高效課堂調(diào)查問(wèn)卷

1、 “高效課堂”學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表 班級(jí)：_ 姓名：_ 同學(xué)們：為了提高學(xué)習(xí)效率，師生共建高效課堂，學(xué)校決定開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)。（注：24小題為多項(xiàng)選擇，其他均為單項(xiàng)選擇，請(qǐng)把你的選項(xiàng)填寫(xiě)在相應(yīng)的題號(hào)里。）1、你對(duì)“以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、小組展示為主”的課堂模式持何態(tài)度？（ ） A、贊同 B、不贊 C、無(wú)所謂2、你覺(jué)得老師在課堂上講解多長(zhǎng)時(shí)間（分鐘）為宜？（ ） A、3045  B、20-30   C、 10-20  D、 5-10 3、你對(duì)“利用導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)”

2、的方式有何看法？（ ）A、好B、一般C、不好 4、你是怎么利用導(dǎo)學(xué)案的？（ ） A、提前預(yù)習(xí)，不明白的等老師講。 B、比較認(rèn)真地完成預(yù)習(xí)題，并在小組內(nèi)交流。 C、基本不看，或者抄襲。 5、你認(rèn)為利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行課前預(yù)習(xí)重要嗎？（ ） A、重要 B、一般C、不重要6、你覺(jué)得有必要安排專(zhuān)門(mén)的預(yù)習(xí)課嗎？（ ） A、有必要B、沒(méi)必要 7、你認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)的效果如何？（ ） A、有利于對(duì)問(wèn)題的掌握。B、紀(jì)律不好，大家不參與或者講無(wú)關(guān)的話，浪費(fèi)時(shí)間。C、每次都是少數(shù)幾個(gè)同學(xué)參與。 8、你最喜歡哪科

3、教師的授課方式？（ ） A、語(yǔ)文B、數(shù)學(xué)C 、英語(yǔ)D、物理E、化學(xué)F、生物G、政治H、歷史I、地理 9、在課堂上你沒(méi)有積極參與交流或展示的原因是：（ ） A、因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò)，擔(dān)心同學(xué)笑話我。 B、因?yàn)槔蠋煵唤o我機(jī)會(huì)，也不肯定我。 C、因?yàn)槲覜](méi)預(yù)習(xí)，問(wèn)題都不懂，無(wú)話可說(shuō)。 10、沒(méi)有利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行預(yù)習(xí)的原因是：（ ） A、因?yàn)檫€有其它作業(yè)，多數(shù)情況下沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)。 B、上課會(huì)講，我認(rèn)真聽(tīng)就行了。C、問(wèn)題太難，預(yù)習(xí)也是枉然，不起作用。 11、課堂上你對(duì)積極回答問(wèn)題或主動(dòng)展示的同學(xué)有什么看法？（ ）&#

4、160;A、愛(ài)出風(fēng)頭。B、這是自信和勇敢的體現(xiàn)。 C、這樣的同學(xué)越多越好，我希望自己也能行。 12、課堂上學(xué)生主講、老師只是點(diǎn)撥和引導(dǎo)可以嗎？（ ）A、不行，對(duì)知識(shí)總是掌握不好。 B、可以，學(xué)生講解，我們記得更牢固；教師點(diǎn)撥和引導(dǎo)，掌握得很好。 13、你覺(jué)得你在課堂上最欠缺什么？（ ）A、缺少站起來(lái)的勇氣B、缺少知識(shí)掌握的能力C、缺少表達(dá)能力D、缺少老師的肯定和表?yè)P(yáng) 14、你對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是什么？（ ） A、老師布置的，一定要認(rèn)真完成。 B、時(shí)間不夠，有時(shí)只能應(yīng)付。 C、隨便抄一份或者干脆不交 15、你有

5、沒(méi)有雙色筆記本？（ ） A、沒(méi)有，覺(jué)得沒(méi)有必要，做了也不看 B、有，將重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)歸納，便于復(fù)習(xí) 16、你對(duì)高效課堂了解嗎？（ ） A、很熟悉 B、知道 C、不清楚 17、你認(rèn)為現(xiàn)在的課堂學(xué)習(xí)模式比原來(lái)的學(xué)習(xí)模式哪一個(gè)學(xué)習(xí)效果好一點(diǎn)？ A、原來(lái)的模式B、現(xiàn)在的模式C、都行 18、你的預(yù)習(xí)任務(wù)一般都是怎樣完成的？（ ） A、按老師的預(yù)習(xí)提綱，獨(dú)立查找資料，認(rèn)真思考后完成 B、與同學(xué)一起合作完成C、一般不預(yù)習(xí)19、在合作交流與展示環(huán)節(jié)中，你愿意主動(dòng)參與并踴躍展示嗎？（ ） A、這

6、是一次機(jī)會(huì)，我愿意參與合作并踴躍展示B、我服從組長(zhǎng)的安排C、我比較內(nèi)向，不喜歡發(fā)言20、當(dāng)你在合作交流環(huán)節(jié)與展示環(huán)節(jié)出現(xiàn)與其他同學(xué)的答案不一樣時(shí)，你會(huì)（ ） A、認(rèn)真思考、進(jìn)行比較、斟酌后爭(zhēng)取得出最確切的答案 B、堅(jiān)持己見(jiàn)，不聽(tīng)別人的勸說(shuō) C、聽(tīng)別人的，按別的同學(xué)說(shuō)的改過(guò)來(lái) 21、實(shí)行高效課堂模式后，你認(rèn)為成績(jī)會(huì)提高嗎？（ ） A、進(jìn)步很大C、和原來(lái)一樣B、有進(jìn)步D、有退步情況 22、你認(rèn)為小組合作討論的效果如何？（ ）A 、對(duì)問(wèn)題掌握很清楚B 、純屬浪費(fèi)時(shí)間C、每次都是那幾個(gè)人討論，沒(méi)有全員參與 23你對(duì)現(xiàn)在老師的授課方式認(rèn)可嗎？（ ）A還可以B好難受，習(xí)慣不了C無(wú)所謂，對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣 24、你喜歡哪種類(lèi)型的老師。（ ） A、民主型B、嚴(yán)格型C、寬松型