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文檔簡介

1、定義法通過值域的定義求值域是最簡單直接的一種方法,但是有時也是我們最常忽略的一種方法,因為它的簡單,所以是在學習值域中最早接觸過的一種方法,但是在一些考查思維能力的大題中,伴隨著一些閱讀信息出現(xiàn)時,往往會給我們造成一些困擾。今天的學習希望大家就從定義出發(fā),理解函數(shù)值域。先看例題:已知函數(shù),其中則函數(shù)的值域是_若函數(shù)的定義域是則其值域為_求函數(shù) 的值域注意:定義域不是有限集,值域可能是有限集總結(jié):函數(shù)值域是函數(shù)值的集合,它是由定義域和對應法則共同給確定的,求值域時要注意函數(shù)的定義域練習:1. 若f(x)的定義域為a,b,值域為a,b (a<b),則稱函數(shù)f(x)是a,b上的“四維方軍”函數(shù)

2、.(1)設(shè)是1,b上的“四維方軍”函數(shù),求常數(shù)b的值;(2)問是否存在常數(shù)a,b(a>2)使函數(shù)是區(qū)間a,b上的“四維方軍”函數(shù)?若存在,求出a,b的值,否則,請說明理由.分離常數(shù)法分離常數(shù),是高中數(shù)學的常用方法,分離常數(shù)的思路是將變量和常量分開研究,是解決矛盾的一種重要思路。該方法在求函數(shù)值域中也有非常廣泛的應用,今天我們就一起來看看如何用分離常數(shù)的方法求函數(shù)值域。1.函數(shù)的值域為_ 2.求函數(shù)的值域我們發(fā)現(xiàn),如果一個函數(shù)形如,這時可以考慮使用分離常數(shù)的方法,來求其值域。更進一步,如果我們把x的位置換成一個函數(shù),即還能夠使用分離常數(shù)的方法么?繼續(xù)往下看:3.求函數(shù)的值域 (先分離常數(shù))

3、對于形如的函數(shù),都可以考慮用分離常數(shù)的方法進行求解??偨Y(jié):1.分離常數(shù)的思路,也就是將矛盾分離,一部分一部分進行研究。2.哪些形狀的式子,可以考慮用分離常數(shù)的方法進行求解。3.求解過程中,要注意函數(shù)的定義域,注意等價變形。練習:1.求函數(shù)的值域 2.求函數(shù)的值域答案:1.,先看定義域,x1,x-2原式可化簡為,又因為x1,所以所以函數(shù)的值域為 基本函數(shù)法在求值域的問題中,往往問題可以轉(zhuǎn)化為我們常見的基本函數(shù),這些函數(shù)的性質(zhì)你是否都很熟悉,并能靈活應用呢?今天我們就通過幾個例題,來看看基本函數(shù)在求值域題目中的運用。先看例題:1.若集合 則_2.求函數(shù) 的值域3.求函數(shù)的值域是()A.0,+ B.

4、0,4 C.0,4) D.(0,4)看了幾個例題,接下來我們整理出部分基本函數(shù)的值域,希望同學們能夠熟練掌握。再來練習幾個題目,加深印象。1.求函數(shù) 2.求函數(shù)的值域 練習:1.求函數(shù)的值域 2.求函數(shù) 的值域判別式法判別式法實際上體現(xiàn)了一種方程思想,將函數(shù)的值域問題轉(zhuǎn)化為了方程有解的問題。同學們在學習時要注意什么形式的函數(shù)可以考慮這種方法,同時要注意,它有哪些適用條件。先看例題:1.求函數(shù)的值域 2.求函數(shù)的值域總結(jié):當我們再遇到 類型的函數(shù)時,可以考慮使用判別式法,求函數(shù)值域。將函數(shù)轉(zhuǎn)化為一個關(guān)于x的一元二次方程。要注意方程思想的應用。注意:1.函數(shù)的定義域2.當x平方項系數(shù)為0時,不構(gòu)成

5、關(guān)于自變量的二次方程,需要單獨討論。練習:1.求函數(shù)的值域 2.求函數(shù)的值域配方法如果一個函數(shù)是二次函數(shù),或可以整理為二次形函數(shù),可以考慮用配方的方法求其值域,配方的意義在于可以找到函數(shù)的對稱軸,并在對稱軸處取得最大(?。┲?。同時我們還要注意函數(shù)的定義域,是否能取到函數(shù)的最大(?。┲?。先看例題:1.已知函數(shù),則函數(shù)的值域是( )A. B. C. D. 注意:函數(shù)在定義域內(nèi)并不單調(diào),所以不能直接代入端點值計算結(jié)果。 要通過配方,找到函數(shù)對稱軸,且在對稱軸處取得函數(shù)最小值。2.求函數(shù)的值域可以將其換元轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)令 則 即所以函數(shù)可整理為:此時,發(fā)現(xiàn)函數(shù)在 單調(diào)遞增,而t的取值范圍是(這里一定要

6、看清,用的是t的取值范圍,而不是x的取值范圍)所以當t=2時,函數(shù)取到最小值-2,所以函數(shù)值域為總結(jié):對于二次函數(shù)或二次形函數(shù) 可以考慮用配方法求值域,充分利用二次函數(shù)的性質(zhì),在對稱軸處函數(shù)取得最大(?。┲底⒁猓憾魏瘮?shù)形式,在對稱軸處取得函數(shù)的最?。ù螅┲怠:瘮?shù)的定義域,是否包含最值;換元時注意等價轉(zhuǎn)化,保證函數(shù)取值范圍不發(fā)生變化,才能求得正確的結(jié)果。練習:1.求函數(shù)的值域 2.若,求的最大值2.由題意可知: ,真數(shù)部分可以看作關(guān)于y的二次函數(shù),配方得: 當y=1時,函數(shù)取得最大值2,又因為以10為底的對數(shù)函數(shù),在定義域內(nèi)單調(diào)遞增。所以,的最大值為lg2。換元法求函數(shù)值域是我們學習函數(shù)時的非

7、常重要的一節(jié),在以后我們遇到大題,也經(jīng)常會要我們討論函數(shù)的取值范圍,實際上也是值域的一種體現(xiàn)。求函數(shù)值域有很多方法,其實考查的是對函數(shù)本身性質(zhì)進行分析,處理的能力。今天我們就一起來看一種常見的方法代數(shù)換元法。先看例題:1.求函數(shù)的值域令通過換元,配方,將原函數(shù)轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)頂點式的形式,容易看出,函數(shù)轉(zhuǎn)化為一個開口向下的二次函數(shù),在t=1時取到最大值可以看出,直接求值域比較難求,討論函數(shù)單調(diào)性也不是很容易,但我們發(fā)現(xiàn)可以通過換元,把原式轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的形式,而二次函數(shù)的性質(zhì)是我們熟悉的,可以幫助我們解決問題。注意:換元要注意定義域,需要等價轉(zhuǎn)化,才能得到正確的結(jié)論。2.求函數(shù)的值域令,通過換元

8、,配方,將原函數(shù)轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)頂點式的形式,容易看出,函數(shù)轉(zhuǎn)化為一個開口向下的二次函數(shù),在t=2時取到最大值,還要注意定義域,當 時,函數(shù)取得最小值,函數(shù)值域為 注意:原函數(shù)是給定定義域的,要在定義域內(nèi)求值域??偨Y(jié):1.形如2.令3.要注意函數(shù)的定義域,通過等價轉(zhuǎn)化,找到正確的值域練習題:1.求函數(shù)的值域 2.求函數(shù)的值域2.設(shè)則原函數(shù)整理為 所以,t=1時, 所以原函數(shù)值域為單調(diào)性法求函數(shù)值域時,如果能夠先判斷函數(shù)的單調(diào)性,則會對求解帶來很大的幫助,同學們要對函數(shù)的單調(diào)性比較敏感,在做題前先問問自己,能不能判斷所求函數(shù)的單調(diào)性?有沒有什么方法去幫助我們做出判斷?今天我們就帶著這些方法,來學習

9、單調(diào)性法求函數(shù)值域。先看例題:1.求函數(shù)的值域2.求函數(shù)的值域注意:兩個單調(diào)遞增的函數(shù)和為單調(diào)遞增,但乘積不一定是單調(diào)遞增的。3.函數(shù)的值域為_(注意到如果用換元的方法,最后自變量的次數(shù)會很高,不利于求解)總結(jié):如果我們可以判斷函數(shù)的單調(diào)性,那么求函數(shù)值域會變得比較容易,只需要考慮端點值。注意到,兩個遞增函數(shù),和也是遞增函數(shù)。利用這一性質(zhì),可以幫助我們判斷一類函數(shù)的單調(diào)性。注意函數(shù)的定義域,有些函數(shù)在R上可能并不單調(diào),但在某一個特定區(qū)間內(nèi),可能是單調(diào)的,合理的使用這些區(qū)間,可以給我們解題提供幫助。練習:1.求函數(shù)的值域 2.求函數(shù)的值域答案:1.觀察到:,在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,在定義域內(nèi)單調(diào)遞增所以原函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,所以 所以函數(shù)的值域為2.觀察到在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,對稱軸為,在定義域內(nèi)單調(diào)遞增所以原函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,所以 所以原函數(shù)值域為反表示法今天我們來學習反表示法求函數(shù)值域。借助方程的思想,把函數(shù)看做

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