幼兒園新年活動方案

1、新年活動之“大帶小”活動活動時刻：12月29日活動目標：一、感受新年來領的熱鬧氣氛，通過唱唱、跳跳、做做來恭賀新年。二、在大帶小的活動模式中體驗不同年齡的同伴彼此合作、合作。活動預備：各班級自行預備一個演出節(jié)目、故事書若干、賀卡底版、裝飾物、膠棒、剪子等工具活動場地：幼兒園園廳活動主持：兩名活動進程：一、開場（10分鐘）1、 主持人致開場白2、 齊唱歌曲新年好鈴兒響叮當二、各年級組班級展示才藝（20分鐘）三、分組大帶小活動（40分鐘）1、 體育游戲（扭扭車、放鞭炮、彩虹傘）2、 娛樂游戲（做燈籠、我做你猜一十二生肖）附件（一）分組游戲規(guī)則及安排游戲名稱游戲材料游戲規(guī)則及過程扭扭車扭扭車兩輛、繩

2、十兩根、障礙物若干幼兒分成兩隊，托班幼兒坐在車上由大班幼兒向前拖動繞過障礙回來然后接力進行直至完成放鞭炮投擲物（紅色包裝）、管筐大、托班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持爹筐、托班幼兒手持投擲物瞄準向內投，投入后大班幼兒則發(fā)出“喘啪”的模仿聲。彩虹傘彩虹傘大班幼兒手持彩虹傘，托班幼兒在傘外F,雙方同時一邊念兒歌一邊圍圓圈走，歌結束后托班幼兒自由鉆進鉆出，大班,降下彩虹傘。做燈籠紅色燈籠底版、裝飾粘貼物、膠棒、剪刀等大班幼兒協(xié)助托班幼兒共同完成制作燈籠，過程中可以協(xié)助他們剪、貼、撕等動作，完成后寫上各自的名字留作紀念。我做你猜12生肖的圖片大、托班幼兒分別站成兩排，大班幼兒各自在12生肖圖片中找一張

3、圖片然后運用動作進行模仿，托班幼兒猜，然后學著一起做。附件（二）活動人員分派一、幼兒人數號碼分派：托班：托一:黃色112托二黃色：1324托三:綠色172托四：綠色1324大班：大一班:黃色1152932綠色2532大二班:黃色1628綠色1628大三班：黃色2532綠色115綠色2932二、組數分派：第一組：黃色卜11第二組：黃色1222第三組：黃色2332第四組:綠色111第五組：綠色1222第六組:綠色2332三、各組幼兒活動順序:放鞭炮：黃色卜11黃色2332黃色1222綠色2332綠色1222扭扭車：黃色1222 黃色 卜112黃色233綠色1222綠色111綠色2332彩虹傘：黃色

4、2332黃色1222黃色1-11綠色2332綠色1222綠色111做燈籠1：綠色111綠色1222我做你猜1:綠色1222綠色1-11做燈籠2:綠色2332我做你猜2:綠色2332附件（三）：節(jié)目單1、 合唱：新年好、鈴兒響叮當2、 大一班：歌曲喜洋洋3、 托一：歌曲秋季4、 托二：歌曲我的朋友在哪里5、 大二班：舞蹈改變自己6、 托三：歌曲螢火蟲7、 托四：歌曲哈巴狗8、 大三：英語歌曲bing。附件（四）新年活動之大帶小節(jié)目串詞開場白A:大班小朋友。B：托班小朋友。齊：大家新年好！A:新年的腳步離咱們愈來愈近了，咱們即將要迎來新的一年2010年。B：今天在這里咱們托班和大班的小朋友歡聚一堂

5、一路為即未來臨的新年而慶A一番。A:固然，也要看看在今天的活動里咱們的大班哥哥姐姐們是不是能領著咱們的托班弟弟妹妹們一路活動、一路游戲。一、齊唱歌曲A：第一請大家一路來演唱歌曲新年好。B：方才過去的圣誕節(jié)活動還讓咱們的小朋友們意猶未盡，那接下來咱們就一路來重溫一下圣誕節(jié)時的熱鬧，請大家一路演唱鈴兒響叮當。二、大一班節(jié)目B：新年到，大家都會是喜氣洋洋的，下面請小朋友們欣賞由大一班小朋友帶來的節(jié)拍樂演出喜洋洋。三、托一班、托二班節(jié)目B:感激大一班小朋友帶來的節(jié)目，小朋友們你們明白此刻是什么季節(jié)嗎？（冬季）對了是冬季，在冬季里天氣都會比較酷寒。那么冬季前面一個又是什么季節(jié)呢？下面請欣賞托一班小朋友為

6、咱們帶來的歌曲秋季。A:原來，秋季樹葉就會飄落呀，感激咱們托一班小朋友帶來的節(jié)目，讓咱們再用掌聲來感激一下他們吧！小朋友們，我要問你們一個問題：你們是不是都會有自己的好朋友??？哦，那么你們誰明白接下來要為咱們演出的托二班小朋友的好朋友都在哪里呢？請欣賞托二班小朋友為咱們帶來的我的朋友在哪里。四、大二班節(jié)目B:新的一年要到來了，許多小朋友也都長高了，長大了一歲了。你們看咱們大二班的哥哥姐姐們也感覺自己改變了許多。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈改變自己。五、托三班、托四班節(jié)目A：快看，那里恍如飛來了一群小小螢火蟲，讓咱們一路仔細看清楚它們吧！請欣賞托三班小朋友帶來的歌曲小小螢火蟲。B：飛走了螢火蟲，又來了一群哈巴狗。它們又在干什么呢？請欣賞托四班小朋友帶來的歌曲哈巴狗。六、大三班節(jié)目A：最后，請大家欣賞由大三班小朋友帶來的英文歌曲BaaBaaBlackShucp、Bingo。七、大帶小結對A:適才咱們的小朋友們都一路演出和欣賞了出色的節(jié)目，下面要請咱們的哥哥姐姐和弟弟妹妹都全部起立了，讓咱們一個大班小朋友和一個托班小朋友一個找一個的成為一對好朋友，等咱們的音樂停下后，大家就可以夠找到自己的好朋友了。找到了好朋友，讓咱們都各自把號碼貼上，然后請貼了黃色號碼的小朋友隨著老師一路到托班的教室