202X年高中化學(xué)第1章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化1.3化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能——電池第1課時課件4魯科版選修4

1、1 1、原電池：、原電池： 將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。一、原電池工作原理一、原電池工作原理2 2、原電池的構(gòu)成條件、原電池的構(gòu)成條件（2）兩個活潑性不同的電極）兩個活潑性不同的電極負(fù)極：較活潑的金屬負(fù)極：較活潑的金屬正極：不活潑的金屬、正極：不活潑的金屬、 石墨等石墨等3 3電解質(zhì)溶液或熔融的電解質(zhì)電解質(zhì)溶液或熔融的電解質(zhì)1 1有一個自發(fā)的氧化復(fù)原反響前提有一個自發(fā)的氧化復(fù)原反響前提4形成閉合電路形成閉合電路1、思考：氧化復(fù)原反響、思考：氧化復(fù)原反響Cu + H2SO4 = CuSO4 + H2能否設(shè)計(jì)成原電池？能否設(shè)計(jì)成原電池？2、判斷以下裝置是否為原電池。、判斷以

2、下裝置是否為原電池。FeCuZnZnCZnZnFeZnCu 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1. 將鋅片參加將鋅片參加CuSO4溶液中，測量溶液溫溶液中，測量溶液溫度的變化，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析能量變化的情況。度的變化，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析能量變化的情況。現(xiàn)象：現(xiàn)象：結(jié)論：結(jié)論：Zn+ Cu2+ Zn2+ + Cu H0 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究現(xiàn)象：現(xiàn)象：結(jié)論：結(jié)論：Zn+ Cu2+ Zn2+ + Cu實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2. 將鋅片和銅片用導(dǎo)線連接后插入將鋅片和銅片用導(dǎo)線連接后插入CuSO4溶液中如右圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)溶液中如右圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析能量變化的情況。象，分析能量變化的情況。3、原電池工作原理、原電池工作原理A鋅鋅銅銅Cu

3、2+SO42-Cu2+SO42-CuSO4溶液溶液Cu2+SO42-+Cu2+Cu2+SO42-Cu2+SO42-SO42-4 4、原電池電極的判斷方法：、原電池電極的判斷方法： 可以從電極材料的活潑性、電子的流可以從電極材料的活潑性、電子的流向、電流的流向、陰陽離子的流向、反響向、電流的流向、陰陽離子的流向、反響類型，電極上的反響現(xiàn)象等方面判斷。類型，電極上的反響現(xiàn)象等方面判斷。負(fù)極：較活潑的金屬、電子流出、電流流負(fù)極：較活潑的金屬、電子流出、電流流入、陰離子流向、發(fā)生氧化反響的電極。入、陰離子流向、發(fā)生氧化反響的電極。正極：較不活潑的金屬或石墨、電子流入、正極：較不活潑的金屬或石墨、電子流

4、入、電流流出、陽離子流向、發(fā)生復(fù)原反響的電流流出、陽離子流向、發(fā)生復(fù)原反響的電極。電極。5、電極反響式的書寫、電極反響式的書寫1假設(shè)給出裝置，先分析正、負(fù)極，再假設(shè)給出裝置，先分析正、負(fù)極，再根據(jù)正、負(fù)極反響規(guī)律寫出電極反響式。根據(jù)正、負(fù)極反響規(guī)律寫出電極反響式。2假設(shè)給出電池的總反響，先找出反響假設(shè)給出電池的總反響，先找出反響中發(fā)生的氧化反響和復(fù)原反響物質(zhì)，再根據(jù)中發(fā)生的氧化反響和復(fù)原反響物質(zhì)，再根據(jù)溶液的實(shí)際情況寫出電極反響式。溶液的實(shí)際情況寫出電極反響式。設(shè)計(jì)原電池的方法：首先將的氧化復(fù)原反設(shè)計(jì)原電池的方法：首先將的氧化復(fù)原反響拆為兩個半反響，再根據(jù)原電池的電極響拆為兩個半反響，再根據(jù)原

5、電池的電極反響特點(diǎn)，結(jié)合兩個半反響找出正負(fù)極材反響特點(diǎn)，結(jié)合兩個半反響找出正負(fù)極材料及電解質(zhì)溶液。料及電解質(zhì)溶液。練習(xí)：練習(xí)：1、請將以下氧化復(fù)原反響設(shè)計(jì)成原、請將以下氧化復(fù)原反響設(shè)計(jì)成原電池，畫出裝置圖，并寫出電極反響。電池，畫出裝置圖，并寫出電極反響。 Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu 練習(xí)：練習(xí)：2 2、判斷以下裝置中能否產(chǎn)生電流？、判斷以下裝置中能否產(chǎn)生電流？思考與交流 1.在鹽橋插入之前，檢流計(jì)指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)？在鹽橋插入之前，檢流計(jì)指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)？ 2.在鹽橋插入之后，是否有電流產(chǎn)生？在鹽橋插入之后，是否有電流產(chǎn)生？ 3 .鹽橋在此裝置中起到了什么作用？鹽橋在此裝置中起到了什么作用？ 4.與銅鋅原電池相比該原電池具有什么特點(diǎn)？與銅鋅原電池相比該原電池具有什么特點(diǎn)？6、原電池工作原理的應(yīng)用、原電池工作原理的應(yīng)用1比較金屬活動性強(qiáng)弱比較金屬活動性強(qiáng)弱2加快氧化復(fù)原反響的速率加快氧化復(fù)原反響的速率3設(shè)計(jì)原電池設(shè)計(jì)原電池C D練習(xí)：練習(xí)：3