15.2.1分式的乘除（1）_第1頁
15.2.1分式的乘除（1）_第2頁
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1、.教·學(xué)課題15.2.1分式的乘除1主備人課型課時(shí)安排總課時(shí)數(shù)上課日期教·學(xué)目的1、 理解掌握分式的乘除法法那么。2、 能正確純熟地進(jìn)展分式乘、除運(yùn)算。教·學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分式乘除的法那么進(jìn)展運(yùn)算。教·學(xué)難點(diǎn)靈敏運(yùn)用分式乘除的法那么進(jìn)展運(yùn)算。教·學(xué)過程教·學(xué)札記一、 自主學(xué)習(xí)、課前診斷一溫故知新1你能完成以下運(yùn)算嗎？= = = =2、請(qǐng)二人小組互述分?jǐn)?shù)的乘除法法那么.3、約分：1 2二設(shè)問導(dǎo)讀1. 閱讀課本135頁問題1、問題2，類比分?jǐn)?shù)的乘除法法那么寫出計(jì)算結(jié)果_、_.2. 閱讀課本135-136頁用式子表示分式的乘除法法那么： _ _

2、_ 3、閱讀課本136頁例1、2，歸納：當(dāng)分式的分子、分母是多項(xiàng)式時(shí)，通常先 ，再 。分式乘除的最后結(jié)果要化成 。4、閱讀課本136頁例3：?jiǎn)挝幻娣e產(chǎn)量、總產(chǎn)量、面積三者之間有什么關(guān)系？你能說說比較兩個(gè)分式大小的方法嗎？有幾種？二、學(xué)用結(jié)合、進(jìn)步才能一穩(wěn)固訓(xùn)練1、判斷：1。 2。 3。 4。 2、計(jì)算3、計(jì)算：1 24、先將式子化簡(jiǎn)，再從-1，1兩個(gè)數(shù)中選取一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)作為x的值代入求值。 5、假設(shè)式子有意義，那么x的取值范圍是什么？二當(dāng)堂檢測(cè) 1-3xy÷的值等于 A- B-2y2 C- D-2x2y2 2計(jì)算：xy-x2·=_3計(jì)算：1 2÷ 三、課堂小結(jié)、形成網(wǎng)絡(luò)一小結(jié)與網(wǎng)絡(luò)二延伸與反思觀察以下各式： ; ; （

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