202X屆高考生物一輪復(fù)習(xí)9.1種群的特征和數(shù)量的變化課件

1、第九單元生物與環(huán)境第1課種群的特征和數(shù)量的變化考點(diǎn)一種群的特征考點(diǎn)一種群的特征 【核心知識(shí)核心知識(shí)突破突破】1.1.種群的數(shù)量特征：種群的數(shù)量特征：(1)(1)種群的概念：種群的概念：種群是在一定的種群是在一定的_，同種生物的，同種生物的_。自然區(qū)域內(nèi)自然區(qū)域內(nèi)全部個(gè)體全部個(gè)體(2)(2)種群密度。種群密度。概念：種群在概念：種群在_中的個(gè)體數(shù)。中的個(gè)體數(shù)。調(diào)查方法。調(diào)查方法。a.a.樣方法。樣方法。.適用對(duì)象：植物或適用對(duì)象：植物或_的動(dòng)物。的動(dòng)物。單位面積或單位體積單位面積或單位體積活動(dòng)范圍小活動(dòng)范圍小.調(diào)查程序。調(diào)查程序。b.b.標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法。.適用對(duì)象：活動(dòng)能力適用對(duì)象：活動(dòng)

2、能力_、活動(dòng)范圍、活動(dòng)范圍_的動(dòng)物。的動(dòng)物。 強(qiáng)強(qiáng)大大.調(diào)查程序。調(diào)查程序。(3)(3)出生率和死亡率、遷入率和遷出率。出生率和死亡率、遷入率和遷出率。出生率和死亡率的概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)出生率和死亡率的概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)_的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。遷入率和遷出率的概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入率和遷出率的概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)_的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。新產(chǎn)生或死亡新產(chǎn)生或死亡遷入或遷出遷入或遷出(4)(4)年齡組成。年齡組成。概念：種群中概念：種群中_的個(gè)體數(shù)目的比例。的個(gè)體數(shù)目的比例。類型類型( (如圖如圖) )：各年齡期各年

3、齡期根據(jù)圖示，將各年齡組成類型根據(jù)圖示，將各年齡組成類型( (中圖中圖) )、特點(diǎn)及種、特點(diǎn)及種群密度的變化趨勢(shì)用線連起來(lái)。群密度的變化趨勢(shì)用線連起來(lái)。(5)(5)性別比例。種群中性別比例。種群中_數(shù)目的比例。數(shù)目的比例。雌雄個(gè)體雌雄個(gè)體2.2.種群的空間特征：種群的空間特征：(1)(1)概念：組成種群的個(gè)體，在其生活空間中的概念：組成種群的個(gè)體，在其生活空間中的_。位置狀態(tài)或布局位置狀態(tài)或布局(2)(2)類型：類型：類型類型舉例舉例_型型如稻田中水稻的空間分布如稻田中水稻的空間分布_型型如田野中某種雜草的空間分布如田野中某種雜草的空間分布_型型如瓢蟲(chóng)的空間分布如瓢蟲(chóng)的空間分布均勻分布均勻分布

4、隨機(jī)分布隨機(jī)分布集群分布集群分布【微點(diǎn)警示微點(diǎn)警示】種群數(shù)量特征的三個(gè)注意點(diǎn)種群數(shù)量特征的三個(gè)注意點(diǎn)(1)(1)種群密度：種群最基本的數(shù)量特征。種群密度：種群最基本的數(shù)量特征。(2)(2)出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群密度出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群密度變化的直接因素，其中出生率和遷入率使種群密度增變化的直接因素，其中出生率和遷入率使種群密度增大，死亡率和遷出率使種群密度減小。大，死亡率和遷出率使種群密度減小。(3)(3)年齡組成和性別比例：不直接決定種群密度，但在年齡組成和性別比例：不直接決定種群密度，但在一定程度上年齡組成通過(guò)影響出生率和死亡率能預(yù)測(cè)一定程度上年齡組成

5、通過(guò)影響出生率和死亡率能預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。種群數(shù)量的變化趨勢(shì)?！久肱姓`秒判正誤】1.1.用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時(shí)，要選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣。時(shí)，要選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣。 ( )( )分析：分析：調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時(shí)，要調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度時(shí)，要隨機(jī)取樣。隨機(jī)取樣。2.2.五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木林行道樹(shù)上蜘蛛的種五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木林行道樹(shù)上蜘蛛的種群密度。群密度。( )( )分析：分析：五點(diǎn)取樣法是樣方法的取樣方法，蜘蛛的種群五點(diǎn)取樣法是樣方法的取樣方法，蜘蛛的種群密度調(diào)查一般不適合用樣方法

6、。密度調(diào)查一般不適合用樣方法。3.3.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度。度。 ( )( )分析：分析：壁虎活動(dòng)能力強(qiáng)，因此可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查壁虎活動(dòng)能力強(qiáng)，因此可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查其在老房屋中的種群密度。其在老房屋中的種群密度。4.4.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響種群密度。大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響種群密度。( )( )分析：分析：大量誘殺雄性個(gè)體會(huì)導(dǎo)致性別比例失調(diào)，從而大量誘殺雄性個(gè)體會(huì)導(dǎo)致性別比例失調(diào)，從而影響種群密度。影響種群密度。5.5.性別比例直接影響種群的出生率和死亡率。性別比例直接影響種群的出生率和死亡率。 ( )( )分析：分析：性

7、別比例只影響種群的出生率，不影響種群的死性別比例只影響種群的出生率，不影響種群的死亡率。亡率。6.6.每毫升河水中有每毫升河水中有9 9個(gè)大腸桿菌，不屬于種群的空間個(gè)大腸桿菌，不屬于種群的空間特征。特征。( )( )分析：分析：每毫升河水中有每毫升河水中有9 9個(gè)大腸桿菌表示的是種群密度，個(gè)大腸桿菌表示的是種群密度，屬于種群的數(shù)量特征之一。屬于種群的數(shù)量特征之一?！久}案例命題案例研析研析】【典例典例】(2017(2017全國(guó)卷全國(guó)卷)某陸生植物種群的個(gè)體某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量較少，若用樣方法調(diào)查其密度，下列做法合理數(shù)量較少，若用樣方法調(diào)查其密度，下列做法合理的是的是 ( () )A.A.將

8、樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)B.B.進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積C.C.采用等距取樣法，適當(dāng)減少樣方數(shù)量采用等距取樣法，適當(dāng)減少樣方數(shù)量D.D.采用五點(diǎn)取樣法，適當(dāng)縮小樣方面積采用五點(diǎn)取樣法，適當(dāng)縮小樣方面積【審答技巧審答技巧】(1)(1)關(guān)鍵信息：題干中關(guān)鍵信息：題干中“種群的個(gè)體數(shù)量較少種群的個(gè)體數(shù)量較少”和和“樣樣方法方法”。(2)(2)解題技巧：理解隨機(jī)取樣、五點(diǎn)取樣和等距取樣與解題技巧：理解隨機(jī)取樣、五點(diǎn)取樣和等距取樣與樣方的關(guān)系。樣方的關(guān)系?！窘馕鼋馕觥窟x選B B。樣方法估算種群密度時(shí)采用直接計(jì)數(shù)的方。樣方法估算種群

9、密度時(shí)采用直接計(jì)數(shù)的方法，由于該植物個(gè)體數(shù)量較少，分布相對(duì)稀疏，不需要法，由于該植物個(gè)體數(shù)量較少，分布相對(duì)稀疏，不需要將個(gè)體標(biāo)記后計(jì)數(shù)，將個(gè)體標(biāo)記后計(jì)數(shù)，A A項(xiàng)錯(cuò)誤；在使用樣方法調(diào)查種群密項(xiàng)錯(cuò)誤；在使用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)增加樣方面積，保證每個(gè)樣方之內(nèi)該植度時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)增加樣方面積，保證每個(gè)樣方之內(nèi)該植物的數(shù)量差異較小，物的數(shù)量差異較小，B B項(xiàng)正確；樣方法常用的取樣方法有項(xiàng)正確；樣方法常用的取樣方法有等距取樣法和五點(diǎn)取樣法，為了減少調(diào)查誤差，若采用等距取樣法和五點(diǎn)取樣法，為了減少調(diào)查誤差，若采用等距取樣法，應(yīng)適當(dāng)增加樣方數(shù)量；若采用五點(diǎn)取樣法，等距取樣法，應(yīng)適當(dāng)增加樣方數(shù)量；若采

10、用五點(diǎn)取樣法，應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積，應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積，C C項(xiàng)、項(xiàng)、D D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。【核心素養(yǎng)新命題核心素養(yǎng)新命題】科學(xué)思維科學(xué)思維比較與綜合比較與綜合上題中該調(diào)查方法獲得的結(jié)果，與該植物真實(shí)的種上題中該調(diào)查方法獲得的結(jié)果，與該植物真實(shí)的種群密度群密度_(_(填填“相同相同”或或“不相同不相同”) )，原因是，原因是_。不相同不相同該方法是對(duì)該植物的種群密度進(jìn)行估算，調(diào)查結(jié)果該方法是對(duì)該植物的種群密度進(jìn)行估算，調(diào)查結(jié)果與實(shí)際數(shù)值存在差異與實(shí)際數(shù)值存在差異【方法技巧方法技巧】“兩看法兩看法”選擇種群密度的調(diào)查方法選擇種群密度的調(diào)查方法【考點(diǎn)題組考點(diǎn)題組診斷診斷】角度一種群的特征角度一種群的

11、特征1.(20191.(2019淄博模擬淄博模擬) )下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是特征描述的是( () )A.2018A.2018年底，某市常住人口性別比例為年底，某市常住人口性別比例為1.0711.071B.B.近年來(lái)，淄博市近年來(lái)，淄博市6565歲及以上的人口比例增大歲及以上的人口比例增大C.C.橡樹(shù)種子散布能力差，常在母株附近形成集群橡樹(shù)種子散布能力差，常在母株附近形成集群D.D.外來(lái)物種的入侵導(dǎo)致某松樹(shù)種群死亡率升高外來(lái)物種的入侵導(dǎo)致某松樹(shù)種群死亡率升高【解析解析】選選C C。種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率、。種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率、

12、死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成和性別比例，選死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成和性別比例，選項(xiàng)項(xiàng)A A、B B、D D依次表示性別比例、年齡組成和死亡率，都依次表示性別比例、年齡組成和死亡率，都屬于種群的數(shù)量特征；而選項(xiàng)屬于種群的數(shù)量特征；而選項(xiàng)C C涉及的是種群的空間特涉及的是種群的空間特征。征。2.(20182.(2018深圳模擬深圳模擬) )下列關(guān)于種群特征的描述，正確下列關(guān)于種群特征的描述，正確的是的是 ( () )A.A.種群數(shù)量的增長(zhǎng)主要取決于出生率種群數(shù)量的增長(zhǎng)主要取決于出生率B.B.斑馬在草原上成群活動(dòng)屬于種群空間特征斑馬在草原上成群活動(dòng)屬于種群空間特征C.C.出生率和死亡率是

13、種群最基本的數(shù)量特征出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征D.D.年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量不再發(fā)生波動(dòng)年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量不再發(fā)生波動(dòng)【解析解析】選選B B。種群數(shù)量的變化主要取決于遷入率、遷。種群數(shù)量的變化主要取決于遷入率、遷出率、出生率和死亡率，出率、出生率和死亡率，A A錯(cuò)誤；斑馬在草原上成群活錯(cuò)誤；斑馬在草原上成群活動(dòng)，即種群在空間上呈集群分布，動(dòng)，即種群在空間上呈集群分布，B B正確；種群密度是正確；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群最基本的數(shù)量特征，C C錯(cuò)誤；年齡組成為穩(wěn)定型的錯(cuò)誤；年齡組成為穩(wěn)定型的種群，若受到氣候、傳染病等因素的影響時(shí)，種群數(shù)種群，若受到氣

14、候、傳染病等因素的影響時(shí)，種群數(shù)量也會(huì)發(fā)生波動(dòng)，量也會(huì)發(fā)生波動(dòng)，D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤?！疽族e(cuò)提醒易錯(cuò)提醒】本題易錯(cuò)選本題易錯(cuò)選D D項(xiàng)。誤認(rèn)為年齡組成為穩(wěn)定項(xiàng)。誤認(rèn)為年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量不再發(fā)生波動(dòng)。年齡組成只是預(yù)型的種群，種群數(shù)量不再發(fā)生波動(dòng)。年齡組成只是預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的依據(jù)，它通過(guò)影響出生率和死亡率測(cè)種群數(shù)量變化的依據(jù)，它通過(guò)影響出生率和死亡率影響種群數(shù)量變化。環(huán)境因素也會(huì)影響出生率和死亡影響種群數(shù)量變化。環(huán)境因素也會(huì)影響出生率和死亡率，導(dǎo)致種群數(shù)量變化。率，導(dǎo)致種群數(shù)量變化。角度二種群密度的調(diào)查方法角度二種群密度的調(diào)查方法3.(20163.(2016全國(guó)卷全國(guó)卷)如果采用樣方法

15、調(diào)查某地區(qū)如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)( (甲地甲地) )蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是( () )A.A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度甲地蒲公英的種群密度B.B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度甲地蒲公英的種群密度C.C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D.D.求

16、出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度【解題指南解題指南】解答本題的關(guān)鍵有兩點(diǎn)：解答本題的關(guān)鍵有兩點(diǎn)：(1)(1)關(guān)鍵詞：樣方法、種群密度。關(guān)鍵詞：樣方法、種群密度。(2)(2)關(guān)鍵知識(shí)：種群密度的估算數(shù)值是所有樣方之和的關(guān)鍵知識(shí)：種群密度的估算數(shù)值是所有樣方之和的平均值。平均值?！窘馕鼋馕觥窟x選C C。本題主要考查樣方法調(diào)查種群密度的相。本題主要考查樣方法調(diào)查種群密度的相關(guān)知識(shí)。估算種群密度最常用的方法之一是樣方法：關(guān)知識(shí)。估算種群密度最常用的方法之一是

17、樣方法：在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。群密度估計(jì)值。4.4.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查樣方的總面積為查樣方的總面積為2 hm2 hm2 2(1 hm(1 hm2 2=10 000 m=10 000 m2 2) )，統(tǒng)計(jì)所捕，統(tǒng)計(jì)所捕獲的田鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸，獲的田

18、鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸，3 3日后進(jìn)行日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如表：重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如表：項(xiàng)目項(xiàng)目捕獲捕獲數(shù)數(shù)( (只只) )標(biāo)記標(biāo)記數(shù)數(shù)( (只只) )雌性個(gè)雌性個(gè)體數(shù)體數(shù)( (只只) )雄性個(gè)雄性個(gè)體數(shù)體數(shù)( (只只) )初捕初捕5050505028282222重捕重捕5050101032321818以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的是是( () )A.A.此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物的物種豐富此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物的物種豐富度度B.B.若田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，則統(tǒng)計(jì)的種群若田鼠在被

19、捕捉過(guò)一次后更難捕捉，則統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低密度比實(shí)際低C.C.綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例( (/ /) )約為約為7272D.D.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125125只只/hm/hm2 2【解析解析】選選D D。因土壤中小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，。因土壤中小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，且身體微小，不適合用標(biāo)志重捕法調(diào)查其物種豐富且身體微小，不適合用標(biāo)志重捕法調(diào)查其物種豐富度，度，A A項(xiàng)錯(cuò)誤；標(biāo)志重捕法理論計(jì)算公式項(xiàng)錯(cuò)誤；標(biāo)志重捕法理論計(jì)算公式N(N(種群個(gè)體種群個(gè)體數(shù)數(shù))=M()=M(標(biāo)志個(gè)體數(shù)標(biāo)志個(gè)體數(shù)) )

20、 ，若田鼠，若田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，即在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，即m m值減小，值減小，N N值會(huì)增值會(huì)增大，大，B B項(xiàng)錯(cuò)誤；通過(guò)兩次捕獲情況，不能確定該田鼠項(xiàng)錯(cuò)誤；通過(guò)兩次捕獲情況，不能確定該田鼠種群的性別比例種群的性別比例( (捕獲次數(shù)過(guò)少，偶然性較大捕獲次數(shù)過(guò)少，偶然性較大) )，nm（重捕個(gè)體數(shù)）（重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)）C C項(xiàng)錯(cuò)誤；該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為項(xiàng)錯(cuò)誤；該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125125只只/hm/hm2 2，D D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。【加固訓(xùn)練加固訓(xùn)練】1.(20181.(2018長(zhǎng)沙模擬長(zhǎng)沙模擬) )下列關(guān)于出生率的敘述，正確的下列關(guān)于出生率的敘述，正確的是

21、是( () )A.A.若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100100，年末時(shí)的個(gè)體數(shù)為，年末時(shí)的個(gè)體數(shù)為110110，其中新生個(gè)體數(shù)為，其中新生個(gè)體數(shù)為2020，死亡個(gè)體數(shù)為，死亡個(gè)體數(shù)為1010，則該種，則該種群的年出生率為群的年出生率為10%10%B.B.若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄比越接近比越接近1111，則出生率越高，則出生率越高C.C.若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件，使某動(dòng)物的性成熟推遲，則若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件，使某動(dòng)物的性成熟推遲，則出生率會(huì)更高出生率會(huì)更高D.D.比較三種年齡組成類型的種群，穩(wěn)定型的出生率最比較三種年齡組

22、成類型的種群，穩(wěn)定型的出生率最高高【解析解析】選選B B。出生率是指單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)。出生率是指單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)占原種群總個(gè)體數(shù)的比率，若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)占原種群總個(gè)體數(shù)的比率，若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為為100100，年末時(shí)的個(gè)體數(shù)為，年末時(shí)的個(gè)體數(shù)為110110，其中新生個(gè)體數(shù)為，其中新生個(gè)體數(shù)為2020，死亡個(gè)體數(shù)為死亡個(gè)體數(shù)為1010，則該種群的年出生率為，則該種群的年出生率為20%20%，A A項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò)誤；若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌誤；若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄，生殖期個(gè)體的雌雄比越接近雄比越接近1111，則所有生殖期個(gè)體均可參與，則所有生殖期個(gè)體均

23、可參與繁殖后代，出生率越高，繁殖后代，出生率越高，B B項(xiàng)正確；若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條項(xiàng)正確；若通過(guò)調(diào)控環(huán)境條件使動(dòng)物的性成熟推遲，則種群的出生率有可能減小，件使動(dòng)物的性成熟推遲，則種群的出生率有可能減小，C C項(xiàng)錯(cuò)誤；不能僅根據(jù)年齡組成推斷出生率的高低，出項(xiàng)錯(cuò)誤；不能僅根據(jù)年齡組成推斷出生率的高低，出生率受多種因素的影響，生率受多種因素的影響，D D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。2.2.下列關(guān)于種群特征的敘述中，錯(cuò)誤的是下列關(guān)于種群特征的敘述中，錯(cuò)誤的是( () )A.A.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率B.B.進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源進(jìn)行種群

24、密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源C.C.出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素D.D.種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)【解析解析】選選D D。種群的性別比例在一定程度上影響種群。種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率，的出生率，A A正確；進(jìn)行種群密度的調(diào)查可以通過(guò)對(duì)農(nóng)正確；進(jìn)行種群密度的調(diào)查可以通過(guò)對(duì)農(nóng)林害蟲(chóng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)、對(duì)漁業(yè)捕撈強(qiáng)度進(jìn)行確定等，林害蟲(chóng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)、對(duì)漁業(yè)捕撈強(qiáng)度進(jìn)行確定等，有利于合理利用生物資源，有利于合理利用生物資源，B B正確；出生率和死亡率及正確；出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決

25、定種群數(shù)量和種群密度的直接因遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量和種群密度的直接因素，素，C C正確；種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量，正確；種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量，不能反映種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)，不能反映種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)，D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。3.3.下列有關(guān)調(diào)查動(dòng)物種群密度方法的敘述，正確的下列有關(guān)調(diào)查動(dòng)物種群密度方法的敘述，正確的是是( () )A.A.草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進(jìn)行調(diào)查B.B.對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用樣方對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用樣方法調(diào)查種群密度法調(diào)查種群密度C.C.池塘中變形

26、蟲(chóng)、草履蟲(chóng)這些單細(xì)胞動(dòng)物的種群密度池塘中變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)這些單細(xì)胞動(dòng)物的種群密度的調(diào)查可用抽樣檢測(cè)法的調(diào)查可用抽樣檢測(cè)法D.D.對(duì)農(nóng)作物上的蚜蟲(chóng)、植物葉片上的昆蟲(chóng)卵常采用標(biāo)對(duì)農(nóng)作物上的蚜蟲(chóng)、植物葉片上的昆蟲(chóng)卵常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度志重捕法調(diào)查種群密度【解析解析】選選C C。跳蝻活動(dòng)范圍很小，一般采用樣方法進(jìn)。跳蝻活動(dòng)范圍很小，一般采用樣方法進(jìn)行調(diào)查。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采行調(diào)查。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度。池塘中變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度。池塘中變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)等單細(xì)胞動(dòng)物的種群密度的調(diào)查可借鑒培養(yǎng)液中酵母等單細(xì)胞動(dòng)物的種群密度

27、的調(diào)查可借鑒培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化，用抽樣檢測(cè)法進(jìn)行調(diào)查。對(duì)農(nóng)作菌的種群數(shù)量變化，用抽樣檢測(cè)法進(jìn)行調(diào)查。對(duì)農(nóng)作物上的蚜蟲(chóng)、植物葉片上的昆蟲(chóng)卵常采用樣方法調(diào)查物上的蚜蟲(chóng)、植物葉片上的昆蟲(chóng)卵常采用樣方法調(diào)查種群密度。種群密度。4.(4.(金榜原創(chuàng)預(yù)測(cè)金榜原創(chuàng)預(yù)測(cè)) )下列為某同學(xué)構(gòu)建的種群知識(shí)框架下列為某同學(xué)構(gòu)建的種群知識(shí)框架圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)(1)圖中表示圖中表示_，表示，表示_，表示，表示_。(2)(2)利用方法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，若一部分被標(biāo)記的利用方法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果田鼠被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_

28、(_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“相等相等”) )。利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)。利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)降低害蟲(chóng)的種群密度，原理是會(huì)降低害蟲(chóng)的種群密度，原理是 _。(3)(3)在自然條件下，動(dòng)植物在種群空間特征上差異較大。在自然條件下，動(dòng)植物在種群空間特征上差異較大。種群的空間特征是指種群的空間特征是指_，動(dòng)物常常表現(xiàn)出動(dòng)物常常表現(xiàn)出_分布。分布。【解析解析】(1)(1)分析題圖可知，表示死亡率，表示出分析題圖可知，表示死亡率，表示出生率，表示性別比例，表示年齡組成，表示標(biāo)生率，表示性別比例，表示年齡組成，表示標(biāo)志重捕法，表示樣方法。志重捕法，表示樣方法。(2)(2)表示標(biāo)志重捕法，其表示標(biāo)

29、志重捕法，其計(jì)算公式為：種群中個(gè)體數(shù)計(jì)算公式為：種群中個(gè)體數(shù)( (N N) )第一次捕獲總數(shù)第一次捕獲總數(shù)= =重重捕總數(shù)捕總數(shù)重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，利用該方法調(diào)查田重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，利用該方法調(diào)查田鼠種群密度時(shí)，若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食，則鼠種群密度時(shí)，若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致種群會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大。利用人工合成的性引誘劑誘殺害密度估算結(jié)果偏大。利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)，會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的性別比例失調(diào)而降低出生率，從而蟲(chóng)，會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的性別比例失調(diào)而降低出生率，從而降低種群密度。降低種群密度。 (

30、3)(3)種群的空間特征是指種群中的個(gè)種群的空間特征是指種群中的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局，有隨機(jī)分布、體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局，有隨機(jī)分布、集群分布和均勻分布三種。在自然條件下，動(dòng)植物在集群分布和均勻分布三種。在自然條件下，動(dòng)植物在種群空間特征上差異較大，動(dòng)物常常表現(xiàn)出集群分布。種群空間特征上差異較大，動(dòng)物常常表現(xiàn)出集群分布。答案：答案：(1)(1)死亡率年齡組成死亡率年齡組成 樣方法樣方法(2)(2)偏大偏大 性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的性別比例性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)的性別比例失調(diào)而降低出生率，從而降低種群密度失調(diào)而降低出生率，從而降低種群密度(3)(3)種群中的個(gè)體在

31、其生活空間中的位置狀態(tài)或布局種群中的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局 集群集群考點(diǎn)二種群的數(shù)量變化考點(diǎn)二種群的數(shù)量變化 【核心知識(shí)核心知識(shí)突破突破】1.1.種群數(shù)量變化的研究：種群數(shù)量變化的研究：(1)(1)方法：方法：_。(2)(2)步驟：觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題步驟：觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題提出合理的假提出合理的假設(shè)設(shè)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)母鶕?jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)腳表達(dá)表達(dá)檢驗(yàn)檢驗(yàn)或修正?；蛐拚?。構(gòu)建數(shù)學(xué)模型構(gòu)建數(shù)學(xué)模型數(shù)學(xué)形式數(shù)學(xué)形式2.2.種群數(shù)量增長(zhǎng)的種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”J”型曲線：型曲線：(1)“J”(1)“J”型增長(zhǎng)曲線：型增長(zhǎng)曲線：(2)(2)形成原因：形成原因：_條件充裕、氣候適

32、宜、無(wú)條件充裕、氣候適宜、無(wú)敵害等。敵害等。 食物和空間食物和空間(3)(3)數(shù)學(xué)公式：數(shù)學(xué)公式：N Nt t= =N N0 0t t3.“S”3.“S”型曲線：型曲線：(1)“S”(1)“S”型曲線圖：型曲線圖：形成原因：形成原因：_有限。有限。食物、空間食物、空間(2)(2)K K值與值與K/K/2 2值在實(shí)踐中的應(yīng)用：值在實(shí)踐中的應(yīng)用：K K值含義：即值含義：即_，是指在環(huán)境條件不受破，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群壞的情況下，一定空間中所能維持的種群_數(shù)量。數(shù)量。種群數(shù)量達(dá)到最大值種群數(shù)量達(dá)到最大值( (K K值值) )以后保持以后保持_。環(huán)境容納量環(huán)境容納量

33、最大最大相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定K K值和值和K/K/2 2值在實(shí)踐中的應(yīng)用：值在實(shí)踐中的應(yīng)用：比較比較項(xiàng)目項(xiàng)目野生生物資源的野生生物資源的保護(hù)與利用保護(hù)與利用有害生物的防治有害生物的防治實(shí)例實(shí)例捕魚(yú)、森林砍伐等捕魚(yú)、森林砍伐等滅鼠、滅蝗等滅鼠、滅蝗等K K值值( (環(huán)境環(huán)境容納量容納量) )保護(hù)野生生物生保護(hù)野生生物生活的環(huán)境，活的環(huán)境，_環(huán)境阻力，環(huán)境阻力，_K K值值_環(huán)境阻力環(huán)境阻力( (如為如為防鼠害而封鎖糧食、防鼠害而封鎖糧食、清除生活垃圾、保護(hù)清除生活垃圾、保護(hù)鼠的天敵等鼠的天敵等) )，_K K值值減小減小增大增大增大增大降低降低比較比較項(xiàng)目項(xiàng)目野生生物資源的野生生物資源的保護(hù)與利用保

34、護(hù)與利用有害生物的防治有害生物的防治K K/2/2值值( (最大最大增長(zhǎng)增長(zhǎng)速率速率) )捕撈后，使魚(yú)的捕撈后，使魚(yú)的種群數(shù)量種群數(shù)量_，魚(yú)的種群，魚(yú)的種群數(shù)量會(huì)迅速回升數(shù)量會(huì)迅速回升務(wù)必及時(shí)控制種群務(wù)必及時(shí)控制種群數(shù)量，防止數(shù)量達(dá)數(shù)量，防止數(shù)量達(dá)到到_，若達(dá)到，若達(dá)到該值處，可導(dǎo)致該該值處，可導(dǎo)致該有害生物成災(zāi)有害生物成災(zāi)維持在維持在K K/2/2K K/2/2值值4.4.影響種群數(shù)量變化的因素：影響種群數(shù)量變化的因素：(1)(1)變化類型：增長(zhǎng)、波動(dòng)和下降。變化類型：增長(zhǎng)、波動(dòng)和下降。(2)(2)影響因素：影響因素：內(nèi)因。內(nèi)因。a.a.起始種群個(gè)體數(shù)量。起始種群個(gè)體數(shù)量。b.b.導(dǎo)致種群數(shù)

35、量增加的因素：導(dǎo)致種群數(shù)量增加的因素：_。c.c.導(dǎo)致種群數(shù)量減少的因素：導(dǎo)致種群數(shù)量減少的因素：_。出生率和遷入率出生率和遷入率死亡率和遷出率死亡率和遷出率外因。外因。a.a.自然因素：氣候、自然因素：氣候、_、天敵、天敵、_等。等。b.b.人為因素：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，砍伐森林，人為因素：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，砍伐森林，獵捕動(dòng)物，獵捕動(dòng)物，_等。等。食物食物傳染病傳染病環(huán)境污染環(huán)境污染【教材易漏知識(shí)教材易漏知識(shí)】必修必修3P68“3P68“與社會(huì)的聯(lián)系與社會(huì)的聯(lián)系”人類活動(dòng)對(duì)自然界種群數(shù)量變化的影響越來(lái)越大，有人類活動(dòng)對(duì)自然界種群數(shù)量變化的影響越來(lái)越大，有時(shí)甚至成為決定性的因素。研究種群的變

36、化規(guī)律以及時(shí)甚至成為決定性的因素。研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素，對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野影響種群數(shù)量變化的因素，對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用，以及瀕危動(dòng)物種群的拯救生生物資源的保護(hù)和利用，以及瀕危動(dòng)物種群的拯救和恢復(fù)，都有重要意義。和恢復(fù)，都有重要意義?！疚Ⅻc(diǎn)警示微點(diǎn)警示】(1)“J”(1)“J”型增長(zhǎng)中型增長(zhǎng)中增長(zhǎng)率。增長(zhǎng)率。為某時(shí)段結(jié)束時(shí)種群數(shù)量為初始數(shù)量的倍數(shù)，而非為某時(shí)段結(jié)束時(shí)種群數(shù)量為初始數(shù)量的倍數(shù)，而非增長(zhǎng)率。增長(zhǎng)率增長(zhǎng)率。增長(zhǎng)率=(=(末數(shù)末數(shù)- -初數(shù)初數(shù))/)/初數(shù)初數(shù)100%=(100%=(N N0 0t+1t+1- -N N0 0t t)/)

37、/N N0 0t t100%=(-1)100%=(-1)100%100%。當(dāng)當(dāng)11時(shí)，增長(zhǎng)率時(shí)，增長(zhǎng)率00，種群數(shù)量增加；，種群數(shù)量增加；當(dāng)當(dāng)=1=1時(shí)，增長(zhǎng)率時(shí)，增長(zhǎng)率=0=0，種群數(shù)量穩(wěn)定；，種群數(shù)量穩(wěn)定；當(dāng)當(dāng)11時(shí)，增長(zhǎng)率時(shí)，增長(zhǎng)率011，且保持不變，因此呈，且保持不變，因此呈 “J”J”型增長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)圖型增長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)圖2 2中中的曲線的曲線X X；圖；圖1 1中的第中的第1010年年=1=1且達(dá)到了最大值，因此且達(dá)到了最大值，因此對(duì)應(yīng)圖對(duì)應(yīng)圖2 2中曲線中曲線Y Y的的C C點(diǎn)；圖點(diǎn)；圖2 2中中B B點(diǎn)相當(dāng)于點(diǎn)相當(dāng)于K K/2/2時(shí)，其種時(shí)，其種群增長(zhǎng)速率最大；圖群增長(zhǎng)速率最大；圖1 1

38、中中1010到到2020年之間年之間1 死亡率死亡率B.B.樣品的取樣先后次序?yàn)闃悠返娜酉群蟠涡驗(yàn)? 2、4 4、1 1、3 3C.C.對(duì)酵母菌而言，對(duì)酵母菌而言，10 mL10 mL該培養(yǎng)液的環(huán)境負(fù)荷量可能為該培養(yǎng)液的環(huán)境負(fù)荷量可能為1.211.2110107 7個(gè)個(gè)D.D.若進(jìn)行第若進(jìn)行第5 5次均勻取樣，次均勻取樣，10 mL10 mL樣品中的酵母菌數(shù)量樣品中的酵母菌數(shù)量有可能低于有可能低于1.211.2110107 7個(gè)個(gè)【審答技巧審答技巧】(1)(1)表格信息：種群數(shù)量的變化與表格信息：種群數(shù)量的變化與pHpH的變化是一致的。的變化是一致的。(2)(2)關(guān)鍵知識(shí)：酵母菌呼吸產(chǎn)生關(guān)鍵

39、知識(shí)：酵母菌呼吸產(chǎn)生COCO2 2會(huì)導(dǎo)致會(huì)導(dǎo)致pHpH下降；環(huán)下降；環(huán)境條件的改變會(huì)導(dǎo)致境條件的改變會(huì)導(dǎo)致K K值變化。值變化?！窘馕鼋馕觥窟x選A A。將。將10 mL10 mL酵母菌培養(yǎng)液放在適宜溫度下酵母菌培養(yǎng)液放在適宜溫度下培養(yǎng)，可根據(jù)培養(yǎng)液培養(yǎng)，可根據(jù)培養(yǎng)液pHpH的變化來(lái)確定取樣順序，因?yàn)榈淖兓瘉?lái)確定取樣順序，因?yàn)榻湍妇拇x活動(dòng)消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不斷產(chǎn)生酵母菌的代謝活動(dòng)消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不斷產(chǎn)生COCO2 2等代謝等代謝產(chǎn)物使培養(yǎng)液產(chǎn)物使培養(yǎng)液pHpH不斷下降，因此正確的取樣順序?yàn)椴粩嘞陆?，因此正確的取樣順序?yàn)? 2、4 4、1 1、3 3。從表中數(shù)據(jù)分析可見(jiàn)，達(dá)到穩(wěn)定時(shí)期時(shí)，酵。從表中數(shù)

40、據(jù)分析可見(jiàn)，達(dá)到穩(wěn)定時(shí)期時(shí)，酵母菌數(shù)量達(dá)到最大值，說(shuō)明母菌數(shù)量達(dá)到最大值，說(shuō)明10 mL10 mL該培養(yǎng)液的環(huán)境負(fù)荷該培養(yǎng)液的環(huán)境負(fù)荷量為量為1.211.2110107 7個(gè)。繼續(xù)培養(yǎng)，隨著環(huán)境條件的極度個(gè)。繼續(xù)培養(yǎng)，隨著環(huán)境條件的極度惡化，種群生長(zhǎng)進(jìn)入衰退期，出生率會(huì)小于死亡率，惡化，種群生長(zhǎng)進(jìn)入衰退期，出生率會(huì)小于死亡率，種群數(shù)量將不斷下降，所以繼續(xù)取樣，酵母菌的種群種群數(shù)量將不斷下降，所以繼續(xù)取樣，酵母菌的種群數(shù)量有可能低于數(shù)量有可能低于1.211.2110107 7個(gè)。個(gè)。【核心素養(yǎng)新命題核心素養(yǎng)新命題】(1)(1)科學(xué)思維科學(xué)思維分析與綜合分析與綜合隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng)，樣品中的隨著實(shí)

41、驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng)，樣品中的pHpH為什么會(huì)發(fā)生變化？為什么會(huì)發(fā)生變化？提示：提示：因?yàn)榻湍妇拇x活動(dòng)消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不斷產(chǎn)因?yàn)榻湍妇拇x活動(dòng)消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不斷產(chǎn)生生COCO2 2等代謝產(chǎn)物使培養(yǎng)液的等代謝產(chǎn)物使培養(yǎng)液的pHpH不斷下降。不斷下降。(2)(2)科學(xué)探究科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析若長(zhǎng)時(shí)間封閉培養(yǎng)，樣品中酵母菌的數(shù)量反而會(huì)下降，若長(zhǎng)時(shí)間封閉培養(yǎng)，樣品中酵母菌的數(shù)量反而會(huì)下降，原因可能是什么？原因可能是什么？提示：提示：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、生存環(huán)境惡化。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、生存環(huán)境惡化?！究键c(diǎn)題組考點(diǎn)題組診斷診斷】1.(20191.(2019宜春模擬宜春模擬) )如圖表示在一個(gè)如圖表示在一個(gè)1

42、0 mL10 mL封閉培養(yǎng)體封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。下列關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。下列關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是量的敘述，正確的是世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)( () )A.A.培養(yǎng)至培養(yǎng)至60 h60 h時(shí)，增長(zhǎng)速率最大時(shí)，增長(zhǎng)速率最大B.B.繼續(xù)培養(yǎng)下去，繼續(xù)培養(yǎng)下去，K K值不會(huì)發(fā)生變化值不會(huì)發(fā)生變化C.C.酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查不能用標(biāo)志重捕法酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查不能用標(biāo)志重捕法D.D.種群自然增長(zhǎng)率隨著種群密度的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)種群自然增長(zhǎng)率隨著種群密度的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)【解析解析】選選C C。酵母菌的種群增長(zhǎng)呈。酵母菌的種群增長(zhǎng)呈“S”S”型，培養(yǎng)至型，培養(yǎng)至

43、60 h60 h時(shí)，種群數(shù)量達(dá)到最大，培養(yǎng)至?xí)r，種群數(shù)量達(dá)到最大，培養(yǎng)至30 h30 h時(shí)增長(zhǎng)速率時(shí)增長(zhǎng)速率最大；繼續(xù)培養(yǎng)下去，隨營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的減少和代謝產(chǎn)物最大；繼續(xù)培養(yǎng)下去，隨營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的減少和代謝產(chǎn)物的積累，的積累，K K值會(huì)下降；酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查一般用抽值會(huì)下降；酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查一般用抽樣檢測(cè)法，不能用標(biāo)志重捕法；種群自然增長(zhǎng)率隨著樣檢測(cè)法，不能用標(biāo)志重捕法；種群自然增長(zhǎng)率隨著種群密度的增長(zhǎng)而降低。種群密度的增長(zhǎng)而降低?！狙由焯骄垦由焯骄俊可项}中若上題中若40 h40 h時(shí)檢測(cè)視野中酵母細(xì)胞密時(shí)檢測(cè)視野中酵母細(xì)胞密度過(guò)大，應(yīng)采取的措施是什么？度過(guò)大，應(yīng)采取的措施是什么？提示：提示：按

44、一定倍數(shù)進(jìn)行稀釋。按一定倍數(shù)進(jìn)行稀釋。2.(20182.(2018衡水模擬衡水模擬) )為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)據(jù)下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)據(jù)下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是( () )試管試管編號(hào)編號(hào)培養(yǎng)液培養(yǎng)液(mL)(mL)無(wú)菌水無(wú)菌水(mL)(mL)酵母菌酵母菌母液母液(mL)(mL)溫度溫度()()甲甲1010- -0.10.12828乙乙1010- -0.10.15 5丙丙- -10100.10.12828A.A.該實(shí)驗(yàn)遵循了單因子變量原則，只含有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變?cè)搶?shí)驗(yàn)遵循了

45、單因子變量原則，只含有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量量B.B.計(jì)數(shù)操作時(shí)，應(yīng)先往計(jì)數(shù)室滴滿培養(yǎng)液，蓋上蓋玻計(jì)數(shù)操作時(shí)，應(yīng)先往計(jì)數(shù)室滴滿培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片后再鏡檢片后再鏡檢C.3C.3個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段不可能都經(jīng)歷了個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段不可能都經(jīng)歷了“J”J”型型增長(zhǎng)增長(zhǎng)D.D.該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，也需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，也需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解析解析】選選C C。該實(shí)驗(yàn)中有溫度和培養(yǎng)液兩個(gè)變量，。該實(shí)驗(yàn)中有溫度和培養(yǎng)液兩個(gè)變量，A A錯(cuò)誤；應(yīng)先蓋上蓋玻片，再在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液，錯(cuò)誤；應(yīng)先蓋上蓋玻片，再在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液，B B錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；3 3個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段不可能都經(jīng)歷了個(gè)試管

46、內(nèi)的種群初始階段不可能都經(jīng)歷了“J”J”型增長(zhǎng)，型增長(zhǎng)，C C正確；該實(shí)驗(yàn)已設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，正確；該實(shí)驗(yàn)已設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。【延伸探究延伸探究】本題中可作為相互對(duì)照的實(shí)驗(yàn)有哪幾組？本題中可作為相互對(duì)照的實(shí)驗(yàn)有哪幾組？變量是什么？變量是什么？提示：提示：甲和丙為相互對(duì)照，變量為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有無(wú)；甲和丙為相互對(duì)照，變量為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有無(wú)；甲和乙為相互對(duì)照，變量為溫度。甲和乙為相互對(duì)照，變量為溫度?！炯庸逃?xùn)練加固訓(xùn)練】1.1.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組完成了究性學(xué)習(xí)小組完成了A A、B B、C C三組實(shí)驗(yàn)。定期對(duì)不同培三組實(shí)驗(yàn)。定期對(duì)不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為化曲線依次為a a、b b、c c，見(jiàn)圖。關(guān)于此圖的分析，不正，見(jiàn)圖。關(guān)于此圖的分析，不正確的是確的是( () )A.A.三組的環(huán)境容納量可能不同，三組的環(huán)境容納量可能不同，B B組的環(huán)境容納量最大組的環(huán)境容納量最大B.B.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因探究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素素C.C.三組的培養(yǎng)溫度可能不同，三組的培養(yǎng)溫度可能不同，A