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文檔簡介

1、“學(xué)說普通話 推廣靠大家”教學(xué)設(shè)計(jì)1709班 劉海學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。對普通話產(chǎn)生一定的認(rèn)識。2.希望學(xué)生能互相督促,自覺在校園使用普通話交流,互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。3.推廣普通話的使用,增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):推廣普通話的使用,增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。教學(xué)難點(diǎn):推廣普通話的使用,增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。教學(xué)準(zhǔn)備:1選定兩個主持人,發(fā)音清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),活潑開朗。主持人負(fù)責(zé)整個過程的主持,組織討論和發(fā)言。2將全班分成6個小組,各小組指定一小組長,負(fù)責(zé)組織討論發(fā)言和搶答。3同學(xué)們自行了解一些普通話的知識。教學(xué)過程:一、普通話知識知多少?(搶答,答對一題加十分)

2、1普通話中的“普通”二字什么意思?(“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思)2什么叫做普通話?(它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。)3國家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是什么時(shí)候?(1998年起,每年月份第三周為推廣普通話傳周)4新時(shí)期推廣普通話的方針是?(大力推行、積極普及、逐步提高。)二、自由討論:我們?yōu)槭裁匆v普通話?(分小組討論,討論后發(fā)言。)主持人適當(dāng)給提示:(自己所知的有關(guān)普通話的故事,對我們寫作的影響,和同學(xué)的交流)主持人總結(jié):我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,語言不通、方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難

3、以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出蘇州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!三、說說自己的親身經(jīng)歷,家鄉(xiāng)話和普通話哪個讓你交流起來更方便?四、自我評價(jià):自己現(xiàn)在的普通話水平如何?自己決定如何提高?五、學(xué)習(xí)普通話舌頭操學(xué)習(xí)饒口令:讀好饒口令。加分1、 5分兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。倒出豆,補(bǔ)破兜,補(bǔ)好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆2、5分:山上有座白廟,地上有只白貓,白發(fā)老公公掉了一頂白帽,白貓叼著白帽跑進(jìn)一白廟。2 / 33、4分:這是蠶,那是蟬,蠶常在葉里藏,蟬常在林里唱4、7分:三

4、月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,濕了三件衫;“小三山上大聲喊,離天只有三尺三”。5、8分;四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準(zhǔn)四十、十四、四十四,誰來試一試,誰說十四是四十,就打誰十四,誰說四十是細(xì)席,就打誰四十6、10分:板凳寬,扁擔(dān)長,板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長,扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。7、10分:藍(lán)教練是女教練,呂教練是男教練,藍(lán)教練不是男教練,呂教練不是女教練。8、10分:藍(lán)南是男籃主力,呂楠是女籃主力,呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南,藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠六、統(tǒng)計(jì)各組得分情況,評出優(yōu)勝小組。七、總結(jié)班主任:語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,“請”“謝謝”“對不起”等。普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)

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