專業(yè)實習工作日志報告

1、畢業(yè)實習工作報告畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷， 它使我們在實踐中了解社會， 讓我 們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識， 受益匪淺，也打開了視野，增 長了見識，使我認識到將所學的知識具體應(yīng)用到工作中去， 為以后進一步走向社 會打下 堅實的基礎(chǔ)，只有在實習期間，盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應(yīng)社會，才能 被這個社 會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔心，經(jīng)歷了 一連串的 實習之后， 我努力調(diào)整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只 要我們立足于 現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀 登，有朝一日，那 些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們

2、成為社會公認的人才。 實習目的：1 . 畢業(yè)實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想 水平、業(yè)務(wù) 素 質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培 養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文 化、有紀 律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。學生通過實習 走向社會，接 觸實務(wù)，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè) 的自覺性、事業(yè)心、 責任 感; 通過深入基層，了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力， 為今后走向社會，服務(wù)社 會做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。2. 畢業(yè)實習可以使畢業(yè)論文或?qū)嵙曊{(diào)查報告寫作有更充分、

3、更現(xiàn)實的依據(jù)。3. 這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識 面， 擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力以 便在以 后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生 活和工作 中很好地處理各方面的問題，學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好 尋找單位實 習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作 能力，為畢業(yè) 實習和頂崗實習打下良好的基礎(chǔ)。4. 了解企業(yè)的先進方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資 料 的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問

4、題和解決實際問題的能力。實習時間：2015 年 3 月 20 日-2015 年 5 月 10 日實習地點： 重慶市楊家坪步行街肯德基斌鑫餐廳實習單位： 重慶市肯德基有限公司 實習體會：此次實習是本人的畢業(yè)實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合 理 論 的再學習和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對 社會的 接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。通過此次實習，主要有以下幾點的體會：1. 首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化一一學校里的大學生變成了未 知 領(lǐng)域里從底層學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的餐飲企業(yè)單 位，身邊接 觸的 人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導

5、，同學變成了同事，相處之道完全不同。在 這樣的 轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為 的那么善于 溝通。當然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓 我很快完成這種 角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境 中。我們每個實習 生都遇到了這角色轉(zhuǎn)換的問題吧2. 在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。3. 走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫 了多少萬 字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅

6、廬的小丫頭，沒 有任何實踐 經(jīng)驗，學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會后，繼續(xù) 學習，不斷增 長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在 為取得更 高 的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得 更多的報酬而努力，無 論是 學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不 斷學習 別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著 學生的身份。 而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)

7、系復雜，得去 面對從未面對過 的一切。曾經(jīng)在龍湖地產(chǎn)實習生面試過程中，面試官給出了無領(lǐng)導小組討論 的試題，作 為 人力資源專業(yè)的我，當然深知這個面試的訣竅，可事實上，面試官看穿了我投巧的 詭計， 反而認為我可能不夠踏實。對待工作也有可能懈怠，面對被刷掉的結(jié)局，我 更加深刻認 識到盡信書不如無書的重 要性，需要 實踐來幫助我理解理論知識。當然 同時也要感謝 老師孜孜不倦地教導和書本知識，有些問題有了課堂上地認真消化，有 平時作業(yè)作補充， 我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種 工作上的問題，作為一 名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會 上所發(fā)生的各方面的

8、事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐 , 社會實踐必不可少。畢竟,3 年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子 , 要與社會交 流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的， 為了鍛 煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。很多 在學校讀 書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會上的人都寧愿回校讀 書。在這我 要說的是，我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出 自己的一份 力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。 學習也是為了 將來好好工作報效社會，無論先就業(yè)還是先讀書，我們殊 途同

9、歸。實習總結(jié)：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深 深的感覺到 自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工 作感 到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不 錯，一 旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境” 的含義。 餐廳的管理工作 讓我發(fā)現(xiàn)自己還要多多充電，不然怎么可以處理好 各項工作呢？“千里之行，始于足下” , 這些日子短暫而又充實的實習，我認為對我走向社 會 起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步 驟， 對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避

10、免我畢業(yè)后的眼高手低迷茫 無助。向他 人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處 世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。把自己的工作和生活都要好好處理，兩者若是亂套了，一個人的經(jīng)歷就亂 了，就不能在工作上交出滿意的答卷。對于自己這樣一個即將走向社會的大學生來說，需要學習的東西很多、很多。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我在 實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習，現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。有時確實感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實實地去干，去做，最后總結(jié)讓我看到成績我也會感到很欣慰的。有的工作雖然單挑又重復，但這 是