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1、三年級部編人教版語文下學(xué)期按要求寫句子重點知識練習(xí)題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求改寫句子。1廢墟上的兩個罐子覆蓋了厚厚的泥土。(縮句)_2鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。(改為“被”字句)_3春天來了,一片片樹葉從樹上落下來。(修改病句)_4石頭咚的一聲落在地上。(另選一個擬聲詞寫一個句子)_5小明說:“我這次考試一定能考好?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_二、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1這是一個真實的故事。(改寫成反問句)_2螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神值得敬佩。(改寫成反問句)_3難道鳥沒有氣味嗎?(改成陳述句)_4刺猬把散落的紅棗逐個收攏起來。(“把”字句改成“被”字句)_5東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)
2、美麗的土地。(改為“把”字句。)_三、 按要求改寫句子。1秋天的雨把秋天的大門打開了。(改為“被”字句)_2眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。(寫出這句話的意思)_3這不是駱駝嗎?(改為肯定句)_4聯(lián)歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞蹈。(修改病句)_四、 按要求寫句子。1河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。(改為“被”字句)_ 2我小時也畫過不少,因為它的形態(tài)好掌握,很好畫。(用加點詞說一句話) _3吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?(改為陳述句) _五、 品析句子,完成練習(xí)。1人影給溪水染綠了。(改為“把”字句)_2垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(改為“被”字句)_
3、3垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。(仿寫擬人句 )_4(孩子們)像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。(仿寫比喻句)_六、 按要求寫句子。1.農(nóng)民伯伯把田里的小麥?zhǔn)崭钔炅?。(改“被”字句)_2.這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。(改為反問句)_3.難道我們不應(yīng)該為他們獻(xiàn)出一片愛心?(改陳述句)_4.暑假里,我要到向往已久的,日夜盼望的北戴河去。(改病句)_5.昨天早晨下了一上午的雨。(改病句)_七、 按要求,寫句子。1.如果真是這樣的話,用不了幾年我就會成功的。(用帶點的字造句)_2.小明很愛護(hù)時間,不浪費一分一秒(修改病句)_3.我不小心打碎了花瓶。(改成帶“把”字的句子)_4.大家 歡呼 情不
4、自禁 起來 地(連詞成句)_5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。(仿寫句子)潔白的雪花像_,_,_6.秋天的雨,是一把鑰匙。(用“是”寫一個比喻句)_八、 按要求完成句子練習(xí)。1叔叔開走了一輛電動共享汽車。(按要求改寫句子)(1)“把”字句:_(2)“被”字句:_2黃黃的葉子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。(仿照例子,補(bǔ)全句子)平靜的湖面,像_。3胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。(縮句)_4下課了,校園里一下子頓時熱鬧起來。(修改病句)_九、 按要求寫句子。1.學(xué)校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。(改為“把”字句)_2.列寧看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭上歌唱。(縮句)_3.
5、種子一邊想一邊努力生長。(用加點詞語造句)_4.我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。(修改病句)_十、 按要求寫句子。 (1)張擇端畫的畫很傳神。(改為感嘆句)_(2)爸爸第一個最先知道了這件事。(修改病句)_(3)小姑娘純潔的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?(改為陳述句)_(4)翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。(仿寫句子)_, 像_。十一、 按要求寫句子。1.森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。(改成被字句)_2.螞蟻吃了一條大蟲。(改成被字句)_3.一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。(句子改變?nèi)朔Q)_4.小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本雷鋒日記。(句子改變?nèi)朔Q)_5.藺相如說:“這塊璧有
6、點兒小問題,讓我指給您看。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)_十二、 按要求寫句子。1這光麗的薄球就無聲地散裂了。(縮句)_2肥皂泡是我們自己吹起的。(擴(kuò)句)_3吹起來的肥皂泡很美麗。(改為反問句)_4我慢慢地緩緩地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。(修改病句)_十三、 按要求改寫句子。1星光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里汩汩流淌。(改為擬人句)_2宇宙另一邊的房子里有個一樣的孩子。(改為比喻句)_3正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了語文老師的聲音。(用加點詞造句)_4語文老師問:“你在想什么呢?(改為轉(zhuǎn)述句)_5讀了這篇課文,讓我很受啟發(fā)。(修改病句)_6趙宇的眼里閃著激動的淚花。(縮句)_十四、 句子大
7、看臺。(1)難道你已經(jīng)忘掉,水要流動才能保持清潔的自然規(guī)律嗎?(變成陳述句)_(2)任憑人世間忙忙碌碌,我只在睡夢中推究哲理。削枝減葉(縮句)_(3)才能讓懶惰支配。才能一無所為。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)_(4)修改病句。香山的秋天是個美麗的地方。_小學(xué)生要形成愛勞動的好習(xí)慣。_十五、 按要求完成句子練習(xí)。(1)英子給我來信說:“我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲。”(改為轉(zhuǎn)述句)_(2)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?(改為陳述句)_(3)三只灰雀在樹枝間來回跳動,鳴叫,非常惹人喜愛。(改為擬人句)_(4)愛是什么?愛是給予英子的掌聲,愛是在公共汽車上_,愛是給下班的父母_,愛是_讓我
8、們獻(xiàn)出自己的愛,使世界更美好?。ò丫渥友a(bǔ)充完整)十六、 按要求寫句子。1棗核蹦出來說:“牲口是我牽的。”(改為轉(zhuǎn)述句)_2棗核很聰明。 棗核很勤快。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_3棗核說:“大家 都不用愁,我有辦法!”(改成轉(zhuǎn)述句)_十七、 按要求完成句子練習(xí)。1.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。(仿寫比喻句)_2.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用關(guān)聯(lián)詞“又又”寫一句話)_3.我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊長的故事。(縮句)_4.農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)樹_。5.我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_6.小燕子
9、這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_答案1、罐子覆蓋了泥土。 兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。 秋天來了,一片片樹葉從樹上落下來。 油罐轟的一聲巨響起火爆炸了。 小明說,他這次考試一定能考好。2、這難道不是一個真實的故事嗎? 螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神難道不值得敬佩嗎? 鳥有氣味。 散落的紅棗被刺猬逐個收攏起來。 東方升起的紅太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。3、秋天的大門被秋天的雨打開了。 大家都嚇跑了,只有司馬光拿石頭砸甕。甕破了,水一下子噴涌出來,落水的小孩得救了。 這是駱駝。 聯(lián)歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲,觀看了優(yōu)美的舞蹈。4、尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 因為天氣不好,運(yùn)動會
10、只能推遲了。 吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們改改口味,也吃蚜蟲。5、溪水把人影染綠了。 溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。 小草在風(fēng)中笑彎了腰。 水性好的孩子像魚兒一樣在水里自由自在地游著。6、田里的小麥被農(nóng)民伯伯收割完了。 這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷呢? 我們應(yīng)該為他們獻(xiàn)出一片愛心。 暑假里我要到向往已久的北戴河去。 昨天早晨下了一場雨。 7、如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會變得更加美好。 小明很珍惜時間,不浪費一分一秒。 我不小心把花瓶打碎了。 大家情不自禁地歡呼起來。 一片片鵝毛 飄呀飄 飄來了寒冷。 彎彎的月亮是小船。8、叔叔把一輛電動共享汽車開走了。 一輛電動共享汽車被叔叔開走了。 一
11、塊透明的玻璃 胡子飄動著。 下課了,校園里一下子熱鬧起來。9、鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。 列寧看到灰雀歌唱。 小明一邊吃飯,一邊看電視。 我們閱讀課外書籍,可以增長知識,還能提高寫作水平。 10、張擇端畫的畫真?zhèn)魃癜。?爸爸最先知道了這件事。 小姑娘純潔的心靈,像一個含苞欲放的花蕾。 彎彎的月亮探出頭來 一艘小小的船 11、妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。 一條大蟲被螞蟻吃了。 一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國。” 小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本雷鋒日記?!?藺相如說,這塊璧有點兒小問題,讓他指給您看。12、薄球散裂了。 夢幻般的肥皂泡是我們自己小心地輕輕吹起的。 吹起來的肥皂泡難道不美麗嗎? 我慢慢地吹成一個網(wǎng)球大小的泡兒。13、星光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里歡快流淌。 宇宙另一邊的房子里有個像猴子一樣頑皮的孩子。 行人隨意在車流中穿梭是很危險的。 語文老師問我在想什么呢? 讀了這篇課文,我很受啟發(fā)。 眼里閃著淚花。14、你沒有忘掉水要流動才能保持清潔的自然規(guī)律。 我推究哲理。 才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。 秋天的香山是個美麗的地方。 小學(xué)生要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。15、英子給我來信說,她永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲。 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開自己的陣地。 三只灰雀
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