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文檔簡介
1、勾股定理典型例題歸類總結(jié)題型一:直接考查勾股定理例 1 .在 ABC 中, C 90 .已知AB 17, AC 15,求BC的長已知AC 6 , BC 8 .求AB的長跟蹤練習(xí):1.在 ABC 中,C 90 .(1)若 a=5,b=12,則 c二;(2)若 a:b=3:4,c=15,貝U a= ,b=(3)若/ A=30° , BC=2,則 AB= , AC=.2 .在RtABC中,/C=90, /A,/B,/C分別對的邊為a, b, c,則下列結(jié)論正確的是()A B 、 C 、 D 、3 .一個(gè)直角三角形的三邊為三個(gè)連續(xù)偶數(shù),則它的三邊長分別為 ()A 2、4、6 B、4、6、8
2、C、6、8、10 D、3、4、54 .等腰直角三角形的直角邊為2,則斜邊的長為()A B、 C、1 D、25 .已知等邊三角形的邊長為2cm,則等邊三角形的面積為()A B、 C、1 D、6 .已知直角三角形的兩邊為2和3,則第三邊的長為 .7 .如圖,/ ACB=/ ABD=90 , AC=2 BC=1,貝U BD=.8 .已知 ABC中,AB=AC=10 BD是AC邊上的高線, CD=2那么BD等于()A 4 B 、6 C 、8 D 、9 .已知RtABC的周長為,其中斜邊,求這個(gè)三角形的面積。10 .如果把勾股定理的邊的平方理解為正方形的面積,那么從面積的角度來說,勾股定理可以推廣.(1
3、)如圖,以Rt ABC的三邊長為邊作三個(gè)等邊三角形,則這三個(gè)等邊三角形的面積S1、S2、S3之間有何關(guān)系?并說明理由。(2)如圖,以RtABC的三邊長為直徑作三個(gè)半圓,則這三個(gè)半圓的面積S1、S2、S3之間有何關(guān)系?(3)如果將上圖中的斜邊上的半圓沿斜邊翻折180。,請?zhí)接憙蓚€(gè)陰影部分的面積之和與直角三角形的面積之間的關(guān)系,并說明理由。(此陰影部分在數(shù)學(xué)史上稱為“希波克拉底月牙”)題型二:利用勾股定理測量長度例1.如果梯子的底端離建筑物9米,那么15米長的梯子可以到達(dá)建筑物的高度是多少米?跟蹤練習(xí):BC的長是米,把蘆葦拉到岸邊,1 .如圖(8),水池中離岸邊 D點(diǎn)米的C處,直立長著一根蘆葦,出
4、水部分它的頂端B恰好落到D點(diǎn),并求水池的深度 AC.2 .一座建筑物發(fā)生了火災(zāi),消防車到達(dá)現(xiàn)場后,發(fā)現(xiàn)最多只能靠近建筑物底端5米,消防車的云梯最大升長為13米,則云梯可以達(dá)該建筑物的最大高度是()A 12 米 B、13 米 C、14 米 D、15 米3 .如圖,有兩顆樹,一顆高 10米,另一顆高 4米,兩樹相距 8米.一只鳥從一顆樹的樹梢飛到另一顆樹的樹梢,問小鳥至少飛行()A 8 米 B 、10 米 C、12 米 D、14 米題型三:勾股定理和逆定理并用一一1 一例3.如圖3,正萬形ABCD43, E是BC邊上的中點(diǎn),F(xiàn)是AB上一點(diǎn),且FB AB那么 DEF是直角三4角形嗎?為什么?注:本題
5、利用了四次勾股定理,是掌握勾股定理的必練習(xí)題。跟蹤練習(xí):1.如圖,正方形 ABCD43, E為BC邊的中點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)CD邊上一點(diǎn),且 DF=3CF求證:/ AEF=90題型四:利用勾股定理求線段長度一一例1.如圖4,已知長方形 ABCD43 AB=8cm,BC=10cm在邊CD上取一點(diǎn) E,將 ADEW疊使點(diǎn) D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F,求CE的長.跟蹤練習(xí):1 .如圖,將一個(gè)有 45度角的三角板頂點(diǎn)C放在一弓寬為3cm的紙帶邊沿上,另一個(gè)頂點(diǎn)B在紙帶的另邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,求三角板的最大邊AB 的長 .2 .如圖,在 ABC中,AB=BC /ABC=
6、90 , D為AC的中點(diǎn),D已DF,交AB于E,交BC于F, (1)求證: BE=CF; (2)若 AE=3, CF=1,求 EF 的長.3 .如圖,CA=CB,CD=CEZ ACB=Z ECD=90 ,D 為 AB邊上的一點(diǎn).若 AD=1, BD=3, 求 CD的長.題型五:利用勾股定理逆定理判斷垂直例 1. 有一個(gè)傳感器控制的燈,安裝在門上方,離地高米的墻上,任何東西只要移至5 米以內(nèi),燈就自動(dòng)打開,一個(gè)身高米的學(xué)生,要走到離門多遠(yuǎn)的地方燈剛好打開?跟蹤練習(xí):1 .如圖,每個(gè)小正方形的邊長都是1, ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,試判斷ABC的形狀,并說明理由.(1)求證:/ A
7、BD=90 ; (2)求的值2 . 下列各組數(shù)中,以它們邊的三角形不是直角三角形的是( )A、 9, 12, 15 B 、 7,24,25 C 、 D 、 , ,3 .在 ABC中,下列說法/ B=Z C-/A;;/ A:/B:/C=3: 4: 5; a:b:c=5:4:3 ;:=1:2:3 , 其中能判斷 ABC為直角三角形的條件有()A、 2 個(gè) B 、 3 個(gè) C 、 4 個(gè) D 、 5 個(gè)4 .在 ABC中,乙A / B、/C的對邊分別是a、b、c.判斷下列三角形是否為直角三角形?并判斷哪一個(gè)是直角?(1) a=26, b=10, c=24; (2) a=5, b=7, c=9; (3
8、) a=2,A 2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、5個(gè)5 .已知 ABC的三邊長為a、b、c,且滿足,則此時(shí)三角形一定是()A、等腰三角形B 、直角三角形C、等腰直角三角形D、銳角三角形6 .在 4ABC 中,若 a=n2 1, b=2n , c=n2 1,則 ABC是()A、銳角三角形B、鈍角三角形C、等腰三角形D、直角三角形7 .如圖,正方形網(wǎng)格中的 ABC是()A、直角三角形B、銳角三角形C、鈍角三角形D、銳角三角形或鈍角三角形8 .已知在 ABC中,/ A、/日/ C的對邊分別是 a、b、c,下列說法中,錯(cuò)誤的是()A、如果/ C-/B=/ A,那么/C=90B、如果/ C=90 ,那么C
9、 如果(a+b) (a-b)=,那么/ A=90°D、如果/ A=30° ,那么 AC=2BC9 .已知 ABC的三邊分別為a, b, c,且a+b=3, ab=1,求的值,試判斷 ABC的形狀,并說明理由10 .觀察下列各式:,根據(jù)其中規(guī)律,寫出下一個(gè)式子為 11 .已知,mo n, mr n為正整數(shù),以,2mn,為邊的三角形是 三角形.12 .一個(gè)直角三角形的三邊分別為n+1, n-1 , 8,其中n+1是最大邊,當(dāng)n為多少時(shí),三角形為直角三角形?題型六:旋轉(zhuǎn)問題:例題6.如圖,P是等邊三角形 ABC內(nèi)一點(diǎn),PA=2,PB=2 J3 ,PC=4,求 ABC的邊長.跟蹤練
10、習(xí)1.如圖, ABC為等腰直角三角形,/BAC=90,E、F是BC上的點(diǎn),且/EAF=45°,試探究BE2、CF 2、EF間的關(guān)系,并說明理由.題型七:關(guān)于翻折問題 例題7.如圖,矩形紙片 ABCM邊AB=10cm BC=6cm E為BC上一點(diǎn),將矩形紙片沿 AE折疊,點(diǎn)B恰好 落在CD邊上的點(diǎn) G處,求BE的長.跟蹤練習(xí)1 .如圖,AD是4ABC的中線,/ ADC=45 ,把 ADC&直線AD翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)C的位置,BC=4,求BC 的長 .( 一 ) 折疊直角三角形2 .如圖,在 ABC中,/ A = 90° ,點(diǎn) D為AB上一點(diǎn),沿 CD折疊 ABC點(diǎn)A恰好
11、落在 BC邊上的 A處,AB=4, AC=3 求 BD的長。3 .如圖,RtABC中,Z B=90° , AB=3, AC=5.將 ABC折疊使 C與A重合,折痕為 DE,求BE的長.(二)折疊長方形1 .如圖,長方形 ABCD43, AB=4, BC=5, F為CD上一點(diǎn),將長方形沿折痕 AF折疊,點(diǎn)D恰好落在BC上的 點(diǎn)E處,求CF的長。2 .如圖,長方形 ABC邛,AD=8cm AB=4cmr 7gEF折疊,使點(diǎn) D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C與C'重合.(1)求 DE的長;(2)求折痕EF的長.3 .(2013懦德)如圖,將長方形紙片ABC所疊,使邊CD落在對角線AC上,折痕為C
12、E且D點(diǎn)落在對角線D'處.若AB=3, AD=4,貝U ED的長為()4 .如圖,長方形 ABC邛,AB=6, AD=&沿BD折疊使 A至U A'處DA交BC于F點(diǎn).(1)求證:FB=FE(2)求證:CA / BD(3)求 DBF的面積7.如圖,正方形 ABCDK 點(diǎn)E在邊CD上,將 ADE沿AE對折至/ AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,G為BC 的中點(diǎn),連結(jié) AG CF. (1)求證:AG/ CF; (2)求的值.題型八:關(guān)于勾股定理在實(shí)際中的應(yīng)用:例1、如圖,公路 M明口公路PQ在P點(diǎn)處交匯,點(diǎn) A處有一所中學(xué),AP=160米,點(diǎn)A到公路MN的距離為80米,假使拖拉
13、機(jī)行駛時(shí),周圍100米以內(nèi)會(huì)受到噪音影響,那么拖拉機(jī)在公路MN上沿PN方向行駛時(shí),學(xué)校是否會(huì)受到影響,請說明理由;如果受到影響,已知拖拉機(jī)的速度是18 千米 / 小時(shí),那么學(xué)校受到影響的時(shí)間為多少?例 2. 一輛裝滿貨物高為米, 寬米的卡車要通過一個(gè)直徑為 5 米的半圓形雙向行駛隧道, 它能順利通過嗎? 跟蹤練習(xí):1 .某市氣象臺(tái)測得一熱帶風(fēng)暴中心從A城正西方向300km處,以每小時(shí)26km的速度向北偏東 600方向移動(dòng),距風(fēng)暴中心 200km的范圍內(nèi)為受影響區(qū)域。試問A城是否受這次風(fēng)暴的影響?如果受影響,請求出遭受風(fēng)暴影響的時(shí)間;如果沒有受影響,請說明理由。2 . 一輛裝滿貨物的卡車, 其外
14、形高米, 寬米 , 要開進(jìn)廠門形狀如下圖的某工廠, 問這輛卡車能否通過該工廠的廠門 ?3 . 有一個(gè)邊長為50dm 的正方形洞口,想用一個(gè)圓蓋去蓋住這個(gè)洞口,圓的直徑至少多長?(結(jié)果保留整4 .如圖,鐵路上 A, B兩點(diǎn)相距25km, C, D為兩村莊,DAL AB于A, CB± AB于B,已知DA=15km,CB=10km 現(xiàn)在要在鐵路 AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購站 E,使得C, D兩村到E站的距離相等,則 E站應(yīng)建在離A站多 少 km 處?題型九:關(guān)于最短性問題例 1 、如右圖 1 19 ,壁虎在一座底面半徑為 2 米,高為 4 米的油罐的下底邊沿 A 處,它發(fā)現(xiàn)在自己的正上方油罐
15、上邊緣的 B 處有一只害蟲,便決定捕捉這只害蟲,為了不引起害蟲的注意,它故意不走直線,而是繞著油罐,沿一條螺旋路線,從背后對害蟲進(jìn)行突然襲擊結(jié)果,壁虎的偷襲得到成功,獲得了一頓美餐.請問壁虎至少要爬行多少路程才能捕到害蟲?(兀取,結(jié)果保留1位小數(shù),可以用計(jì)算器計(jì)算)例2.跟蹤練習(xí):1 .如圖為一棱長為3cm的正方體,把所有面都分為 9個(gè)小正方形,其邊長都是1cm,假設(shè)一只螞蟻每秒爬行2cm,則它從下地面 A點(diǎn)沿表面爬行至右側(cè)面的B點(diǎn),最少要花幾秒鐘?2 .如圖,是一個(gè)三級臺(tái)階,它的每一級的長、寬和高分別等于5cm, 3cm和1cm, A和B是這個(gè)臺(tái)階的兩個(gè)相對的端點(diǎn),A點(diǎn)上有一只螞蟻,想到 B
16、點(diǎn)去吃可口的食物.請你想一想,這只螞蟻從 A點(diǎn)出發(fā),沿著臺(tái) 階面爬到B點(diǎn),最短線路是多少?3 .一個(gè)長方體盒子的長、寬、高分別為8cm, 6cm, 12cm,一只螞蟻想從盒底的 A點(diǎn)爬到盒頂?shù)腂點(diǎn),你能幫螞蟻設(shè)計(jì)一條最短的線路嗎?螞蟻要爬行的最短路程是多少?4.如圖將一根厘米長的細(xì)木棒放入長、寬、高分別為4厘米、3厘米和12厘米的長方體無蓋盒子中,能全部放進(jìn)去嗎?題型十:勾股定理與特殊角(一) 直接運(yùn)用30°或45°的直角三角形1 .如圖,在 ABC中,Z C = 90° , / B = 3 0° , AD是 ABC的角平分線,若 AC=2J3 ,求AD
17、的長。2 .如圖,在 ABC中,/ ACB = 90° , AD是 ABC的角平分線,CDLAB于 D, / A= 30° , CD=2 求 AB的 長。3 .如圖,在 ABC中,AD± BC于 D, / B= 60° , / ,C= 45 ° , AC=2,求 BD的長。(二)作垂線構(gòu)造30°或45。的直角三角形(1) 將105°轉(zhuǎn)化為45°和60°1 .如圖,在 ABC中,/ B= 45° , / A=105° , AC=2 求 BC 的長。2 .如圖,在四邊形 ABCD43, /
18、A=/C= 45° , /ADB4ABC=105 ,若 AD=2,求 AB的長;若 AB+CD=2V3+2,求AB的長。B(2)將75°轉(zhuǎn)化為30°和45題型十一:運(yùn)用勾股定理列方程(一)直接用勾股定理列方程1 .如圖,在 ABC中,/ C= 90° , AD平分/ CAB交 CB于 D, CD=3,BD=5 求 AD的長。2 .如圖,在 ABC中,AD±BC于 D,且/ CAD=2/ BAD,若 BD=3, CD=6 求 AB的長。(二)巧用“連環(huán)勾”列方程1 .如圖,在 ABC中,AB=5, BC=7, AC=4 J2 ,求 S ABC .
19、2 .如圖,在 ABC中,/ ACB= 90° , CD!AB于 D, AC=3 BC=4,求 AD的長。3 .如圖, ABC中,/ ACB=90 , CD! AB于 D, AD=1, BD=4,求 AC的長4 .如圖, ABC中,/ ACB=90° , CD! AB于 D, CD=3 BD=4 求 AD的長題型十二:勾股定理與分類討論(一) 銳角與鈍角不明時(shí)需分類討論1.在 ABC中,AB=AC=5 ,求 BC 的長2.在 ABC中,AB=15, AC=13 AD為 ABC的高,且 AD=12, 求 ABC的面積。(二)腰和底不明時(shí)需分類討論3.如圖1, 4ABC中,/A
20、CB=90 , AC=6, BC=&點(diǎn)D為射線 AC上一點(diǎn),且 ABD是等腰三角形,求 ABD的周長 .(三)直角邊和斜邊不明時(shí)需分類討論1. 已知直角三角形兩邊分別為 2 和 3 ,則第三邊的長為2 .在 ABC中,Z ACB=90 , AC=4, BC=2以AB為邊向外作等腰直角三角形ABR求CD的長3 .如圖,D(2,1),以O(shè)西一邊畫等腰三角形,并且使另一個(gè)頂點(diǎn)在x軸上,這樣的等腰三角形能畫多少個(gè)寫出落在 x 軸上的頂點(diǎn)坐標(biāo).題型十三: 或問題的證明1 .如圖 1, 4ABC中,CA=CB Z ACB=90 , D為 AB的中點(diǎn),M N分別為 AG BC上一點(diǎn),且 DML DN
21、. (1)求證: CM+CN=BD(2)如圖2,若M N分別在AG CB的延長線上,探究 CM CN BD之間的數(shù)量關(guān)系式。2 .已知/BCD=c, /BAD書,CB=CD. (1)如圖 1,若 a = 3 =90° ,求證:AB+AD=AC 2)如圖 2,若 “ = 3=90° , 求證:AB-AD=AC(3)如圖 3,若 a =120°, 3=60°,求證:AB=AD=AC(4)如圖3,若 “ = 3=120°,求證:AB-AD=AC;題型十四:問題的證明1 .如圖,OA=OB OC=OD / AOBh COD=90 , M N 分別為 A
22、G BD的中點(diǎn),連 MN ON求證:MN=ON.2 .已知 ABC中,AB=AC Z BAC=90 , D為BC的中點(diǎn),AE=CF連DE EF. (1)如圖1 ,若E、F分別在AR AC上,求證:EF=DE (2)如圖2,若E、F分別在BA AC的延長線上,則(1)中的結(jié)論是否仍成立?請說明理由3 .如圖, ABD中,。為AB的中點(diǎn),C為DO延長線上一點(diǎn),/ ACO=135 , / ODB=45探究 OD OC AC 之間相等的數(shù)量關(guān)系4 .如圖, ABD是等腰直角, / BAD=90 ,BC/AD,BC=2ABCE平分/BCD 交AB于 E,交 BD于H.求證:( 1) DC=DA; ( 2
23、 ) BE=DH題型十五:勾股定理(逆定理)與網(wǎng)格畫圖1. 如圖,每個(gè)小正方形的邊長為1, A、B C是小正方形的頂點(diǎn),則/ABC的度數(shù)為.2. 如圖,每個(gè)小正方形的邊長都是1 ,在圖中畫一個(gè)三角形,使它的三邊長分別是3,2 , ,且三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上3. 如圖,每個(gè)小正方形的邊長都是1 ,在圖中畫一個(gè)邊長為的正方形,且正方形的四個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上4. 在圖中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)等腰三角形,使其內(nèi)部已標(biāo)注的格點(diǎn)只有3 個(gè)5. 如圖,在 4 個(gè)均勻由 16 個(gè)小正方形組成的網(wǎng)格正方形中,各有一個(gè)格點(diǎn)三角形,那么這4 個(gè)三角形中,與眾不同的是 中的三角形,圖 4 中最長邊上的高為6. 如圖,正方
24、形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長都為1 ,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫圖:(1)畫一條線段 MN使MN= (2)畫 ABC三邊長分別為3, 2。7. 如圖,在5X5的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1,線段AB的端點(diǎn)在格點(diǎn)上.8. 1)圖 1 中以 AB 為腰的等腰三角形有 個(gè),畫出其中的一個(gè),并直接寫出其底邊長9. 2)圖2 中,以 AB 為底邊的等腰三角形有 個(gè),畫出其中的一個(gè),并直接寫出其底邊上的高題型十六:利用勾股定理逆定理證垂直1 .如圖,在 ABC中,點(diǎn) D為BC邊上一點(diǎn),且 AB=10, BD=6, AD=& AC=7,其求 CD的長.2 .如圖,在四邊形 ABCD43, / B=90° , AB=2, , CD=5 AD=4,求.3
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