《整式的乘除及因式分解》提高訓(xùn)練_第1頁
《整式的乘除及因式分解》提高訓(xùn)練_第2頁
《整式的乘除及因式分解》提高訓(xùn)練_第3頁
《整式的乘除及因式分解》提高訓(xùn)練_第4頁
《整式的乘除及因式分解》提高訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、WORD格式整理整式乘除與因式分解一、選擇題1下列運(yùn)算正確的是( ) A、 B、 C、 D、2、( )A、 B、 C、 D、3、下列多項(xiàng)式中能用平方差公式分解因式的是( ) A、 B、 C、 D、4、如果是一個(gè)完全平方式,那么k的值是(    )A、 15          B、 ±5       C、 30         &

2、#160;D 、±305、用科學(xué)記數(shù)方法表示,得( ) A、 B、 C、 D、6、計(jì)算結(jié)果是的是( ) A、(x-1)(x+18) B、(x+2)(x+9) C、(x-3)(x+6) D、(x-2)(x+9)7、( ) A、50 B、-5 C、15 D、8、下列各單項(xiàng)式中,與2x4y是同類項(xiàng)的為( )A、2x4 B、2xy C、x4y D、2x2y39、下列分解因式正確的是( )A.x3xx(x21) B.m2m6(m3)(m2) C.(a4)(a4)a216 D.x2+y2(xy)(xy)10、下面是某同學(xué)在一次測(cè)驗(yàn)中的計(jì)算摘錄:3a2b5ab; 4m3n5mn3m3n;

3、 3x3·(2x2)=6x5;4a3b÷(2a2b)2a; (a3)2a5; (a)3÷(a)a2其中正確的個(gè)數(shù)有( )A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè) 二、填空題11、(1)當(dāng)x_時(shí),(x4)0等于_;(2)( )2002×(1.5)2003÷(1)2004_。12、分解因式:a21b22ab_.13、多項(xiàng)式的公因式是_.14、若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,則m=_.15、若a2+2a+b2-6b+10=0, 則a=_,b=_16、(1)_。(2)_。17、設(shè)是一個(gè)完全平方式,則=_。18、若(x2+y2)(x2+y2-1)

4、=12, 則x2+y2=_.三、解答題19、計(jì)算(1) (2) (3)(3a+2)(3a-2) (4)20、分解因式 (1)x(x+y)-y(y+x) (2) (3) (4)21、若,求a+b的值。22、已知a+b=1,ab=-12,求、a-b的值。23、化簡(jiǎn)求值:,其中 整式的乘除與因式分解提高訓(xùn)練1.已知,則的值為 ( )(A)10 (B)20 (C)-10 (D)-202.我們約定,如,那么為 ( )(A)32 (B) (C) (D)3.矩形花園中ABCD,ABa,ADb,花園中建有一條矩形道路LMPQ及一條平行四邊形道路RSKT。若LMRSc,則花園中可綠化部分的面積為( )A.bca

5、bacb2 B.a2abbcac C.abbcacc2 D.b2bca2ab4.把多項(xiàng)式分解因式等于()A、 B、C、m(a-2)(m-1)D、m(a-2)(m+1)5.如(x+m)與(x+3)的乘積中不含x的一次項(xiàng),則m的值為( )A. 3B. 3C. 0D. 16若3x=15,3y=5,則3xy等于()A、5 B、3 C、15 D、107.分解因式:a21b22ab_.8.如果(2a2b1)(2a2b1)=63,那么ab的值為 。9._.10_,11當(dāng)_時(shí),等于_;12若13. 若,則_14. 已知32n+1+32n = 324,試求n的值為。計(jì)算: 123x(x2y2xy)y(x2x3y

6、)÷3x2y因式分解: 1239a2(x-y)+4b2(y-x);455x2-15x+101.若a+b=3,則2a2+4ab+2b2-6的值是()A、12 B、6 C、3 D、02.設(shè)(5a+3b)2=(5a-3b)2+A,則A=()A、30ab B、15ab C、60ab D、12ab3.計(jì)算(-a-b)2等于()A、 a2+b2 B、a2-b2 C、a2+2ab+b2 D、a2-2ab+b24.運(yùn)算結(jié)果為2mn-m2-n2的是()A、 (m-n)2 B、-(m-n)2 C、-(m+n)2 D、(m+n)25.若m+n=7,mn=12,則m2-mn+n2的值是()A、11 B、13

7、 C、37 D、616.若(x-2y)2=(x+2y)2+m,則m等于()A、4xy B、-4xy C、8xy D、-8xy7.若9x2+mxy+16y2是一個(gè)完全平方式,則m的值為()A、24 B、-12 C、±12 D、±248.多項(xiàng)式4x2+1加上一個(gè)單項(xiàng)式后,使它能成為一個(gè)整式的完全平方,則加上的單項(xiàng)式不可以是()A、4x B、-4x C、4x4 D、-4x49.下列各式中,不能用平方差公式計(jì)算的是()A、 (-4x+3y)(4x+3y) B、(4x-3y)(3y-4x) C、(-4x+3y)(-4x-3y) D、(4x+3y)(4x-3y) 10.若把代數(shù)式x2-

8、2x-3化為(x-m)2+k的形式,其中m,k為常數(shù),則m+k= _11.若4x2-kxy+y2是一個(gè)完全平方式,則k= _12.如果x+y=-4,x-y=8,那么代數(shù)式x2-y2的值是_ 13.已知(x+y)2=18,(x-y)2=6,求x2+y2= _xy= _14.化簡(jiǎn)求值:(x+2y)2-(x-2y)2-(x+2y)(x-2y)-4y2÷2x,其中x=-2,y= 1215.化簡(jiǎn)求值:(2a-3b)2-(2a+3b)(2a-3b)+(2a+3b)2,其中a=-2,b= 1316、已知,求的值。17、已知求的值。18、已知5+的小數(shù)部分為a,5的小數(shù)部分為b,求:(1)a+b的值

9、; (2)ab的值.19、已知a2+b2-4a+6b+13=0,求的值20、若a,b,c是三角形的三邊,且滿足關(guān)系式a2+b2+c2-ab-ac-bc=0,試判斷這個(gè)三角形的形狀.整式的乘除與因式分解技巧性習(xí)題訓(xùn)練一、逆用冪的運(yùn)算性質(zhì)1 .2( )2002×(1.5)2003÷(1)2004_。3若,則 .4已知:,求、的值。5已知:,則=_。二、式子變形求值1若,則 .2已知,求的值.3已知,求的值。4已知:,則= .5的結(jié)果為 .6如果(2a2b1)(2a2b1)=63,那么ab的值為_。7已知:,求的值。8已知,求的值。9已知,則代數(shù)式的值是_。10已知:,則_,_。三、式子變形判斷三角形的形狀1已知:、是三角形的三邊,且滿足,則該三角形的形狀是_.2若三角形的三邊長(zhǎng)分別為、,滿足,則這個(gè)三角形是_。3已知、是ABC的三邊,且滿足關(guān)系式,試判斷ABC的形狀。四、分組分解因式1分解因式:a21b22ab_。2分解因式:_。五、其他1已知:a,b,c 是ABC的三邊的長(zhǎng),且滿足: a2+2b2+c2-2b(a+c)=0,試判斷此三角形的形狀.2計(jì)算:山水是一部書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論