幼兒園教案-大鯊魚探密_第1頁
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文檔簡介

1、原創(chuàng)教學設計 I新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材其他教案-大鯊魚探密教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Otherlessonplans-BigSharkScouting教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign其他教案-大鯊魚探密教材說明：本教學設計資料適用于幼兒園政治科目，主要用途為通過指導思想，讓學生學會如何成長與做人，了解社會，樹立正確得世界觀、人生觀、價值觀，進而促II進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學使用。iJ設計意圖：這次幼兒園組織開展的素質(zhì)教育一日活動參觀海洋水族

2、館后，孩子們對海洋里的動物興趣越來越高，好多孩子帶來自買的玩具，談論著看到的海洋動物，從孩子們的言語中發(fā)覺他們對鯊魚興趣特別濃厚，有的孩子說：鯊魚可真大，怪不得它要吃人”；有的孩子說：原來鯊魚長的是各色各樣的”；還有的孩子說：鯊魚真壞，又要吃人，又要吃魚，我們把它消滅掉?！甭犞⒆觽兊脑捳Z，我覺得有必要讓孩子們在認識了解鯊魚的同時，知道鯊魚和我們?nèi)祟惖年P系，了解其功用，激發(fā)幼兒保護海洋動物的意識。活動目標：1、通過看看講講，進一步認識鯊魚，了解鯊魚的功用。2、激發(fā)幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識?；顒訙蕚洌?、環(huán)境布置：鯊魚圖片若干。2、鯊魚可制成的物品的實物或圖片。3、迷宮圖若干。活動過程：一、引起興趣：猜謎：牙齒像把刀，魚兒見了逃，海中第2頁/總3頁原創(chuàng)教學設計ExcellentTeachingDesign稱霸王，全身都是寶。二、說說鯊魚的故事：你知道有哪些鯊魚？鯊魚有些什么本領？等。三、討論：鯊魚要吃魚和人，那么鯊魚對我們?nèi)擞钟惺裁从杏弥幠?？引導幼兒講述，告訴幼兒鯊魚對我們?nèi)说挠幸嬷?，?肉可以吃、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。小結(jié)：鯊魚是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們要保護鯊魚，不能隨便捕殺。四、活動延伸：走迷宮由示迷宮圖，請幼兒在區(qū)角游戲時幫助小鯊魚找回家的路。FoonShion教育研究中心編制Pre

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