生物必修Ⅲ人教新課標(biāo)42種群的數(shù)量變化同步學(xué)案

1、第四章第二節(jié) 種群的數(shù)量變化導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)課程導(dǎo)入【回顧】種群各數(shù)量特征之間的聯(lián)系。探究新知：學(xué)點1.種群增長的“J”型曲線（指數(shù)增長） 【實例】若細(xì)菌每20分鐘繁殖一代，則N個細(xì)菌經(jīng)3小時后由一個細(xì)菌分裂產(chǎn)生的細(xì)菌數(shù)量變?yōu)槎嗌伲?【模型建立】Nt=NOt （試畫出曲線圖） 種群數(shù)量 0 時間 【思考】公式和曲線圖哪個更適合用來表示種群的數(shù)量變化？為什么？ 1.“J”型增長的前提：食物（養(yǎng)料）和空間條件充足，氣候適宜，沒有天敵等理想條件。 2.“J”型增長公式中的取值不同，種群數(shù)量變化不相同。 3.常見種群：剛遷入新環(huán)境的種群、實驗室條件下 【思考】自然界中種群能一直按照“J”型增長持續(xù)下去嗎

2、？學(xué)點2.種群增長的“S”型曲線（邏輯斯諦增長） 1.“S”型增長的原因： 2.邏輯斯諦方程：dN/dt=rN（1N/K） 種群數(shù)量 0 時間 3.曲線分析 （1）存在一個漸近線（K值）。【思考】K值會變化嗎？ （2）在N=1/2K時，出現(xiàn)拐點。 【思考】在“S”型增長過程中，增長率會變嗎？怎么變？（繪制曲線）學(xué)點3.“J”型曲線和“S”型曲線的比較“S”型曲線“J”型曲線前提條件環(huán)境資源有限增長率K值無K值 學(xué)點4.研究種群數(shù)量變化的意義 為人類合理開發(fā)利用生物資源提供理論依據(jù)。其應(yīng)用:a種群數(shù)量變化的規(guī)律在魚類的捕撈、放養(yǎng)中的應(yīng)用。如在湖泊中放養(yǎng)魚蝦，如果一次性放養(yǎng)的幼苗過多或延遲捕撈，由

3、于環(huán)境的負(fù)載能力限制，都不能達(dá)到增產(chǎn)的目的；相反，如果大肆捕撈，使魚蝦數(shù)量大大減少，降到K/2值以下時，其種群往往要經(jīng)過相當(dāng)長的延滯期才能進人指數(shù)增長期，對生產(chǎn)極為不利。b在害蟲、害獸防治方面的應(yīng)用。課時練習(xí)：1.完成下列問題 分別分析B點和D點時的出生率和死亡率情況。 B點：出生率_死亡率 C點：出生率_死亡率 一開始AB段數(shù)量增長慢的原因是_。 數(shù)量增長最快的是_段，其原因是_。 CD段增長速度變慢的可能原因_。 D點達(dá)到最大值K值，K值的含義是_ 你認(rèn)為K值是個固定值嗎，為什么？ 2研究種群數(shù)量的變化規(guī)律，對于野生資源的利用和保護有重要意義，下圖是某海域野生魚類在實施了休漁保護后的種群增

4、長曲線，下列說法錯誤的是 （ ）A.為了獲得最大捕撈量，捕撈后種群數(shù)量應(yīng)該保持在b點附近范圍所代表的水平上 B.該種群增長速率最快的點是b點，環(huán)境阻力最大是在8年以后C.休漁能夠很好的促進該種群數(shù)量的恢復(fù)，使該種群數(shù)量持續(xù)增長D.適當(dāng)?shù)牟稉朴欣谠擊~類更新，有利于該種群的生存3下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是 A.在t0t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B.若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為K/2C.捕獲該魚的最佳時期為t2時D.在t1t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢4下圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10年時