 13 人。學(xué)校布局合理 ,

44、 基本能適 應(yīng)義務(wù)教育的需要。二、達標情況1、義務(wù)教育小學(xué)入學(xué)率：2020至 2020學(xué)年，適齡兒童 349人，已入學(xué) 349人，入學(xué)率為 100%；2020至 2020學(xué)年，適齡兒童 401 人，已入學(xué) 401 人，入 學(xué)率為 100%；2020至 2020 學(xué)年，適齡兒童 460人，已入學(xué) 460 人，入學(xué)率為 100%；2020 至 2020 學(xué)年，適齡兒童 508 人，已入學(xué) 508 人，入學(xué)率為 100%； 控輟保學(xué)情況：2020至 2020年度在校學(xué)生總數(shù) 349人，輟學(xué)人數(shù) 0人，年輟學(xué) 率為 0%；2020至 2020年度在校學(xué)生總數(shù) 401人，輟學(xué)人數(shù) 0人， 年輟學(xué)率為 0

45、 %；2020至 2020年度在校學(xué)生總數(shù) 460人，輟學(xué) 人數(shù) 0人，年輟學(xué)率為 0 %2、幼兒教育學(xué)前一年幼兒 56 人，入園 56 人，入園率達 100%；學(xué)前三年幼兒 132 人，入園 132 人，入園率 100%。3、成人教育自實施兩基以來，我們把農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作重點放在對農(nóng)村剩余勞動力的培訓(xùn)上。 開展了卓有成效的農(nóng)民文化技術(shù) 培訓(xùn)活動。近四年來共培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)員達 200 多人次。4、辦學(xué)條件1）校園、校舍情況學(xué)校占地面積 6700 平方米，生均占地面積 26.18 平方 米；學(xué)校校舍面積 1074 平方米，生均校舍面積 4.2 平方米。（2）師資配備專任教師 13 人，具有大專以上學(xué)歷的 11 人，學(xué)歷合格率為 100%。（3）圖書資料擁有情況現(xiàn)有圖書 6400 冊，生均 25 冊（4）音體美器材、數(shù)學(xué)科學(xué)儀器裝配情況學(xué)校按一類標準裝配，儀器完好率達 98.6%以上，能保證正常教學(xué)的需要。三、措施和做法（一）履行職責，統(tǒng)籌規(guī)劃， 落實教育優(yōu)先發(fā)展地位“百年大計教育為本”。樹立“科教興?！睉?zhàn)略思想，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位， 并堅持依法治教，依法治校，為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)