平安訓(xùn)練防溺水大班教案范文

1、平安訓(xùn)練防溺水大班教案范文平安訓(xùn)練防溺水大班教案1 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解溺水平安學(xué)問(wèn)，增加與提高幼兒的平安常識(shí)。 2.通過(guò)學(xué)習(xí)防溺水平安愛(ài)護(hù)措施及自防自救學(xué)問(wèn)，提高自防自救力量。 3.考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。 4.培育幼兒自我愛(ài)護(hù)力量。 二、活動(dòng)預(yù)備： 平安教學(xué)PPT 三、活動(dòng)過(guò)程: （一）談話(huà)引入 1.師：小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?（游泳、玩水）但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危急。 （二）水有多危急 1.師：那我們?nèi)ビ斡尽⑼嫠臅r(shí)候，水究竟有多危急呢？ 2.幼兒爭(zhēng)論。 3.老師舉例子：今年有好幾個(gè)小伴侶由

2、于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小伴侶下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。) （三）遠(yuǎn)離危急地 1.師：小伴侶們，既然水這么危急那么我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故遠(yuǎn)離危急呢？ 2.老師與幼兒一起爭(zhēng)論危急的地方，如水庫(kù)、水塘、小溪、小河河溝等。 3.師：那我們應(yīng)當(dāng)去哪些平安的地方玩水呢？老師引導(dǎo)幼兒去平安的地方玩水，如去正規(guī)的游泳池玩水。 （四）平安玩水 1.玩水留意事項(xiàng)： （1）訓(xùn)練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。 （2）訓(xùn)練幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水

3、,下江游泳。 （3）我們是幼兒園的小伴侶，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。 2.老師舉例，幼兒爭(zhēng)論 （1）議一議： 這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章？ 我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章？ （2）把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。 （3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。 4.說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。 （五）防溺水平安訓(xùn)練總結(jié) 1.防溺水平安訓(xùn)練兒歌。 我防溺水有高招，大人陪伴最重要。 水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。 下水先來(lái)做熱身，帶好泳圈不逞能。 伙伴溺水大聲叫，不下水來(lái)不拉人。 2.通過(guò)這

4、節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？ 3.老師小結(jié)：人的生命只有一次，美好歡樂(lè)把握在你的手里，盼望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。 教學(xué)反思: 隨著暑假的接近，暑期平安訓(xùn)練勢(shì)在必行，我們小班的幼兒都很喜愛(ài)水，但對(duì)危急卻沒(méi)什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)老師課件演示、幼兒爭(zhēng)論、故事觀賞等來(lái)完成教學(xué)目的，使幼兒熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)記和隔離欄的地方危急性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)單造成溺水事故。讓小班的幼

5、兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性熟悉，同時(shí)，讓幼兒把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn)，達(dá)到了訓(xùn)練的目的。但是，平安訓(xùn)練不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我們要將平安工作細(xì)致化、常態(tài)化。 平安訓(xùn)練防溺水大班教案2 教學(xué)目的：對(duì)同學(xué)進(jìn)行用電、防火、防盜等訓(xùn)練，提高同學(xué)的平安意識(shí)，使同學(xué)學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓同學(xué)在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛(ài)護(hù)自己。 資料預(yù)備：平安訓(xùn)練讀本 教學(xué)過(guò)程： 一、用電平安 1、同學(xué)說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起同學(xué)愛(ài)好，因他們較熟識(shí)。） 2、老師依據(jù)同學(xué)的回答準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多

6、便利及樂(lè)趣。但是，假如我們沒(méi)有把握肯定的用電學(xué)問(wèn)，不留意用電平安，就會(huì)很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨便拆裝電器。用法和操作電器要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)馬上截?cái)嚯娫础?二、防火平安 1、提出問(wèn)題爭(zhēng)論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（同學(xué)各自發(fā)表看法，說(shuō)做法，對(duì)正確的確定。） 2、依據(jù)爭(zhēng)論，結(jié)合平安訓(xùn)練讀本向同學(xué)補(bǔ)充一些防火學(xué)問(wèn)。 三、防溺水 回憶學(xué)校因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣酷熱的狀況，要求同學(xué)游泳要有大人伴隨，不能私自到河灘、水庫(kù)游泳，即使是在游泳池也必需嚴(yán)守規(guī)章。 四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中

7、毒等訓(xùn)練。 五、課堂總結(jié)。 平安訓(xùn)練防溺水大班教案3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、提高幼兒的平安意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危急，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水平安的學(xué)問(wèn)。 2、引導(dǎo)幼兒了解溺水平安內(nèi)容，了降落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的平安防護(hù)意識(shí)。 3、引導(dǎo)幼兒正確熟悉身邊不遵守你睡平安的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危急行有基本的辨別、推斷力量。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、平安訓(xùn)練課件防溺水 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片 3、平安訓(xùn)練相關(guān)視頻 三、活動(dòng)過(guò)程 1、老師通過(guò)談話(huà)導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)防溺水游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。 老師：小伴侶們，昨

8、天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小伴侶們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伴侶衣服頭發(fā)都打濕了，夏天立刻就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能立刻涼快下來(lái)呢? 老師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，老師留意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。 2、老師出示教學(xué)課件防溺水，進(jìn)入平安中心，觀看小伴侶解暑涼快的措施方法。 (1)剛剛小伴侶的回答都特別的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是許多小伴侶都很喜愛(ài)在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小伴侶你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜愛(ài)游泳嗎? (2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

9、(3)看看圖中的小伴侶他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小伴侶可不行以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情? 在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!許多小伴侶在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。 帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小伴侶是不行以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假如沒(méi)有大人的伴隨，很容發(fā)生溺水的危急!會(huì)被水淹死，失去生命! 3、老師出示平安課件，進(jìn)入平安鑰匙環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)幼兒觀看溺水平安的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深化了解溺水平安相關(guān)學(xué)問(wèn)。 (1)看看圖中的小伴侶，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

10、 兩個(gè)小伴侶貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小伴侶正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的伴隨!然而，危急就發(fā)生了，捉魚(yú)的小伴侶不當(dāng)心溺水，游泳的小伴侶也被水給沖走了! (2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎? 歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告知?dú)g歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和愛(ài)護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危急! 4、活動(dòng)小結(jié)：老師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要留意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水玩耍，池邊很濕很滑，簡(jiǎn)單摔跤

11、和掉進(jìn)泳池，不留意這些平安，也會(huì)發(fā)生溺水的危急! 四、活動(dòng)延長(zhǎng) 1、老師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展平安溫馨提示環(huán)節(jié)，依據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。 2、老師依據(jù)活動(dòng)延長(zhǎng)溫馨提示環(huán)節(jié)：假如看到其他小伴侶落水，我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們? 小伴侶自身力量有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危急。假如有小伴侶溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。 平安訓(xùn)練防溺水大班教案4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、懂得去河邊或河里玩耍很危急。 2、提高自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量。 3、培育幼兒敏銳的觀看力量。 4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 活

12、動(dòng)預(yù)備： 幼兒用書(shū)畫(huà)面“危急的河”(一)(二)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、老師講解并描述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。 主要內(nèi)容：有一天，小華在屋前玩耍，他突然發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)處的河上游來(lái)了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子?？墒且徊划?dāng)心腳一滑就掉進(jìn)了河里。河水很深，小華又不會(huì)游泳，連忙叫：“救命!”幸虧一位路過(guò)的解放軍叔叔看到了，準(zhǔn)時(shí)救起了小華。大家都說(shuō)，要不是解放軍叔叔救得準(zhǔn)時(shí)，小華就會(huì)被河水淹死了。 二、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)(一)、(二)進(jìn)行觀看讓幼兒爭(zhēng)論小華落水的緣由，懂得去河邊或河里玩耍是很危急的。 老師：小華為什么會(huì)落水? 幼兒：小華到河里去抓鴨子。 幼兒：小華貪玩。 師：落水后會(huì)有什么危急? 幼兒：小伴侶太小了還不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。 師：小伴侶在什么狀況下簡(jiǎn)單落水? 幼兒：在河里游泳。 幼兒：在河邊玩耍。 師小結(jié)：小伴侶平常要留