教師自我發(fā)展目標計劃(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上教師三年自身發(fā)展規(guī)劃成為一名教師是我兒時的夢想，如今能夠成歷下區(qū)幼兒園教師隊伍中的一員是我的榮幸。從一名剛走出校門的大學生到一名新幼兒教師，面對從學生到老師這一角色上的轉變，面對一顆顆如花朵般綻放的幼小的童心，我要學習的東西有很多。既要學習老教師的教學經驗，也要和年輕老師多溝通交流，吸收更多的新信息。幼兒園教師的教育對象是天真、幼稚、可塑性極大的學前兒童，我們不僅是兒童知識、智慧的啟蒙者，更是兒童情感、意志、個性的塑造者。因為教育問題歸根到底是教師問題，教師是優(yōu)質幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。因此，我更應該在知識、能力以及個性品質等方面有更好得進步，因為這直接關系到

2、兒童身心的健康成長。為縮短自己的成熟期，使自己能更快更好的適應工作，成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師，我為自己制定了三年發(fā)展規(guī)劃。初任教師的第一年對于教材、教法和學生都是陌生的。所以，我的基本目標就是熟悉教材、掌握教法、了解學生。首先，認真學習貫徹濟南市教育局出臺的幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范及實施細則。樹立正確的自信心，積極認真踏實地工作。其次，要熟悉幼兒的教材，通過教學參考資料、網上信息搜集以及向老教師請教備好每一節(jié)課，認真書寫教案。通過聽有經驗的老師上課，學習并掌握優(yōu)秀的教學方法。另外，還要提高觀察和了解幼兒的能力。教育幼兒是一門科學，只有了解幼兒，才能教好幼兒。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一。

3、我要做到真正熱愛幼兒教育工作，全身心的投入。對幼兒有耐心，有愛心，做一名讓幼兒喜歡，讓家長放心的好教師。在第一年適應教學崗位的基礎上，第二年我將要求自己加強教育技能的培養(yǎng)，強化自我修煉。通過多種途徑，如幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能，了解新情況，提高對專業(yè)思想的進一步認識，有效改進自己處理情況的方法與經驗。利用業(yè)余時間加強專業(yè)技能的訓練，提高鍵盤、繪畫、舞蹈、手工等各種技能技巧。積極參加幼兒園和教育局組織的各種評比活動。抱著學習鍛煉的心態(tài)拓展自己的知識和見識，在評比中提高自己，充實自己。另外，我計劃在明年完成自學考試學前教育專業(yè)本科的學習，使自己在專業(yè)知識水

4、平上更進一步，為教育教學服務。在工作的第三年里，經過了前兩年的歷練，我要求自己成為一名思想成熟，知能成熟，身心成熟的優(yōu)秀幼兒教師。做好教研工作，并運用于教學實踐中，形成初步的自我教學特色。努力成為幼兒園的骨干教師，繼續(xù)參加各種評比活動，并爭取在評比中獲獎，以增加自己的經驗和閱歷。同時，在政治思想方面，要使自己具備良好的政治素質，熱愛社會主義祖國，積極參加政治學習，要求思想上的進步，爭取早日加入黨的組織。以上就是我的三年規(guī)劃，在這三年中，我會始終貫徹終身學習的思想，把多媒體技術與教學內容進行整合，探究新的教學方法。積極參加各種活動和培訓，把握每一次學習和發(fā)展的機會。作為青年教師的我，在接下來的工作學習中，會腳