三年級語文上冊病句修改專項練習

1、三年級語文上冊病句修改專項練習1 .按要求寫句子小鳥在空中飛來飛去。（改為擬人句）我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）隨手丟紙屑是一種不好的壞習慣。（修改病句） 喂，給我說五一路怎么走？（改為文明用語） 多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（縮句）2 .按要求寫句子:（1）工人把樹做成火柴。（改為 被字句）（2）手推車二邊這么想著，一邊費力地跑來跑去。（用劃線詞寫句子）（3）用修改符號修改病句。在牛肚子里旅行的作者是張之路寫的。下雨了，我們穿著五顏六色的黃雨衣回家。時間是寶貴的，所以我們要愛護時間。3 .修改病句桌子上放著

2、有趣的一本故事書。來到學(xué)校的操場跳繩。教室里響起了熱烈而激烈的掌聲4 .按要求寫句子。（1）梅花開的時候，正預(yù)示著春天的到來。（改為反問句）（2）經(jīng)過老師的幫助，錯別字大大降低了。（在原句上修改病句）（3）王寧說：我要像李琴那樣關(guān)心班集體?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）5.按要求寫句子風箏飛上了藍天。（擴句）我們必須講衛(wèi)生的好習慣。（改病句）大片大片的雪花飄落下來。（改為比喻句）萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改為 被字句）6. 我能按要求改寫句子。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（縮寫句子） 這些小精靈怎能不愛我們祖國的海島呢?（改為陳述句） 有些戰(zhàn)士灰心了，撅著嘴巴，說：西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家。

3、 ” （改為第三人稱轉(zhuǎn)述句） 她跑進公園。（擴句） 踏上一條幽徑，我獨自一個人單獨去訪問我的朋友。（修改病句） 7. 修改病句（用修改符號在原句上修改）。楚王仗著自己國勢強盛，想乘機欺負晏子，顯顯楚國的威力看了焦裕祿這部電影，流下了眼淚。帶魚、黃魚、鯨魚等魚都生活在海洋里。我們應(yīng)認真改正并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習中的錯誤。8. 按要求做題。 根據(jù)要求做題。（ 1）我悄悄地珍藏黃葉。（改成 “把”字句）（ 2）中秋的月亮很圓。（改成“比喻句 ” ）（ 3）古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的辛勞！（換個說法，意思不變）（ 4）我不禁忍不住哭出聲來！（修改病句）（ 5）小明注意了學(xué)習的方法。小明學(xué)習成績提高很

4、快。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話。）9. 修改病句。草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。我們班通過并討論了新的班級公約。課堂上，專心致志的聽講。10. 句子練習（ 1）我想大概肯定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。（修改病句）（ 2）太陽慢慢升起來。（改為擬人句）（ 3）山溪很平靜。（改為比喻句）（ 4）一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不感動得流淚呢?（改為陳述句）（ 5）給句子加標點。人怎么會是鳥 我們?nèi)f分驚訝（ 6）仿寫練習童年是首歌，越唱越悠揚；童年是杯酒，越越；童年是幅畫，越越 ；童年是 ，越 一越 。11. 修改病句。（ 1）三國演義對我十分感興趣。（ 2）書看多了，我也會比較、挑選。（

5、 3）我咬了牙拿起一本三國演義讀了起來，果然越看越明白。12. 按要求寫句子。（ 1）吳王說：“誰敢來勸阻我，我就處死他！ ” （改為轉(zhuǎn)述句）（ 2）中國人民能否團結(jié)一心、一致對外，足抗戰(zhàn)取得勝利的關(guān)鍵。（在原句上修改病句）（ 3）八路軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出兩個失去父母的日本小姑娘。（縮句）（4）聶將軍的救命之恩，美穩(wěn)子不會忘記。（換種說法，使語氣更強烈）13. 選擇病因并修改。A 比喻不當； B 指代不明； C 不合情理班會上，小明和小偉分別發(fā)了言，大家都贊同他的說法。農(nóng)民們冒著凜冽的寒風在田里收割麥子。武松提起磨盤般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。14. 修改病句。（ 1）他的意見基本是完全正確

6、的。（ 2）稻子成熟了，一望無際的田野像鋪上了碧綠的絨地毯。15. 按要求寫句子。（ 1）老師批改作業(yè)。（擴句）（ 2）自然之道難道可以違背嗎？（改成陳述句）（3）科學(xué)家研究蒼蠅、蚊子年飛行的特點，發(fā)現(xiàn)了K有優(yōu)良性能的飛機。（修 改病句）（ 4）例：不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（仿寫擬人句）16. 給意思完整的句子加上合適的標點，把不完整的補充完整。機器人講解員富饒美麗的西沙群島17. 用修改符號修改下面一段話。我養(yǎng)了小貓一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小貓長得肥肥的，脖子有一圈毛白 色的。我十分酷愛小貓！18. 句子樂園（ 1）他用驢運送干柴和木炭，掙錢養(yǎng)家糊口。（改成 “被 ”字句）

7、（ 2）那時，正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了；（改成 “把字句”）（ 3）啄木鳥醫(yī)生。我們必須養(yǎng)成節(jié)約用水。的習慣因為我們生話富裕了，所以注意節(jié)約。雖然但是我國的人口是世界上最多的國家。去掉國家蘭蘭和芳芳是同桌，她對她說：我們把教室打掃一下。19. 按要求改寫句子。教室里驟然間響起了掌聲。（縮句）她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。（修改病句）20. 修改病句為了革命，多少先烈自己寶貴的生命。我們要不斷地改進學(xué)習方法，增加學(xué)習效率。這幾年，我國的教育質(zhì)量一年比一年進步。我看到了美麗的桃花，淡淡的香味。我懷著高興喜悅的心情走上了領(lǐng)獎臺。昨天傍晚刮了一夜的風。老師表揚了班里的好人好事

8、和李小明拾金不昧的好事。我們只有學(xué)好了文化知識，所以能建設(shè)祖國。秋天的昆明是一年中最美的季節(jié)。是一一年中最美的季節(jié)。西游記是我國著名的四大古典小說。21. 修改病句。（ 1）王銘舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。（ 2）盡管天氣不好，我們總是按時到校。22. 修改病句，用修改符號。（ 1）爺爺經(jīng)常每天去跑步。（ 2）大家排著隊爭先恐后地進入電影院。（ 3）夜深了，老師仍然在燈下。23. 用修改符號修改下列病句。（ 1）在一盞煤油燈旁，座著一個小女孩。（ 2）它決得自己又變成了一棵樹。（ 3）過去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。（ 4）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（5）稻草人這篇童話的作者是葉

9、圣陶先生寫的。（6）文具柜臺前擺著各種文具，有鉛筆、鋼筆、籃球和墨水等。24 .句子練習。（1）烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。（修改病句）（2）吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。（縮句）（3）人們很高興。（改為夸張句）（4）紀昌勤學(xué)苦練。紀昌成了有名的射箭能手。（用上關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）25 .按要求寫句子。英勇的解放軍戰(zhàn)士殲滅了全部敵人。（改為把”字句）饑餓的螞蟻吃了一條大青蟲。（改為 被字句）昨天傍晚下了一夜的雨。（修改病句）王紅看小說。（擴句）26 .句子訓(xùn)練營我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。（改為 被字句）我久久地凝視著這面做工精致的五星紅旗。（縮句）我的媽媽一支鋼筆。（修改病句）滿山紅彤彤的楓葉很好看。（改為感嘆句）寫一句天氣諺語。27 .句子訓(xùn)練營荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。（用劃線的詞造句）我們班同學(xué)差不多根本沒有考試不及格的。（修改病句）這是美麗的珍珠泉。（改為反問句）周圍的 珍珠泉 編了個 花朵 給 和 蕨草 花環(huán) 樸素的（連成一句通順的 話）28 .修改下面句子中的錯誤。是一種可愛的動物。要春游了，我們應(yīng)該提前預(yù)先做些準備。我最愛看的書有海洋的秘密、作文導(dǎo)報、西游記、格林童話等029 .按要求寫句子。（1）你難道不知道狗會叫