德育為首科學(xué)管理

1、德育為首 科學(xué)管理-西葛鎮(zhèn)東尖坨小學(xué) 為全面實施素質(zhì)教育， 提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我校堅持以“落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進一步加強和改進學(xué)校管理工作，現(xiàn)匯報如下：一、行政工作我校以教育改革為動力， 構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式， 堅持面向全體學(xué)生 .學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機制，形成了以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子， 學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化、，激發(fā)了教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。 二、 德育工作(一)、加強德育隊伍建設(shè) 1、 開展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動 在活動中，我們制定了適合本校

2、實際的實施方案，并召開全體教師參加的動員大會，部署活動的開展。在自查自糾階段 ，我們對照師德規(guī)范和“三倡三棄”要求，采取個人查擺和學(xué)生評議、教師互評相結(jié)合的方法，通過對照檢查，使教師對當(dāng)前 存在的問題及原因進行了認真剖析。學(xué)校還采取調(diào)查問卷等方式，深入廣泛地征求了家長及社會對學(xué)校每一位教職工 的意見和建議，并匯總、分析，作出了評定，對反映出來的問題 及時向有關(guān)教職工進行了反饋，并督促其認真的整改。每一位 教師都寫出了真正符合自己“三德”狀況實際的自查材料， 學(xué)校匯總后寫出了本校“三德”狀況的報告 。在學(xué)習(xí)教育階段 ，我們組織學(xué)習(xí)了2008年“唐山市十佳教師”等 學(xué)習(xí)材料， 通過領(lǐng)導(dǎo)宣講、身邊先

3、進典型作報告等形式，提高了教育效果。 2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)開學(xué)初開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動， 學(xué)校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。 各班每周開展了一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會。 (二)、把課堂教學(xué) 做為德育工作的主渠道。  為了提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué) 。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育 。侯振華老師的詹天佑就是很好的實例。 (三) 寓教育于活動之中  1、本

4、學(xué)期繼續(xù)抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，學(xué)生普遍樹立了正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。   2、結(jié)合重要節(jié)慶日等組織宣傳教育和實踐活動。 “九九”重陽節(jié)我們組織 了“孝敬老人每人為爺爺奶奶做件事”活動；“十一”國慶節(jié)組織了愛國主義手抄報競賽； 同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神。3、 繼續(xù)開展“感恩從這里開始” 系列活動?！案卸鹘逃睘槲覀兊男@文化。我們在墻壁上畫上了有關(guān)感恩教育的圖畫，寫上了有關(guān)感恩教育的標(biāo)語，布置了專門的感恩 櫥窗，開展了不少像感恩父母、感恩老師等有關(guān)感恩教育的活動，并把此活動和學(xué)生評價緊密結(jié)合。各班都布

5、置了“感恩從這里開始”專欄，從團結(jié)友善星 等八個方面來評價學(xué)生行為，表現(xiàn)突出的獲得一張有關(guān)方面的榮譽卡，裝入學(xué)生成長檔案袋，學(xué)期末根據(jù)榮譽卡的多少，來確定“好少年”。4、繼續(xù)發(fā)輝紅領(lǐng)巾小記者 、校廣播站、紅領(lǐng)巾板報作用。 每月進行一次板報評比 ，收到了一定的教育效果。 5、抓好養(yǎng)成教育。 本學(xué)期， 我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育， 開展了“爭當(dāng)感恩明星”活動， 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 。 學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操 等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。 三、教師管

6、理 1.加強制度管理建設(shè)。學(xué)校制定了 學(xué)校管理制度、教師評價方案等一系列制度，規(guī)范教師隊伍，充分地調(diào)動了廣大教職工的積極性。2. 以活動為載體，強化師德師風(fēng)建設(shè)。 學(xué)校結(jié)合 “學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動 ，開展 了“學(xué)習(xí)先進事跡，爭做合格教師”的評比活動。評出了李莉等四位九月、十月兩個月的校級優(yōu)秀教師 。四、教學(xué)管理 1.堅持以課改為中心，深入進行探索（1）、探索新理念下的教學(xué)模式。 我校在課題研究的進程中， 確定了創(chuàng)新性自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)研究課題 ， 經(jīng)過反復(fù)的研究、實驗 ，提煉出了一個比較穩(wěn)定和可操作的課堂教學(xué)模式。（1）創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。（2）自主探究，嘗試解決。（3

7、）相互交流，揭示規(guī)律。（4）運用規(guī)律，反饋檢測。（5）總結(jié)規(guī)律，反思小結(jié)。我們在5周三 李翠茹老師的匯報課- 梅花魂中得到了很好的體現(xiàn)。（2）、開展形式多樣的教研活動 本學(xué)期開展了教學(xué)反思、 公開課等交流研討 活動，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐，涌現(xiàn)出一批像張艷茹這樣的新的課改骨干教師。 2. 狠抓教學(xué)常規(guī)管理 （1） 制定切實可行的教學(xué)工作計劃、各種規(guī)章制度 。各項檢查、考核全部到位，真實、認真、不走過場。 （2）嚴格按照學(xué)科課程計劃辦學(xué)，每月召開一次教學(xué)工作會議。 第8周我們 檢查了一次備課教案，對一些問題提出了改進的意見。 校長和 主任深入課堂聽課，認真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見。現(xiàn)在校長、主任聽課次數(shù)都在30節(jié)以上。第9周又進行了一次學(xué)生作業(yè)檢查。 五、體育衛(wèi)生 1、 我們嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。 體育教師認真學(xué)習(xí)并嚴格按國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行測試 。 2、 開展豐富多彩的體育活動。 我們結(jié)合學(xué)生體質(zhì)檢測，先后組織了多項