一年級第一次新生家長會

1、一年級第一次新生家長會第一頁，共40頁。家長會議程家長會議程2、班級情況介紹、班級情況介紹3 、學校作息時間、學校作息時間6、對對家家長長的建的建議議7、國慶國慶假期的要求假期的要求4、寫字姿勢和能力方面、寫字姿勢和能力方面1、家長會召開的意義、家長會召開的意義5、關于習慣的養(yǎng)成、關于習慣的養(yǎng)成第二頁，共40頁。第三頁，共40頁。作作 息息 時時 間間第四頁，共40頁。 上午上午7 7：4040分開校門到校讀古詩詞分開校門到校讀古詩詞 8:008:00開始晨讀開始晨讀 中中午午2 2：0000開校門，學生開校門，學生到校到?？凑n外書。看課外書。 下午下午5 5：0000放學放學。晚上要求小孩。

2、晚上要求小孩9 9點睡覺。點睡覺。 注意事項：注意事項：1 1、要求學生要求學生每天上學都要依時，不可以遲到，也不能每天上學都要依時，不可以遲到，也不能早到。到校后要自覺打掃衛(wèi)生。早到。到校后要自覺打掃衛(wèi)生。2 2、放學后家長放學后家長要準時在指定地點接孩子放學。要準時在指定地點接孩子放學。 3 3、因病、因事不能到校上課者，及時向老師請假、因病、因事不能到校上課者，及時向老師請假，可可以發(fā)信息或電話以發(fā)信息或電話。第五頁，共40頁。二、學習用品的準備二、學習用品的準備1、書包：、書包：建議大小適中，不宜過重。2、鉛筆盒：鉛筆盒：建議盡量簡潔、實用，不宜太花俏。3、鉛筆：、鉛筆：每天應該準備6

3、支左右削好的鉛筆。（在家削好，不帶轉(zhuǎn)筆刀回校，不準使用自動鉛筆。）4、橡皮：、橡皮：一定要擦得干凈，最好是白色的。5、直尺、直尺三角三角尺尺：塑料的，刻度清晰，能放進鉛筆盒里。6、要買作業(yè)登記本、要買作業(yè)登記本1個。個。7、備用的田字拼音本、備用的田字拼音本5個。個。第六頁，共40頁。作業(yè)本設置：作業(yè)本設置：1 1、1 1號田字拼音部號田字拼音部( (作業(yè)）作業(yè)）2 2、2 2號田字拼音部號田字拼音部( (聽寫聽寫) )3 3、3 3號田字拼音部（練習）號田字拼音部（練習）4 4、作業(yè)登記本、作業(yè)登記本5 5、A4A4大的大本貼復習題。大的大本貼復習題。第七頁，共40頁。測驗考試要求：測驗考試

4、要求：1 1、每學期單元測驗四次，期、每學期單元測驗四次，期中考一次，期末考一次。中考一次，期末考一次。2 2、測驗考試內(nèi)容包括拼音、測驗考試內(nèi)容包括拼音、字詞字詞、句子、閱讀句子、閱讀。第八頁，共40頁。三三、作業(yè)要求：作業(yè)要求：1 1、老師會以短信形式告訴家長當天的作業(yè)，家長老師會以短信形式告訴家長當天的作業(yè)，家長 要認要認真對待。真對待。2 2、每天晚上檢查孩子的作業(yè)，有空就簽名、每天晚上檢查孩子的作業(yè)，有空就簽名；3 3、家長關注孩子的寫字姿勢，并讓孩子認真對待每、家長關注孩子的寫字姿勢，并讓孩子認真對待每天的家庭作業(yè)。天的家庭作業(yè)。4 4、對孩子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，、對孩

5、子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學習習慣。，從小養(yǎng)成良好的學習習慣。5 5 、做完作業(yè)后要求孩子收拾書包，整理好學具。、做完作業(yè)后要求孩子收拾書包，整理好學具。6 6、每天晚上完成作業(yè)后讓孩子養(yǎng)成大聲讀書的習慣（正每天晚上完成作業(yè)后讓孩子養(yǎng)成大聲讀書的習慣（正確、通順）。確、通順）。第九頁，共40頁。7 7、孩子做作業(yè)時要求家長一定要讀題給孩子聽，必、孩子做作業(yè)時要求家長一定要讀題給孩子聽，必要的情況下要解釋題目意思。要的情況下要解釋題目意思。8 8、不管有沒有作業(yè)，都要要求孩子讀書。尤其是在、不管有沒有作業(yè)，都要要求孩子讀書。尤其是在拼音

6、方面一定要讓孩子多拼！拼音方面一定要讓孩子多拼！1 19 9、注重詞語的積累，多讀課外書！注重詞語的積累，多讀課外書！ 1010、關注孩子每次單元測試的成績，試卷要簽名、關注孩子每次單元測試的成績，試卷要簽名寫寫意見意見。1 11 1、關注孩子作業(yè)的更正情況、關注孩子作業(yè)的更正情況。( (特別是特別是2 2號聽寫部號聽寫部）1 12 2、認真對待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦作業(yè)認真檢、認真對待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦作業(yè)認真檢查過關后再簽字，每天保證至少查過關后再簽字，每天保證至少3030分鐘的閱讀時間：分鐘的閱讀時間：課內(nèi)、背誦課內(nèi)、背誦1515分鐘，課外親子閱讀分鐘，課外親子閱讀1515分鐘。分鐘

7、。第十頁，共40頁。 上小學后，孩子上課和完成作業(yè)很大程上小學后，孩子上課和完成作業(yè)很大程度上需要較強的堅持性。家長可以有意度上需要較強的堅持性。家長可以有意識地延長孩子注意力集中的時間。孩子識地延長孩子注意力集中的時間。孩子做功課的時候，盡量在旁邊輔導，可以做功課的時候，盡量在旁邊輔導，可以及時幫助，提高學習效率。等到孩子養(yǎng)及時幫助，提高學習效率。等到孩子養(yǎng)成獨立完成功課的習慣后，家長再由成獨立完成功課的習慣后，家長再由輔輔導轉(zhuǎn)到督促和檢查上導轉(zhuǎn)到督促和檢查上。 第十一頁，共40頁。補充：補充：1、給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。2 2、關注天氣變化，及時給孩子添

8、加衣服，幫孩子帶好、關注天氣變化，及時給孩子添加衣服，幫孩子帶好紙巾。紙巾。3 3、不能帶玩具及其他尖銳、易吞食的危險物品，不提、不能帶玩具及其他尖銳、易吞食的危險物品，不提倡孩子將零食和零錢帶到學校，應教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉倡孩子將零食和零錢帶到學校，應教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣的好習慣。4 4、嚴格控制孩子在家看電視的時間，督促孩子盡量不、嚴格控制孩子在家看電視的時間，督促孩子盡量不玩電腦游戲。玩電腦游戲。5 5、雙休日要求：孩子在家不能一整天看電視或是玩，、雙休日要求：孩子在家不能一整天看電視或是玩，要安排好一定的時間學習要安排好一定的時間學習，有條件的請帶孩子到郊外有條件的請帶孩子到郊外走走或

9、多到書店逛逛，請孩子增長見聞。走走或多到書店逛逛，請孩子增長見聞。第十二頁，共40頁。 校服上衣要釘上孩子的名字。校服上衣要釘上孩子的名字。 穿校服的要求：有體育課上的穿黃色運動服，穿校服的要求：有體育課上的穿黃色運動服，（冬天穿藍色運動服），沒有體育課上的穿白色（冬天穿藍色運動服），沒有體育課上的穿白色的制服。的制服。 教孩子學會掃地教孩子學會掃地，做些力所能及的事，不包辦代做些力所能及的事，不包辦代替。來到小學就要輪流做值日，要學會掃地。替。來到小學就要輪流做值日，要學會掃地。 愛惜書本，不在書上亂寫亂畫。愛惜書本，不在書上亂寫亂畫。溫馨提示：溫馨提示：第十三頁，共40頁。低年級教育的重點

10、低年級教育的重點培養(yǎng)習慣培養(yǎng)習慣 低年級教育濃縮起來就是四個字低年級教育濃縮起來就是四個字培養(yǎng)習慣培養(yǎng)習慣，或者說是，或者說是養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育。教。教育歸根結底是培養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成育歸根結底是培養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成了習慣，習慣形成了品質(zhì)了習慣，習慣形成了品質(zhì)，品質(zhì)決，品質(zhì)決定命運。這句話動說明了習慣的重要定命運。這句話動說明了習慣的重要性性。第十四頁，共40頁。 一年級新生應該重點培養(yǎng)良好的行為習慣一年級新生應該重點培養(yǎng)良好的行為習慣： 1 1、良好的生活習慣良好的生活習慣 （1 1）培養(yǎng)孩子生活自理能力。（）培養(yǎng)孩子生活自理能力。（教會孩子整理書包，教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責任

11、意識堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責任意識只能指導，只能指導，不要替代。整理書包是學生的事，是培養(yǎng)孩子責任不要替代。整理書包是學生的事，是培養(yǎng)孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程（今天有那些學習活程，也是一個心理準備的過程（今天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有），也是培養(yǎng)良好習慣動，所有的準備做好了沒有），也是培養(yǎng)良好習慣的過程。當家長的，要投入點時間，督促孩子認真的過程。當家長的，要投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。執(zhí)行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。 （3 3）培養(yǎng)孩子

12、學習方面的動手操作能力）培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力 （4 4）培養(yǎng)孩子服務性的勞動的能力。）培養(yǎng)孩子服務性的勞動的能力。（在家要教孩（在家要教孩子怎么掃地，免得輪到你的孩子做值日生時不會做）子怎么掃地，免得輪到你的孩子做值日生時不會做）第十五頁，共40頁。（5 5）培養(yǎng)孩子的時間觀念。）培養(yǎng)孩子的時間觀念。（我們必須在孩子剛上小（我們必須在孩子剛上小學就樹立這樣的觀念：現(xiàn)在我是小學生了，每天放學就樹立這樣的觀念：現(xiàn)在我是小學生了，每天放學回家必須先完成作業(yè)才能玩，養(yǎng)成按時完成家庭學回家必須先完成作業(yè)才能玩，養(yǎng)成按時完成家庭作業(yè)的習慣，就算老師沒有安排回家學習的內(nèi)容，作業(yè)的習慣，就算老師沒有

13、安排回家學習的內(nèi)容，家長也應該主動安排，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先家長也應該主動安排，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學習于不顧的習慣，那到了中高年級，孩子玩，置學習于不顧的習慣，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。到時后悔也沒拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。到時后悔也沒用了。特別要提醒家長：低年級的作業(yè)中有許多是用了。特別要提醒家長：低年級的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè)，如：讀書口頭作業(yè)，如：讀書3 3遍、動手擺一擺等，家長們千遍、動手擺一擺等，家長們千萬不要覺得只有寫的才叫作業(yè)，要記住聽、讀、預萬不要覺得只有寫的才叫作業(yè)，要記住聽、讀、預習、復習，都是作業(yè)，現(xiàn)在如果沒有這個觀念那以習

14、、復習，都是作業(yè)，現(xiàn)在如果沒有這個觀念那以后孩子的學習就相當困難。）后孩子的學習就相當困難。）第十六頁，共40頁。（6 6）樹立孩子的安全意識。樹立孩子的安全意識。（ 孩子在學校內(nèi)有孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去校道上玩，一定的時間可以自由支配。他可以去校道上玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。比如孩子課間會追逐奔跑，容易發(fā)生碰些危險。比如孩子課間會追逐奔跑，容易發(fā)生碰撞等危險。家長要引導孩子注意保護自己，知道撞等危險。家長要引導孩子注

15、意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不亂扔東西，樹里不追跑打鬧、不做危險動作，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。）立安全意識和自我保護意識。）第十七頁，共40頁。 2.2.良好的學習習慣：良好的學習習慣： 1 1）嚴格遵守作息時間的習慣；）嚴格遵守作息時間的習慣； 家長做法：制定合理的作息時間，嚴格督促家長做法：制定合理的作息時間，嚴格督促 （2 2） 上課認真聽（教師、同學）的習慣。上課認真聽（教師、同學）的習慣。 家長做法：詢問孩子的學習內(nèi)容聆聽孩子的講述及家長做法：詢問孩子的學習內(nèi)容聆聽孩子

16、的講述及時給與幫助和鼓勵。時給與幫助和鼓勵。 3 3）愛想、愛問和積極回答問題的習慣；）愛想、愛問和積極回答問題的習慣； 家長應做：家長應做：a a、教育孩子積極舉手回答問題。、教育孩子積極舉手回答問題。 b b、當孩子沒有得到發(fā)言權而灰心時，應及時引導、當孩子沒有得到發(fā)言權而灰心時，應及時引導孩子正確認識舉手的作用：讓老師知道我會了，我孩子正確認識舉手的作用：讓老師知道我會了，我是一個聰明的孩子。是一個聰明的孩子。第十八頁，共40頁。 4 4）專心寫作業(yè)的習慣）專心寫作業(yè)的習慣 問題：邊寫邊玩，邊吃邊玩，作業(yè)費時費力錯誤百問題：邊寫邊玩，邊吃邊玩，作業(yè)費時費力錯誤百出。出。 家長：教育，限定

17、作業(yè)時間，通過做其他事情培養(yǎng)家長：教育，限定作業(yè)時間，通過做其他事情培養(yǎng)專心做事的習慣。專心做事的習慣。 5 5）正確地握筆寫字、看書）正確地握筆寫字、看書 家長：多觀察，勤督促，持之以恒家長：多觀察，勤督促，持之以恒第十九頁，共40頁。6 6）讀書的習慣）讀書的習慣 重要性：著名語言學家、語文教育家呂叔湘先重要性：著名語言學家、語文教育家呂叔湘先生曾講：語文學習的生曾講：語文學習的70%70%得益于課外閱讀。小得益于課外閱讀。小學語文教學大綱中也明確規(guī)定了小學生的課學語文教學大綱中也明確規(guī)定了小學生的課外閱讀量：六年制不少于外閱讀量：六年制不少于150150萬字。萬字。 家長：尊重孩子的讀書

18、喜好，買適合孩子的課家長：尊重孩子的讀書喜好，買適合孩子的課外讀物。忌獨斷、強迫，正確引導。外讀物。忌獨斷、強迫，正確引導。第二十頁，共40頁。第二十一頁，共40頁。培養(yǎng)閱讀習慣的最佳期是7-9歲。孩子從小愛書，就終生好學，一生與好書為伴，這也是高素質(zhì)人才最重要的基本素質(zhì)和美德。 閱讀的厚度決定人的高度。 一位教育學家說過：“儲備童年精神食糧的途徑，有接觸大自然，聽長輩講故事，與同伴玩游戲等等，除此之外，最好最長效的途徑就是閱讀。”而英國的培根在論讀書一文中也說：“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人

19、善辯：凡有所學，皆成性格。”這些都說明了閱讀的重要性。正所謂閱讀的厚度決定人的高度。第二十二頁，共40頁。 一年級必讀書籍一年級必讀書籍 1 1、成語故事成語故事 2 2、小學生古詩詞小學生古詩詞7575首首 3 3、弟子規(guī)弟子規(guī)第二十三頁，共40頁。 一年級必讀書籍一年級必讀書籍第二十四頁，共40頁。 一年級必讀書籍一年級必讀書籍第二十五頁，共40頁。第二十六頁，共40頁。第二十七頁，共40頁。第二十八頁，共40頁。第二十九頁，共40頁。第三十頁，共40頁。第三十一頁，共40頁。第三十二頁，共40頁。第三十三頁，共40頁。第三十四頁，共40頁。 寫字歌寫字歌 讀書寫字要做到，姿勢正確很重要。讀書寫字要做