三年級上冊第一單元：《我的課余生活》

1、他們在做什么呢？他們在做什么呢？ 我的課余生活什么是課余生活？什么是課余生活？“課余生活課余生活”是上學(xué)讀書是上學(xué)讀書以外以外的時間里發(fā)生的的時間里發(fā)生的一些事情。一些事情。 下課下課 放學(xué)放學(xué) 周末周末 寒假寒假 暑假暑假 你的課余生活有哪些？你的課余生活有哪些？踢足球踢足球 打籃球打籃球練書法畫圖畫畫圖畫彈鋼琴集郵票 請選擇一件你最喜歡的活動給大家說清請選擇一件你最喜歡的活動給大家說清楚楚注意需寫清：注意需寫清：時間時間 地點地點 活動步驟活動步驟程序（先程序（先再再然后然后最后最后） 感悟和收獲感悟和收獲 我們只要從我們只要從看到的看到的、聽聽到的到的、想到的想到的和和經(jīng)歷過經(jīng)歷過的事的

2、事情中挑選出一件來，說清楚情中挑選出一件來，說清楚它的它的前后經(jīng)過前后經(jīng)過和這件事給我和這件事給我們的們的感受感受，那就能寫出豐富，那就能寫出豐富多彩的課余生活啦！多彩的課余生活啦！首先我們思考：首先我們思考：把作文寫成把作文寫成幾個幾個部分，部分，一個部分一個部分為為一個段落一個段落。良好的開端良好的開端是成功的一半。是成功的一半。好的開頭好的開頭好的開頭1、 我的課余生活像一座七彩橋，游泳、唱歌、跳舞、畫畫、我的課余生活像一座七彩橋，游泳、唱歌、跳舞、畫畫、看書看書都令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是畫畫，已都令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是畫畫，已經(jīng)成了我的最愛。經(jīng)成了我的最愛。2

3、、 我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡，但我最喜歡的是彈琴。歡，但我最喜歡的是彈琴。3 3、 我的課余生活真是豐富多彩。每當(dāng)下課時，我和同學(xué)們跑我的課余生活真是豐富多彩。每當(dāng)下課時，我和同學(xué)們跑著，跳著一起來到操場，一起快樂地玩耍。操場上，我們玩的著，跳著一起來到操場，一起快樂地玩耍。操場上，我們玩的游戲很多很多：丟手絹、踢毽子、跳皮筋游戲很多很多：丟手絹、踢毽子、跳皮筋.最有趣的是最有趣的是“老鷹抓小雞老鷹抓小雞”。4 4、 青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜

4、多姿的舞蹈，有人喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情多姿的舞蹈，有人喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵的集郵至于我，卻對看課外書情有獨鐘。至于我，卻對看課外書情有獨鐘。（畫畫）（畫畫）（彈琴）（彈琴）（老鷹抓小雞）（老鷹抓小雞）（看課外書）（看課外書）好的開頭1 1、課堂上的學(xué)習(xí)是有趣的，課余的生活是多彩的。、課堂上的學(xué)習(xí)是有趣的，課余的生活是多彩的。 2 2、課堂上的生活有時沉悶，但課余的生活卻總有歡聲笑語、課堂上的生活有時沉悶，但課余的生活卻總有歡聲笑語。 （不明）（不明） 3 3、我的課余生活豐富多彩，就像萬花筒一樣色彩斑斕。我喜、我的課余生活豐富多彩，就像萬花筒一樣色彩斑斕

5、。我喜歡在書的海洋里遨游，也喜歡做各種游戲，更喜歡在草叢、歡在書的海洋里遨游，也喜歡做各種游戲，更喜歡在草叢、花叢中尋找各種昆蟲如金龜子、蟬花叢中尋找各種昆蟲如金龜子、蟬 4 4、我的課余生活是怎樣度過的，你想知道嗎？我愛看課外書，、我的課余生活是怎樣度過的，你想知道嗎？我愛看課外書，愛畫畫，愛唱歌，更愛放風(fēng)箏。我的課余生活總是那么輕松愛畫畫，愛唱歌，更愛放風(fēng)箏。我的課余生活總是那么輕松愉快，那么豐富多彩，多么快樂。愉快，那么豐富多彩，多么快樂。 （不明）（不明）（尋找各種昆蟲）（尋找各種昆蟲）（放風(fēng)箏）（放風(fēng)箏）中間：講一件事情把把事情事情說完整，說清楚。說完整，說清楚。交代清楚交代清楚時間

6、時間、地點地點、人物人物、 事情的事情的起因起因、經(jīng)過經(jīng)過、結(jié)果結(jié)果。 學(xué)前班的時候，老師允許我們帶足球，課下在操場上可以玩。學(xué)前班的時候，老師允許我們帶足球，課下在操場上可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當(dāng)我知道了羅納那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛足球。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買我更愛足球。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！一只足球吶！ 每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高

7、采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每次我都玩得滿頭大我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。 有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。 只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。了。中間片段中間片段學(xué)舞蹈學(xué)舞蹈我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。

8、我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了。因為記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了。因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開始老師教的我最喜愛跳舞，也許這是女孩的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學(xué)會。我感覺學(xué)舞蹈真輕松動作都非常簡單，很容易就能學(xué)會。我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度。有時一個動作練了好呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度。有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：出了我的心思，便鼓勵我說

9、：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。來，老師相信你一定會跳得很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，我終于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。戰(zhàn)勝困難的勇氣。學(xué)舞蹈學(xué)舞蹈我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快我的課余生活豐富多彩，尤

10、其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。樂。記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了。因為我最喜愛記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了。因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩的天性吧！跳舞，也許這是女孩的天性吧！ 剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學(xué)會。我感覺學(xué)剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學(xué)會。我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度。有時一個動作練了舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動作有了難度。有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學(xué)舞

11、蹈要慢慢來，老師相信你不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。一定會跳得很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。我終于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。 就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動作離老師的要求越來就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！越近了，還在小區(qū)演出中得了獎呢！學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。 （用了關(guān)聯(lián)詞（用了關(guān)聯(lián)詞 來表達自己的來表達自己的 。）。）不但不但.而且而且. .感悟和收獲感悟和收獲

12、我的課余生活我的課余生活畫畫畫畫我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給的愛好是畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人我買的彩筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物物畫一切我所能看到的、想到的東西。畫一切我所能看到的、想到的東西。有一次，我畫了一幅名叫有一次，我畫了一幅名叫學(xué)校游樂園學(xué)校游樂園的畫，里面的的畫，里面的滑梯就像立體的秋千，仿佛浮在半空似的滑梯就像立體的秋千，仿佛浮在半空似的媽媽看了，直媽媽看了，直夸我善于觀察，畫

13、得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。滋的。 還有一次，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，還有一次，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像人間蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到，就像人間蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到，怎么辦？忽然，我想起美術(shù)老師說過，黃色加蘭色等于綠色。怎么辦？忽然，我想起美術(shù)老師說過，黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心態(tài)把黃色和蘭色加在一起，果然變成于是我抱著試試看的心態(tài)把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然紙上。了綠色。一會兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然紙上。在畫畫的過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，同時在畫畫的過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，同時也明白了一個真理也明白了一個真理興趣是最好的老師。興趣是最好的老師。最后段落