大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃

1、一、社會(huì)實(shí)踐前言為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見和我校加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)，深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神。我院決定，在今年暑期組織大學(xué)生開展多層面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生能從多角度觀察社會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增長才干，促使大學(xué)生政治思想水平快速提高。二、社會(huì)實(shí)踐的主題及意義本次實(shí)踐，我院以“青年、愛國、責(zé)任”為主題，以“勤奮、關(guān)愛、和諧”為方向。旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，關(guān)愛社會(huì)，回報(bào)人間，為創(chuàng)建和諧社會(huì)進(jìn)一份力量。本次活動(dòng)我們本著“觀察、了解、學(xué)習(xí)”的態(tài)度，組織了一支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，通過走進(jìn)企業(yè)、

2、服務(wù)社區(qū)、宣傳環(huán)保、弘揚(yáng)愛國等活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和政治覺悟性以及團(tuán)結(jié)合作精神等。在實(shí)踐中，我們要求學(xué)生根據(jù)當(dāng)前的形勢政策，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，觀察發(fā)現(xiàn)社區(qū)、企業(yè)的巨大變化，了解其發(fā)展的整體過程，學(xué)習(xí)其進(jìn)步的工作理念。引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。堅(jiān)持以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三、社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間及地點(diǎn)200x 年7月19日26日。xxxx 城市規(guī)劃局、建筑工地、建筑群周邊地區(qū)、商業(yè)區(qū)及學(xué)校等地區(qū)。四、社會(huì)實(shí)踐隊(duì)名xxx 社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)五

3、、社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容1、走進(jìn)企業(yè)1）結(jié)合學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，了解企業(yè)運(yùn)營情況，即了解我專業(yè)在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢，并分組討論，在實(shí)踐中提高同學(xué)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)自身的素質(zhì)。2）對(duì)企業(yè)中黨政情況的建設(shè)進(jìn)行調(diào)研，學(xué)習(xí)其中的先進(jìn)性，了解先進(jìn)性教育在企業(yè)中的開展情況。3）了解所在企業(yè)，貫徹國家持續(xù)性發(fā)展政策情況，廣泛宣傳建筑行業(yè)實(shí)行限制高耗能、高耗材的政策，學(xué)習(xí)企業(yè)好的節(jié)約方法、節(jié)約措施。4）去工地參觀學(xué)習(xí)，由專業(yè)人員講解低溫節(jié)能建筑建造的有關(guān)知識(shí)。5）建筑工地實(shí)際操作, 學(xué)會(huì)辨認(rèn)各種節(jié)能材料。以座談會(huì)的形式，總結(jié)在工地上所收獲的實(shí)踐知識(shí)。切實(shí)走進(jìn)工地，積極參與土木建筑實(shí)習(xí)活動(dòng)，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基

4、礎(chǔ)。2、為鄉(xiāng)村建設(shè)進(jìn)行合理規(guī)劃。在實(shí)踐中，結(jié)合和諧社會(huì)建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村背景，更好的發(fā)揮大學(xué)生服務(wù)地方兩個(gè)文明建設(shè)中的作用。依托和利用建筑學(xué)專業(yè)知識(shí)，為正在建設(shè)的鄉(xiāng)村提出合理的建設(shè)規(guī)劃。切實(shí)針對(duì)地為經(jīng)濟(jì)的實(shí)際需要開展活動(dòng)，著力解決一些實(shí)際問題。3、開展便民服務(wù)。社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在當(dāng)?shù)芈?lián)系服務(wù)點(diǎn)，結(jié)合地方需要，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。4、開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是建筑學(xué)宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，我們將這些學(xué)生集中起來，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。發(fā)動(dòng)關(guān)注未成年人教育，文明使者散播希望活動(dòng)。5

5、、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，觀察發(fā)現(xiàn)社區(qū)、企業(yè)的巨大變化，了解其發(fā)展的整體過程，學(xué)習(xí)其進(jìn)步的工作理念。并對(duì)城市建筑規(guī)劃進(jìn)行綜合調(diào)查。并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。6、開展義務(wù)勞動(dòng)，扶危助困，文明社區(qū)行。幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶和孤寡老人打掃房間、義務(wù)洗衣和捐資捐物等多項(xiàng)義務(wù)活動(dòng)。7、奧運(yùn)問卷調(diào)查及簽字活動(dòng)。在所在實(shí)踐城市商業(yè)繁華區(qū)，展示“加油中國，加油奧運(yùn)”條幅，舉行簽字及問卷調(diào)查為奧運(yùn)加油活動(dòng)，響應(yīng)“與奧運(yùn)同行”的號(hào)召。8、綠色主題，環(huán)保活動(dòng)。在所在實(shí)踐城市商業(yè)繁華區(qū)，進(jìn)行義務(wù)清除垃圾及宣傳環(huán)保活動(dòng)。六、完成活動(dòng)的設(shè)想及方法1、遍訪群賢，汲取經(jīng)驗(yàn)。2、深入工地，探討問題。3、填寫問

6、卷，索要資料。4、深入調(diào)查，厚積薄發(fā)。5、弘揚(yáng)奧運(yùn)，弘揚(yáng)愛國。6、崇尚環(huán)保，構(gòu)建和諧。7、義務(wù)服務(wù)，關(guān)愛社會(huì)。8、合理規(guī)劃，創(chuàng)建新村。9、關(guān)注教育，傳播文明。10、全員參加，層次分明 。七、預(yù)期成果形式1、精神文明建設(shè)成果。通過社會(huì)實(shí)踐，切實(shí)使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到工作的艱辛，使他們多一份成熟，少一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，切實(shí)提高自身的工作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。在今后的日子里，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)責(zé)任感，把學(xué)生培養(yǎng)成為有素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生。2、繪制鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃圖。依托和利用建筑學(xué)專業(yè)知識(shí)，為某鄉(xiāng)村繪制鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃

7、圖，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村進(jìn)一份力量。3、調(diào)研報(bào)告2篇。對(duì)xx 縣城市建筑規(guī)劃進(jìn)行綜合調(diào)查。將理論學(xué)習(xí)于社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合, 運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來解決實(shí)際問題。對(duì)XX 縣城市規(guī)劃提出合理化的建議，體現(xiàn)到建筑因地制宜、以人為本的特點(diǎn)。4、宣講會(huì)一場。發(fā)動(dòng)關(guān)注未成年人教育，文明使者散播希望活動(dòng)。開展文化輔導(dǎo)及有關(guān)建筑學(xué)宣講會(huì)一場。5、扶貧助困。為缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶或孤寡老人捐助300元的物資。6、建立實(shí)踐基地。與xx 縣城市規(guī)劃管理局建立長期有效的聯(lián)系機(jī)制，建立我院社會(huì)實(shí)踐基地。為以后我院的社會(huì)實(shí)踐“出成果、出效益”做鋪墊。7、40份問卷調(diào)查和簽字條幅。問卷內(nèi)容體現(xiàn)“奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精

8、神”。通過問卷調(diào)查及簽字條幅進(jìn)一步弘揚(yáng)“與奧運(yùn)同行”的精神主旨，提高全民的凝聚力，進(jìn)一步“為奧運(yùn)喝彩，為中國加油”。8、宣傳環(huán)保，構(gòu)建和諧。在進(jìn)行義務(wù)清除垃圾及宣傳環(huán)?；顒?dòng)中，使周圍的人們自覺形成環(huán)保意識(shí)，為構(gòu)建和諧城市、清潔城市進(jìn)一份力量。9、DV 視頻一份。對(duì)社會(huì)實(shí)踐過程中的凸現(xiàn)意義片段進(jìn)行拍攝，在開學(xué)之后，為我院社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)交流大會(huì)做資料儲(chǔ)備。10、建筑專業(yè)發(fā)展趨勢圖一份。了解我專業(yè)在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢，并分組討論，繪制建筑專業(yè)發(fā)展趨勢圖。八、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作1、嚴(yán)格組團(tuán)。參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生須是學(xué)生黨員或?qū)W生骨干，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)，在各方面表現(xiàn)比較突出。通過前期宣傳、中間動(dòng)員、

9、行前組織將整個(gè)實(shí)踐過程安排妥善。并希望通過此次活動(dòng)發(fā)揮廣大學(xué)生黨員、干部模范帶頭作用，提高自身素質(zhì)。2確定實(shí)踐點(diǎn)。與預(yù)期前往社會(huì)實(shí)踐的單位進(jìn)行聯(lián)系，保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。在食宿、安全及活動(dòng)的開展方面盡量為學(xué)生提供各種便利。3、建立機(jī)制。學(xué)院著手建設(shè)社會(huì)實(shí)踐的基地，與地方開展長期結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起。4、人員培訓(xùn)。對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和安全教育，為保證實(shí)踐活動(dòng)安全、順利的開展做鋪墊。5、舉行儀式。舉行社會(huì)實(shí)踐出征儀式，授予社會(huì)實(shí)踐成員使命，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)指示，響應(yīng)團(tuán)中央的社會(huì)實(shí)踐號(hào)召。6、實(shí)踐交流。

10、已參加過社會(huì)實(shí)踐的我院學(xué)生及我院優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐學(xué)生與今年新的實(shí)踐成員進(jìn)行思想交流。取往年社會(huì)實(shí)踐之精華，為今年的暑期社會(huì)實(shí)踐做好鋪墊。九、實(shí)踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計(jì)劃安排1、7月19日。收集資料，探討主題，制定計(jì)劃。2、7月20日。社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開始赴XX 縣準(zhǔn)備進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3、7月21日。赴事先聯(lián)系好的XX 縣建筑單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。4、7月22日。赴XX 縣城市規(guī)劃局對(duì)該縣所管轄的典型鄉(xiāng)村建設(shè)提出規(guī)劃建議，為構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村進(jìn)一份力量。5、7 月 23 日。開展“加油奧運(yùn)，加油中國”活動(dòng)。 6、7 月 24 日。開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是建筑學(xué)宣傳與咨詢活動(dòng)。 7、7 月 25 日。開展義務(wù)勞動(dòng)便民服務(wù)。 8、7 月 26 日。開展環(huán)?；顒?dòng)及社會(huì)調(diào)查。 十、實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容和日程 1、在社會(huì)實(shí)踐剛結(jié)束后，參與社會(huì)實(shí)踐的成員認(rèn)真整理材料，實(shí)事求是的寫社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告。開學(xué)之后，將心得和實(shí)踐報(bào)告統(tǒng)一交給社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)教師。由老師進(jìn)行全方位、多 角度的指導(dǎo)與監(jiān)督。