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文檔簡介
1、幼兒園英語教學(xué)Doyouliketoeat教案幼兒園英語教學(xué)Doyouliketoeat教案一、活動目標(biāo):1. 初步學(xué)習(xí)單詞banana和orange,復(fù)習(xí)apple、pear的、發(fā)音,復(fù)習(xí)歌曲Goodmorning.2. 初步感知sweet和Doyouliketoeat?的含義。3. 初步學(xué)習(xí)單詞,積極參與游戲,并大膽地說。二、活動準(zhǔn)備水果藍(lán)一只,水果若干,手偶一個。三、活動過程1 .復(fù)習(xí)歌曲“Goodmorningtoyou.”T:goodmorning,boysandgirls.Letssingthesong“goodmorningtoyou”,Ok?C:Ok.2 .學(xué)習(xí)banana和o
2、range.T:Look!Ihaveabeautifulbasket.Therearesomefruitsinit!Look,thatsC:香蕉T:Yes,Thisisabanana.請幼兒跟讀T:(嘗一口)Bananaissweet.Followme.Bananaissweet.Doyouliketoeatbanana?C:Yes.T:Ifyouwanttoeatbanana,Letssingthesong“Ilikebanana.”O(jiān)k?C:Ok.T:Ok,verygood!Act:Monkey:Mrs.Gao,MissGao.T:Letshavealook,whatscoming?C:M
3、onkey.T:Monkey,Yes!M:Iwanttoeat(著急說不出來)T:Oh,TheLittlemonkeywantstoeatthebanana,butshecantspeakEnglish.CanyousayitinEnglish?Letstellhertogether,Ok?Ok,whatsthis?請幼兒一起說:ThisisabananaT:Yes,Monkey.Banana,Doyouknow?M:Yes,Iknow.T:Ifyouwanttoeatthebanana,youllsayitinEnglishoncemore.Illgiveittoyou,ok?M:Ok!Iw
4、anttoeatthebanana.T:Ok,hereyouare.Bye.M:Bye,ThankyouT:Youresogreattohelpthemonkeytosolvetheproblem.NowIlintroduceagoodfriendtoyou.QiQi(手偶琪琪):Goodmorningchildren.TodayIbringyouakindoffruit,Illgiveittoyou,butIwanttotellyouitsEnglishnamebeforeIgiveittoyou.ButIcantspeakEnglish.T:Itdoesntmatter,Now,Illte
5、achyoutheword.ThenletsteachQiQitogether,Ok?C:Ok.T:Orange,orange,orangeissweet.Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?Pleasesayittoyourfriendsbesideyou.請小朋友之間相互說:“ILikeorange.Thisisanorange.T:Now,Doyouknowwhatthisis?Whatsthis?C:Orange.T:Ok,LetstellQiQitogether.Thisisanorange.Qi:IknowIknow.Thisisanorange.
6、Itsforyou.C:Thankyou,QiQi.Qi:YouarewelcomeT:Letsplayagame,Illaskoneofyoutotouchinmybasket.Thenyoulltelltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?C:Ok.T:Whatsthis?C:Apple(orange,pear,banana).T:Oh,Thefruitsaresweet.Doyouwanttoeat?C:Yes.T:Ok,Letssingthesong“Ilikefruits”,Ok?C:Ok.T:Ok,beforeeatingthefruityoumustsay:Ilike,understand?C:Yes.T:Ok,comehere.音樂起,請全體幼兒一起來,老師拿水果邊吃邊說,游戲
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