圖形的運動練習(xí)題

1、圖形的運動練習(xí)題班級 姓名 一、填空1圖形旋轉(zhuǎn)有三個關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的（     ），二是旋轉(zhuǎn)的（     ），三是旋轉(zhuǎn)的（     ）。2圖形（1）是以點（    ）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形（2）是以點（    ）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形（3）是以點（    ）為中心旋轉(zhuǎn)的。 3如圖，指針從A開始，順時針旋轉(zhuǎn)了90°

2、到（    ）點，逆時針旋轉(zhuǎn)了90°到（    ）點；要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以按（    ）時針方向旋轉(zhuǎn)（    ）°，也可以按（    ）時針方向旋轉(zhuǎn)（    ）°。4觀察圖形，填寫空格。w W w . x K b 1.c o M號圖形是繞A點按（    ）時針方向旋轉(zhuǎn)了（ 

3、60;  ）°；號圖形是繞（    ）點按順時針方向旋轉(zhuǎn)了（    ）°；號圖形是繞（    ）點按（    ）時針方向旋轉(zhuǎn)了90°；號圖形是繞（    ）點按（    ）時針方向旋轉(zhuǎn)了（    ）。5觀察圖形并填空。X K b1 .C o m（1）圖1繞點“O”逆時針

4、旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（    ）的位置；（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖（    ）的位置；（3）圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（    ）°到達(dá)圖4的位置；（4）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（    ）°到達(dá)圖4的位置；（5）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（    ）的位置；（6）圖4繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（ &

5、#160;  ）的位置。二、選擇1將下面的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖案是（    ）。m2將下列圖形繞著各自的中心點旋轉(zhuǎn)120°后，不能與原來的圖形重合的是（    ）。3由圖形（1）不能變?yōu)閳D形（2）的方法是（    ）。A.圖形（1）繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形（2）B.圖形（1）繞“O”點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形（2）C.圖形（1）繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270°得到

6、圖形（2）D.以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形（1）的軸對稱圖形得到圖形（2）4觀察下圖，是怎樣從圖形A得到圖形B的（    ）。A.先順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格 B.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格C.先順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格 D.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格5、如圖,所給的圖案由ABC繞點O順時針 旋轉(zhuǎn)( )前后的圖形組成的。 A. 450、900、1350 B. 900、1350、1800 C.450、900、1350、1800 D.450、1800、22506、如圖，正方形ABCD和CEFG的邊長分別為m、n，那么AEG的面積的值 （ ） A與m、n的大小都有關(guān) B與m、n的大小都無關(guān) C只與m的大小有關(guān) D只與n的大小有關(guān)三、操作題。1、2（1）畫出將三角形繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)，每次旋轉(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)3次。（2）畫出第二個圖形繞點“A” 逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。3、將圖A繞“O”點按