教師愛崗敬業(yè)演講稿二

1、教師愛崗敬業(yè)演講稿二各位評委老師大家好我今天演講的題目是?我選擇我熱愛?人人都說 教師是崇高的職業(yè)，而當(dāng)初我選擇這個職業(yè)，并沒有因為崇高和偉大 這樣的字眼，坦白點說只是為了謀生。毅然的抉擇中沒有一絲覺得自 己是高尚的。工作的最初和我的想象相差甚遠(yuǎn)。沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有那此 起彼伏的喝彩，有的只是因?qū)W生不學(xué)習(xí)而大動肝火，為做通學(xué)生的思 想工作而絞盡腦汁，有的只是那日復(fù)一日瑣碎的工作。有個老教師告 訴我：我們做教師的要講師德，師德的核心就是愛學(xué)生。當(dāng)時我就瞪 大眼睛：愛學(xué)生 ?怎么可能 ?我不被他們氣哭就算不錯了。我茫然過，猶豫過，甚至于想過放棄。就在我彷徨無助的時候，有件 小事卻改變了一切

2、。那是 2021 年的圣誕前一天，當(dāng)我像平常一樣翻開 辦公桌的抽屜時，發(fā)現(xiàn)里面靜悄悄的躺著三個蘋果和一瓶琵琶糖漿， 還有一張未署名的卡片。上面寫著，來自火星的問候 !對照筆跡后，我 發(fā)現(xiàn) ,這居然出自班上最 “頑劣的學(xué)生之手，就在昨天我還剛剛因為打 架的事情批評過他。我被觸動了，我的心開始平靜下來，我嘗試著走近我的學(xué)生們，關(guān)心 他們，呵護(hù)他們，漸漸地，我喜歡上了他們。原來每個學(xué)生都是那么 可愛，每個學(xué)生都有自己的閃光點。認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生會在課間找到我 說：“老師，可逮到你了，問個問題。淘氣的學(xué)生會在犯小錯誤時說： “老師， 別生氣，我會改正，你生氣就不漂亮了。 現(xiàn)在當(dāng)我每次走在路 上聽到他們親切

3、的問候 “老師好 時 ;當(dāng)我告訴別人我人生接到的第一束花不是來自男朋友而是來自學(xué)生時，總有一種感動和自豪油然而生。 原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。愛學(xué)生是全方位的，我認(rèn)為可以從愛學(xué)生的人格出發(fā)。如果一個孩子 生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé) ;如果一個孩子生活在挖苦之中，他 就學(xué)會了害羞 ;如果一個孩子生活在鼓勵之中， 他就學(xué)會了自信 ;如果一 個孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會了感謝。我教的學(xué)生們生活在什么 環(huán)境之中呢 ?最近的一那么新聞報道更是讓我震驚，說的是廣州XX 區(qū)華誠小學(xué)的小學(xué)生做了一個實驗， 證明米飯被大罵一個月后會變的黑臭， 或許這個結(jié)果需要更進(jìn)一步的科學(xué)論證。但卻讓我明白了尊重和鼓勵 對一個人的重要性。 還記得我曾經(jīng)在一節(jié)課后跟班上不愛學(xué)習(xí)的一個 女孩子說了一句話：你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真好看。一向開朗的她很羞澀 的跑開了。教師的一句話或許會影響學(xué)生的一生，我深感責(zé)任重大。 彈指一揮間，三年的時間過去了，對于教師這個職業(yè)我備感敬重。古 人云： “一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，百年之計，莫如 樹人。 我慶幸命運(yùn)賜予了我教師這個職業(yè)，我無悔當(dāng)初的選擇。只要 我還能夠站在講臺上，就會努力踐行 “堂堂正正做