2020年新編云南省通用技術(shù)會(huì)考試題及答案名師精品資料

1、云南省 2011 年 1 月普通高中學(xué)業(yè)水平考試【考試時(shí)間： 2011 年 1 月 5 日下午 17:00 17:50 ，共 50分鐘】通用技術(shù)試卷 考生注意 ： 必須在答題卡上指定位置按規(guī)定要求作答， 答在試卷上一律無 效。選擇題 （ 共 60 分 ）一、 選擇題 （ 本題共 20 小題。 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中， 只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。每少題 3 分，共 60 分 ）1 .在過去，瘧疾、天花、鼠疫、霍亂等流行病的爆發(fā)，曾經(jīng)奪去過數(shù)百萬人的生命。 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步， 人類研制出了防治這些疾病的疫苗和藥物， 使我 們對(duì)這些疾病不再恐慌。說明技術(shù)具有什么作用：A. 保護(hù)人 B. 解放

2、人 C. 發(fā)展人 D. 幫助人2 . 經(jīng)過基因改良后的種子，能夠有效地抵御蟲害和旱災(zāi)，有助于降低成本，增加糧食產(chǎn)量。 但是， 由于它可以對(duì)生物的生命進(jìn)行“修改”， 創(chuàng)造出來的新基因和生物可能會(huì)有害于人類， 對(duì)生態(tài)環(huán)境造成新的污染， 即“基因污染”。 這說 明技術(shù)具有：A. 創(chuàng)新性 B. 綜合性 C. 目的性 D. 兩面性3 . 知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度， 體現(xiàn)了人們對(duì)知識(shí)的尊重和保護(hù)， 下面幾個(gè)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 制度的理解，正確的是：A. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度使專利所有權(quán)人對(duì)專利技術(shù)有無限期的壟斷B.所有技術(shù)都可以申請(qǐng)到專利權(quán)C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度有助于發(fā)明創(chuàng)造獲得最大經(jīng)濟(jì)效益D.只有技術(shù)產(chǎn)品才能申請(qǐng)專利權(quán)4 . 設(shè)計(jì)師從

3、鶴的體態(tài)上獲得啟示， 設(shè)計(jì)出了挖掘機(jī)的懸臂; 由魚鰾獲得啟示，設(shè)計(jì)出了在海洋中浮沉靈活的潛水艇; 體育工作者從青蛙在水中的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)獲得啟發(fā)，總結(jié)出一套既省力又快速的游泳動(dòng)作一一蛙泳。這些案例告訴我們，新問題的發(fā)現(xiàn)來源于：A.對(duì)日常生活的觀察B.技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)研究C.收集信息D.靈感5 .發(fā)現(xiàn)問題之后，還需明確問題。明確設(shè)計(jì)要解決的技術(shù)問題，應(yīng)該從以下 哪幾個(gè)方面進(jìn)行判斷：能否確認(rèn)該問題尚未得到充分解決， 是否是多個(gè)問題中的主要問題， 現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個(gè)問題。A.B.C.D.6 .王強(qiáng)家里的木質(zhì)靠背椅的靠背出現(xiàn)了無法修復(fù)的損壞， 詳見示意圖的圓圈 部分?，F(xiàn)要對(duì)這把椅子進(jìn)行簡(jiǎn)單的木工處理，

4、 使它變成一個(gè)小茶幾。他完成這項(xiàng) 任務(wù)需要的工具是：A.鋸子和木錘B.刨子和手鉆C.鑿子和手鉆D.刨子和鑿子7 .如圖所示的工具中，不屬于金屬材料加工的工具是:A.劃規(guī)B,手鋸C,樣沖8 .正放的圓臺(tái)的三視圖是:第八題圖A.主視圖和左視圖都是梯形，俯視圖是圓環(huán)8 .左視圖和俯視圖都是梯形，主視圖是一個(gè)圓C.主視圖和俯視圖都是梯形，左視圖是一個(gè)圓D.主視圖和左視圖都是梯形，俯視圖是兩個(gè)大小不同的同心園9 .李琳要對(duì)小黃設(shè)計(jì)、制作的簡(jiǎn)易晾衣架進(jìn)行評(píng)價(jià)。下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì) 晾衣架功能評(píng)價(jià)的是：A.制造晾衣架比較費(fèi)時(shí)B.衣架即可掛衣服又可掛領(lǐng)帶、襪子C.衣架可同時(shí)掛三件衣服D.可防風(fēng)，不易吹落10

5、.如圖所示的結(jié)構(gòu)中，不屬于殼體結(jié)構(gòu)的是：A,安全帽B.電飯煲C.窗臺(tái)護(hù)欄D.天文臺(tái)駕頂11 .摩托車單腳支撐停放時(shí)，能夠保持穩(wěn)定的正確選項(xiàng)是：A.重心位置降低B.底部支撐面的面積增大C.形成了穩(wěn)定的三角形結(jié)構(gòu) D.綜合應(yīng)用了以上三種方法12 .在流程中，時(shí)序體現(xiàn)了環(huán)節(jié)之間的那一種關(guān)系：A.相互作用B.相互制約C.先后順序D.有機(jī)聯(lián)系13 .裁剪是制衣過程的一個(gè)環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的裁剪流程是：整理布料-劃線-裁剪， 現(xiàn)代服裝生產(chǎn)將裁剪流程優(yōu)化為： 將多層布料疊放整齊后直接用電腦控制自動(dòng)裁剪。此流程優(yōu)化的主要目標(biāo)是：A. 安全生產(chǎn) B. 節(jié)省布料 C. 方便縫制 D. 提高效率14 . 從正確發(fā)揮抽油煙機(jī)

6、的作用出發(fā)，下面哪個(gè)流程更優(yōu)化：A.點(diǎn)火-開機(jī)-炒菜-關(guān)機(jī)-閉火B(yǎng).開機(jī)-點(diǎn)火-炒菜-閉火-關(guān)機(jī)C.開機(jī)-點(diǎn)火-炒菜-關(guān)機(jī)-閉火D.點(diǎn)火-炒菜-開機(jī)-閉火-關(guān)機(jī)15 . “少壯不努力，老大徒傷悲”，“一招不慎，全盤皆輸”是我們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｓ谜Z，它主要反映了系統(tǒng)中的什么特性：A. 層次性 B. 相關(guān)性C.環(huán)境適應(yīng)性D.目的性16 . 在夏天，家里的電冰箱比冬天啟動(dòng)頻繁，制冷系統(tǒng)的工作時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng)，這是因?yàn)橄到y(tǒng)具有：A. 整體性 B. 相關(guān)性 C. 環(huán)境適應(yīng)性 D. 目的性17 . 科學(xué)已證明，人的兩只眼睛的整體視力不是單只眼睛視力的兩倍，而是六倍。這說明了：A. 系統(tǒng)的整體功能等于系統(tǒng)各組成

7、部分功能之和B.系統(tǒng)的整體功能小于系統(tǒng)各組成部分功能之和C.系統(tǒng)的整體功能與系統(tǒng)各組成部分功能無關(guān)D.系統(tǒng)的整體功能大于系統(tǒng)各組成部分功能之和18 . 普通家用自行車的剎車（ 制動(dòng) ） 系統(tǒng)，屬于下列哪一種控制：A. 機(jī)械控制 B. 氣動(dòng)控制C.液壓控制D.電子控制19 . 下列控制系統(tǒng)中，屬于開環(huán)控制系統(tǒng)的是：A. 電冰箱的溫度控制 B. 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警控制系統(tǒng)C.家用電風(fēng)扇的風(fēng)速控制 D.現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)溫室的溫度控制20.交通路口 “紅綠燈控制系統(tǒng)”中，被控制的對(duì)象是:A.控制電路B.定時(shí)器C.開關(guān)裝置D.行人和車輛非選擇題(共40分)二、分析題(第21題有兩題可選，任選一題完成，共 20分，多

8、做不加分。 答題必須先在答題卡上涂黑選中題的標(biāo)志，再在答題卡指定位置答題。)21-1.路口的紅綠燈是管理交通的信號(hào)或指令。它的規(guī)則是綠燈亮?xí)r允許通 行，紅燈亮?xí)r禁止通行?，F(xiàn)在很多路口的紅綠燈在發(fā)出紅燈或綠燈指令的同時(shí)， 還有一個(gè)“數(shù)字”指示。它的主要特點(diǎn)是使交通信號(hào)既顯示了允許(禁止)通行的 指令，又顯示了允許通行的剩余時(shí)間和將要允許通行的等待時(shí)間。試分析：(1)針對(duì)其主要特點(diǎn)，它要解決的主要問題是：(2)它解決問題的技術(shù)方法是：(3)它的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是：(4)它的一個(gè)主要缺點(diǎn)是：(5)你針對(duì)它的缺點(diǎn)的改進(jìn)意見是：21-2.埃菲爾鐵塔是巴黎的標(biāo)志之一，被法國人愛稱為“鐵娘子”。它和紐 約的帝國

9、大廈、東京的電視塔同被譽(yù)為當(dāng)時(shí)的三大著名建筑。1887年1月28日, 埃菲爾鐵塔正式開工，1889年3月31日高塔竣工。它的主要特點(diǎn)是鐵塔非常 高。試分析：(1)針對(duì)其主要特點(diǎn)，它要解決的主要問題是：(2)它解決問題的技術(shù)方法是：(3)它的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是：(4)它的一個(gè)主要缺點(diǎn)是：(5)你針對(duì)它的缺點(diǎn)的改進(jìn)意見是：三、自擬題(要求聯(lián)系實(shí)際，不少于260字，共20分)(22) 思與總結(jié)通用技術(shù)課程的學(xué)習(xí)過程，針對(duì)系統(tǒng)與設(shè)計(jì)主題的學(xué)習(xí)、 探究或?qū)嵺`環(huán)節(jié)中，自己最滿意的內(nèi)容、最關(guān)注的問題或最主要的收獲自擬一個(gè) 題目，說明自已的體會(huì)、感受、認(rèn)識(shí)、主張或觀點(diǎn)。、選擇題I題次I答案I題次叵D1315191

10、020非選擇題、分析題21(1)它要解決的主要問題是：解決行人和車輛在通過路口時(shí)能有序、順暢 的通過，避免交通擁堵，還可以保障行人和車輛通行的安全。(23) 它解決問題的技術(shù)方法是： 使交通信號(hào)既顯示了允許( 禁止 ) 通行的指令，又顯示了允許通行的剩余時(shí)間和將要允許通行的等待時(shí)間。(24) 它的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是：顯示了允許通行的剩余時(shí)間和將要允許通行的等待時(shí)間(25) 它的一個(gè)主要缺點(diǎn)是：紅綠燈必須亮夠時(shí)間，才能變換，不能依據(jù)路口 的行人和車輛的有無及時(shí)做出紅綠燈的變換。(26) 你針對(duì)它的缺點(diǎn)的改進(jìn)意見是：增加反饋環(huán)節(jié)，可根據(jù)路口的行人和車輛的有無及多少確定紅綠燈各自亮的時(shí)間。(27) (1) 它要解決的主要問題是：如何增加建筑的高度。(2) 它解決問題的技術(shù)方法是：采用了框架結(jié)構(gòu)，并充分利用了靜態(tài)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 ( 降低重心、增大了與地面的接觸面) 。(3) 它的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是：設(shè)計(jì)之合理、計(jì)算之精確，設(shè)計(jì)獨(dú)