高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題

1、3eud教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費，無須注冊，天天更新！高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題一、選擇題（只有一個正確答案，第130題每小題1分，第3140題每小題2分，共50分）1、用高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是 細胞壁細胞膜 細胞質(zhì) 核膜2、豆根細胞中含有DNA并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是A線粒體 B葉綠體 C核糖體D線粒體和葉綠體3、高等動植物體內(nèi)都含有的物質(zhì)是A酶、DNA B淀粉、RNA C血紅蛋白 D纖維素、激素4、20種氨基酸平均分子質(zhì)量約為128，由80個氨基酸構(gòu)成的多肽鏈，其相對分子質(zhì)量約為A10240 B10112 C8818 D88005、植物細胞

2、發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是A外界溶液濃度大于細胞液濃度 B外界溶液濃度小于細胞液濃度C原生質(zhì)層的伸縮性較大，細胞壁的伸縮性較小D原生質(zhì)層的伸縮性較小，細胞壁的伸縮性較大6、小明有時發(fā)生抽搐現(xiàn)象，最可能的原因是A體內(nèi)缺少蛋白質(zhì) B體內(nèi)缺少固醇C血液中缺少葡萄糖D血液中缺少鈣鹽7、下列選項中，不屬于動、植物細胞共有的糖是A葡萄糖 B淀粉 C核糖 D脫氧核糖8、與胰島素的合成、分泌有關(guān)的細胞器是A線粒體、中心體、核糖體、高爾基體 B核糖體、高爾基體C線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D線粒體、核糖體9、所有高等植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是A大液泡 B中心體 C細胞壁 D葉綠體10、一位細胞學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當溫度升高到

3、一定程度時，細胞膜的面積增大而厚度變小，其決定因素是細胞膜的A結(jié)構(gòu)特點具有流動性 B選擇透過性 C專一性 D具有運輸物質(zhì)的功能11、無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，原因是A只發(fā)生在低等生物 B反應(yīng)過程簡單 C其反應(yīng)需要氧 D有機物分解不徹底12、下列哪項是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的現(xiàn)象A.在植物體內(nèi)隨時進行 B.分解葡萄糖 C.產(chǎn)生ATP D.在線粒體內(nèi)發(fā)生13、無氧呼吸與有氧呼吸相比，下列敘述肯定不正確的是A需酶參與 B能釋放CO2 C逐步釋放能量 D能生成大量的ATP14、下列結(jié)構(gòu)中，不能合成 ATP 的是A.葉綠體基質(zhì) B.葉綠體基粒 C.細胞質(zhì)基質(zhì) D.線粒體基質(zhì)15、下列關(guān)于

4、酶的敘述，不正確的是A酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物 B酶的催化作用具有專一性和高效性 C過酸、過堿的外界條件都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性D酶的組成元素都只有C、H、O、N16、歌曲老鼠愛大米唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收？A麥芽糖 B葡萄糖 C氨基酸 D甘油17、光合作用過程中，在葉綠體類囊體薄膜產(chǎn)生的物質(zhì)是AC3、C5和葡萄糖； BC3、C5和ATPCADP、H和O2 DATP、H和O18、菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是 A細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒 B細胞分裂中期

5、，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰 C，細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失 D細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成19、某同學(xué)總結(jié)了四點有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點，其中錯誤的是 A次級精母細胞核中的DNA分子正好和正常體細胞核的DNA分子數(shù)目相同 B減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中的染色休數(shù) C初級精母細胞中染色體的數(shù)目，正好和DNA分子數(shù)目相同 D任何種哺乳動物的細胞中染色體的數(shù)目和著絲點數(shù)目相同20、下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是A.缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白不能合成B. Mg2是葉綠素的成份之一，缺Mg2影響光合作用C.細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形

6、式存在，如CaC03構(gòu)成骨骼、牙齒D.碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘21、水在糧食生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用，下列關(guān)于植物生命活動過程中水的敘述不正 確的是A植物根細胞吸水的主要方式是滲透作用B澇災(zāi)是因為植物被水淹后根進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸毒害根細胞C植物根細胞吸收的無機鹽隨水運輸?shù)狡渌课籇植物細胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)都需要有水的參與22、肯德基所屬的百勝餐飲集團2005年3月16日宣布肯德基的一些調(diào)料中發(fā)現(xiàn)含有蘇丹紅成分。蘇丹紅對人體有害，但可制成蘇丹染液，用來鑒定一些物質(zhì)。下列關(guān)于蘇丹染液的說法正確的是A蘇丹染液可鑒定脂肪，呈紅色 B蘇丹染液可鑒定脂肪，呈紅色C蘇丹染液可鑒定葡萄

7、糖，需水浴加熱，呈磚紅色沉淀D蘇丹染液可鑒定蛋白質(zhì)，呈橘黃色23、買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是A好氧型細菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2OB微生物呼吸，產(chǎn)生CO2C乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3D高溫使罐頭內(nèi)氣體膨脹24、減數(shù)分裂第二次分裂染色體不再減半的原因是ADNA進行了復(fù)制B同源染色體分離C姐妹染色單體分離D染色體全部進入一個細胞25、下圖為精細胞形成過程中幾個時期的細胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 A精子形成過程的順序為ACBD BD圖細胞中的兩條染色體為同源染色體 CB圖細胞中染色體與DNA分子之比為1：2 DA圖中有兩

8、對同源染色體，C圖中有兩個四分體26、下圖表示高等動物的個體發(fā)育過程，下列說法中正確的是 A.圖中過程表示原腸胚的形成，過程表示胚后發(fā)育B.受精卵發(fā)育為囊胚的過程中，每個細胞的DNA含量不斷地增加C.在胚胎發(fā)育過程中，幼體所需要的原料全部來自卵黃D.原腸胚到成體的過程包括了胚后發(fā)育的全過程27、如圖所示4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個暗箱中一段時間，其中2號和4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線能射入。如果要研究光與莖生長的關(guān)系，可選擇的裝置是A、 B、 C、 D、28、分析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是29、下列關(guān)于激素功能的表述中，不正確的是A甲狀腺激素可以促進垂體分泌促甲狀腺激

9、素B甲狀腺激素與生長激素對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用C一定濃度的生長素對同一植株不同器官的作用不同 D胰島素和胰高血糖素對血糖含量的調(diào)節(jié)具有拮抗作用30、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是 A神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)B反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體生命活動的基本方式C神經(jīng)中樞具有分析、綜合，并以此調(diào)節(jié)機體各項活動的功能D人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的31、右圖表示多種植物成熟細胞，在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁分離的百分率，圖中曲線說明這些植物細胞A細胞液濃度蔗糖溶液濃度 B細胞液濃度蔗糖溶液濃度C有不同濃度的細胞液 D細胞膜有不同的選擇

10、透過性32、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)B細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜 C細胞的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解D細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁33、將a組小麥培養(yǎng)于含18O的CO2的空氣中，將b組小麥培養(yǎng)于含18O的O2的空氣中，正常生長一段時間，a、b兩組最先出現(xiàn)放射性氧的化合物依次是A葡萄糖和二氧化碳 B三碳化合物和水 C五碳化合物和水 D三碳化合物和丙酮酸34、下圖表示在不同光照強度下，某植物的氧氣釋放量。該植物在2000lx光強度下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量（毫升）是A17 B12 C23 D

11、1835、關(guān)于細胞呼吸正確的說法是A無氧呼吸是不需氧的呼吸，但對底物的分解反應(yīng)也是屬于氧化反應(yīng)B水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C藍藻進行有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D無氧呼吸對生物體的生存都是有害的36、右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。下列有關(guān)說法正確的是A該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B細胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)C如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞D如果細胞l是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞37、某同學(xué)在做提取葉綠體色素的實驗時，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是研磨不充分，色素未能充分提取出來 乙醇加入量太

12、多，稀釋了色素提取液乙醇加入量太少，色素未提取出來 未加碳酸鈣粉末，葉綠素分子已被破壞ABCD38、觀察與實驗是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實驗室中利用光學(xué)顯微鏡觀察后的記錄，你認為具有科學(xué)性的是A有絲分裂實驗中，洋蔥根尖分生區(qū)的細胞中染色體向兩極移動B在高倍鏡下可看到，黑藻具有雙層膜結(jié)構(gòu)的葉綠體C將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D若觀察的細胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應(yīng)調(diào)節(jié)出較暗的視野39、當神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時，下列說法正確的是 A受刺激部位的膜電位由外負內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負 B感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動由傳出神經(jīng)傳至

13、相應(yīng)的神經(jīng)中樞 C興奮在同一個神經(jīng)元上只能由軸突傳到細胞體或樹突 D在神經(jīng)纖維上，興奮的傳導(dǎo)一般是雙向的40、下列關(guān)于酶及激素的敘述中，正確的是A酶與激素在生物體新陳代謝過程中的作用特點都是微量、高效、促進B生物體中能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶C生物體中能產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生激素 D激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞二、非選擇題（共50分）41、右圖分別表示動、植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：(6分)(1)圖中表示植物細胞的是 圖，判斷的依據(jù)之一是：此細胞中有能夠進行光合作用的細胞器 。(2)動物細胞特有的細胞器是 。(3)圖中3所示的細胞結(jié)構(gòu)名稱是 ，它是大分子物質(zhì)進出細胞核的通

14、道。(4)對植物細胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是 。(5)細胞生命活動所需的能量大約有95是由圖中所示的 提供的。42、下圖表示在光學(xué)顯微鏡下所見到的動物細胞分裂的各個不同時期，指出這些時期分別屬于什么形式的分裂及具體時期，并寫出對應(yīng)動物體細胞的染色體數(shù)。（1）A圖是 2n= （2）B圖是 2n= （3）C圖是 2n= 43、請根據(jù)下面圖示回答有關(guān)問題： 過程叫_，過程叫_。過程的名稱是_，過程名稱是_，與過程相比，沒有釋放的化學(xué)能分別儲存于_中。過程需分_階段完成，需分_階段完成，圖中所示過程中能生成H的過程有（填圖中序號）_，生成H的部位有_。細胞中決定C6H12O6向過程還是向過程進行的物質(zhì)

15、是_，決定這種物質(zhì)的根本原因是_。若一生物可以進行或過程，異化方向只能進行過程，則其代謝類型為_。44、下圖為人體某局部組織部分代謝及相互關(guān)系圖，AE表示物質(zhì)，表示生理過程，請據(jù)圖回答： 圖中過程形成的氨基酸種類約有_種。圖中過程的完成需通過_作用后才能進行。當人體長時間劇烈運動時，產(chǎn)生的物質(zhì)E是_。C物質(zhì)從血液出來到進入細胞被利用完共通過_層磷脂分子。人饑餓時首先使用的貯能物質(zhì)是_(用字母表示)。若此細胞為肝細胞，脂肪來源太多時，肝臟就把多余的脂肪合成為_，從肝臟中運輸出去，合成此物質(zhì)的重要原料是_。(6)嚴重饑餓的人或糖尿病患者，才主要依靠 (填字母)氧化分解供能。45、圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)

16、示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析。(1)字母A-E代表反射弧的各部分，其中D表示_(2)乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是_，由_ 組成。(3)丙中興奮的傳遞的方向是_ (用字母、箭頭表示)(4)可從 _中釋放到中的物質(zhì)是_46、取生長狀態(tài)相同的兩組番茄幼苗，置于表中所列A、B兩種培養(yǎng)液中，在相同的適宜條件下培養(yǎng)，甲組用A培養(yǎng)液，乙組用B培養(yǎng)液。培養(yǎng)液成分ABCa(NO3)2KH2PO4KClMgSO4FeSO4其它微量元素蒸餾水+（表中+表示有，表示無）若干天后發(fā)現(xiàn)，兩組番茄苗下部葉片顏色不同，甲、乙組分別呈_。為了證明發(fā)生此現(xiàn)象的原因，分別取兩組不同顏色的等量葉片提取、分離葉綠

17、體色素。層析結(jié)果表明，兩組葉片的類胡蘿卜素顏色相同，但是乙組的葉綠素的顏色比甲組的_，其原因是_。如某同學(xué)進行色素提取時，操作如下，結(jié)果實驗失敗，請指出其存在的錯誤，寫出正確的操作方法：將5g新鮮完整的菠菜葉放在研缽中，加入丙酮、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨。用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線小心均勻地畫出一條濾液細線，并連續(xù)迅速地重復(fù)畫23次。把畫好細線的濾紙條按要求插入層析液中，蓋上培養(yǎng)皿蓋后需不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散。_參考答案：15:DAACC;610:DBCCA;1115:DCDAD;1620:BDACC;2125:BBBCB;2630:DBBAA;3135:CABCA;3640:DADDD41(6分，每空1分): B 4葉綠體 6中心體 核孔 2細胞壁 5線粒體42（6分，每空1分）: （1）減數(shù)第二次分裂間期 6 （2）減數(shù)第一次分裂中期 2 （3）有絲分裂中期 443（12分，每空1分）: 光合作用 化能合成作用 有氧呼吸 無氧呼吸 酒精 乳酸 三 二 葉綠體囊狀薄膜上、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 酶 DNA（遺傳物質(zhì)） 自養(yǎng)型需氧型44（8分，每空1分）：12