落花生課件 (4)

1、 北師大版四年級語文上冊收獲單元北師大版四年級語文上冊收獲單元 許地山，現代著名作家，學者。生于許地山，現代著名作家，學者。生于1893年年1941年。在抗戰(zhàn)中，他積勞成疾，年。在抗戰(zhàn)中，他積勞成疾，導致心臟病逐漸嚴重。天不假年，導致心臟病逐漸嚴重。天不假年，1941年年8月月4日下午日下午2時，他心臟病再次復發(fā)，英年早逝，時，他心臟病再次復發(fā)，英年早逝，年僅年僅48歲。歲。噩耗傳出，第一個送來花圈的是宋慶齡。噩耗傳出，第一個送來花圈的是宋慶齡。梅蘭芳、葉恭綽、郁達夫、徐悲鴻等許多知梅蘭芳、葉恭綽、郁達夫、徐悲鴻等許多知名人士送了花圈、挽聯。當天，香港學校下名人士送了花圈、挽聯。當天，香港學校

2、下半旗，港九鐘樓鳴鐘致哀。半旗，港九鐘樓鳴鐘致哀。9月月21日香港文化日香港文化界界400多個團體近千名代表舉行多個團體近千名代表舉行“許地山先生許地山先生追悼大會追悼大會”。國內及新加坡等地也都隆重集。國內及新加坡等地也都隆重集會，痛悼這位新文學運動的先驅者、愛國者。會，痛悼這位新文學運動的先驅者、愛國者。 學習任務學習任務 1、自由讀課文，解決字詞，、自由讀課文，解決字詞，并說說課文主要寫了什么？是按并說說課文主要寫了什么？是按怎樣的順序寫的？怎樣的順序寫的？ 2、默讀課文，想一想花生有、默讀課文，想一想花生有哪些好處？畫出相關詞句，讀一哪些好處？畫出相關詞句，讀一讀，說一說。讀，說一說。

3、 自由讀課文，解決字詞，自由讀課文，解決字詞，并說說課文主要寫了什么？是并說說課文主要寫了什么？是按怎樣的順序寫的？按怎樣的順序寫的？任務一任務一 隙地隙地 荒蕪荒蕪 收獲收獲 羨慕羨慕 體面體面 夜闌夜闌 瑟縮瑟縮 吩咐吩咐 石榴石榴 賤價賤價 辟辟 居然居然 看看課文圍繞題目寫了哪些內容，然后完看看課文圍繞題目寫了哪些內容，然后完成填空：（按課文順序填空）成填空：（按課文順序填空） 種花生種花生 ( ) ( ) ( )收花生收花生 嘗花生嘗花生 議花生議花生 我會說主要內容：課文主要寫了（）（） 任務二默讀課文，想一想花默讀課文，想一想花生有哪些好處？畫出生有哪些好處？畫出相關詞句，讀一讀

4、，相關詞句，讀一讀，說一說。說一說?；ㄉ奈睹阑ㄉ奈睹阑ㄉ梢哉ビ突ㄉ梢哉ビ突ㄉ膬r錢便宜，花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，誰都可以買來吃，都喜歡吃，都喜歡吃，這就是它的好處這就是它的好處 誰能把花生的好處誰能把花生的好處說出來說出來？ 花生的用處固然很多，但有一樣是花生的用處固然很多，但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、的蘋果、桃子、石榴桃子、石榴，把它們的果，把它們的果實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人們才把子埋在地底，等到成熟，人們才

5、把它挖出來。你們偶然看見一棵花生它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上，不能立刻辨出它瑟縮地長在地上，不能立刻辨出它有沒有沒有有果實，非得等到你接觸它才果實，非得等到你接觸它才能知道能知道。 張張 “所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?花生的用處固然很多，但有一樣是花生的用處固然很多，但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、的蘋果、桃子、石榴桃子、石榴，把它們的果，把它們的果實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果人一望而發(fā)生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人們才把子埋在地底，等到

6、成熟，人們才把它挖出來。你們偶然看見一棵花生它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上，不能立刻辨出它瑟縮地長在地上，不能立刻辨出它有沒有沒有有果實，非得等到你接觸它才果實，非得等到你接觸它才能知道能知道。 人要做人要做有用有用的人，不要的人，不要做做偉大、體面?zhèn)ゴ?、體面的人。的人。 拓展拓展 在我們身邊有沒有像落花生那樣在我們身邊有沒有像落花生那樣的人呢？他們具有什么樣的品質？用的人呢？他們具有什么樣的品質？用自己的話來說說。自己的話來說說。 學了這篇課文，你想做什么學了這篇課文，你想做什么樣的人？樣的人？ 我要像落花生一樣，踏踏實實地做我要像落花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要為中華一個淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻