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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 龍 陽 鎮(zhèn) 顧 廟 小 學 勞動實踐場所建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃(20102012年) 一、指導(dǎo)思想以黨的十六屆五中全會精神為指針,認真貫徹執(zhí)行教育部、農(nóng)業(yè)部、國土資源部關(guān)于加強農(nóng)村學校勞動實踐場所建設(shè)的意見精神。為了更好的貫徹落實黨和國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,加快我校勞動實踐場所發(fā)展步伐,增強學校辦學活力,提升學校育人功能,為培養(yǎng)愛勞動、愛勞動人民的新時代接班人、開創(chuàng)我校勤工儉學新局面,特制訂此勞動實踐場所建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。 二、發(fā)展目標按照“強基礎(chǔ)、拓思路、抓培訓、建隊伍、促管理、抓重點、樹樣板、重育人”的工作思路,努力通過開展勤工儉學,在人才培養(yǎng)、經(jīng)濟效益、基地建
2、設(shè)方面實現(xiàn)新突破。進一步鞏固已經(jīng)取得的成果,強化學農(nóng)基地的育人功能;逐步建立起符合素質(zhì)教育要求、與課堂教學緊密聯(lián)系、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為主要目的的勤工儉學教育體系;把開展勤工儉學作為降低學生學習成本,鞏固“兩基”成果的切入點,達到 “逐步爭取實現(xiàn)蔬菜、肉、油基本自給”的目標。努力提高經(jīng)濟效益,為學?;I措教育經(jīng)費、改善辦學條件作出更大的貢獻。進一步加強和改進學校勞動實踐教育工作,根據(jù)省、市有關(guān)文件精神及本校地域特點,創(chuàng)設(shè)多種模式的示范場所,使我校逐步達到市級、省級先進行列。三、組織管理建設(shè)1、建立健全分工完善、職責明確的組織機構(gòu)。2、做好長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。3、完善各項規(guī)章制度
3、。4、加強財務(wù)管理、統(tǒng)計表冊、檔案管理工作。四、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(一)基地場所1、校園內(nèi)重新規(guī)劃、建設(shè)原有的苗圃園、蔬菜園、樹木帶、勞技室、展室等教育教學基地。2、校園外完善原有學校林地、果園等基地場所的基礎(chǔ)上,力爭新增23個基地場所。(二)設(shè)施設(shè)備1、加大對每處基地場所的設(shè)施工具和物資儲備工作,保證正常運轉(zhuǎn)的資金投入。2、每處基地在2011年底前完成掛牌任務(wù)。(三)成果教室1、完善勞動實踐教育專業(yè)教室、展室,達到種類齊全、形式多樣,具有特色。2、購置學校勞動實踐教育專題片。3、拓展各類軟件(材料、圖片、影像、案卷、標本、模型、光碟等)的建設(shè)。五、教育教學管理(一)教育教學活動1、依托校內(nèi)外各種勞
4、動實踐場所,開展多種多樣的全方位教育教學活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、活動與多學科教學相結(jié)合,鼓勵教師參與勞動實踐研究。(二)活動管理各種實踐活動做到有組織、有計劃、有記錄、有總結(jié)、有考核、有鑒定,形成系統(tǒng)的檔案資料。(三)專兼職教師利用現(xiàn)有人力資源,有計劃地定期培養(yǎng)專、兼職教師,培養(yǎng)“一專多能”人才。(四)編寫校本教材繼續(xù)挖掘、編寫具有顯著素質(zhì)教育功能、系列化的勞動實踐教育鄉(xiāng)土教材。六、教學效果(一)教學質(zhì)量通過開展勞動實踐教育,達到以勞輔德、以勞增智、以勞健體、以勞益美的綜合教育教學效果。(二)掌握勞動技術(shù)小學生每年學會12項日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡單勞動技能,畢業(yè)時初步掌握56項農(nóng)
5、業(yè)生產(chǎn)基本技術(shù)。七、社會及綜合效益(一)社會效益1、學校勞動實踐場所努力成為新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村科技實驗實用技術(shù)人才培養(yǎng)、信息咨詢、環(huán)境保護、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)收等示范服務(wù)基地中心。2、學生勞動實踐活動參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)和服務(wù)獲得成效與好評。(二)辦學效益1、勞動實踐教育教學場所的開辟和建設(shè)使學校面貌大為改觀(達到綠化、美化、園地化、標牌化、教學化、效益化)。2、勞動實踐創(chuàng)造價值得到充分體現(xiàn)。3、師生素質(zhì)和精神面貌煥然一新。4、學校長遠發(fā)展實力日益增強。5、學校形成以勞動實踐教育為核心的特色。(三)經(jīng)濟效益力爭使學校勞動實踐基地場所的經(jīng)濟效益保持逐年增長,用以補充辦公經(jīng)費的不足,改善辦學條件,提高師生福利待遇,資
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