大學生暑期社會實踐活動策劃

1、一、社會實踐前言為引導廣大青年學生進一步深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實學習貫徹中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見和我校加強改進大學生思想政治教育活動，深入貫徹黨的十七大會議精神。我院決定，在今年暑期組織大學生開展多層面的社會實踐活動。使學生能從多角度觀察社會、學習經(jīng)驗、增長才干，促使大學生政治思想水平快速提高。二、社會實踐的主題及意義本次實踐，我院以“青年、愛國、責任”為主題，以“勤奮、關愛、和諧”為方向。旨在讓學生在實踐中進一步養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，關愛社會，回報人間，為創(chuàng)建和諧社會進一份力量。本次活動我們本著“觀察、了解、學習”的態(tài)度，組織了一支社會實踐隊伍，通過走進企業(yè)、

2、服務社區(qū)、宣傳環(huán)保、弘揚愛國等活動，切實培養(yǎng)大學生的學習主動性和政治覺悟性以及團結合作精神等。在實踐中，我們要求學生根據(jù)當前的形勢政策，結合自己所學專業(yè)知識，觀察發(fā)現(xiàn)社區(qū)、企業(yè)的巨大變化，了解其發(fā)展的整體過程，學習其進步的工作理念。引導學生積極關注社會的發(fā)展，激發(fā)學生學習的主動性。堅持以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，使學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三、社會實踐的時間及地點200x 年7月19日26日。xxxx 城市規(guī)劃局、建筑工地、建筑群周邊地區(qū)、商業(yè)區(qū)及學校等地區(qū)。四、社會實踐隊名xxx 社會實踐小分隊五

3、、社會實踐的具體內(nèi)容1、走進企業(yè)1）結合學習的相關專業(yè)知識，了解企業(yè)運營情況，即了解我專業(yè)在當今社會的發(fā)展趨勢，并分組討論，在實踐中提高同學對專業(yè)學習的熱情，增強自身的素質(zhì)。2）對企業(yè)中黨政情況的建設進行調(diào)研，學習其中的先進性，了解先進性教育在企業(yè)中的開展情況。3）了解所在企業(yè)，貫徹國家持續(xù)性發(fā)展政策情況，廣泛宣傳建筑行業(yè)實行限制高耗能、高耗材的政策，學習企業(yè)好的節(jié)約方法、節(jié)約措施。4）去工地參觀學習，由專業(yè)人員講解低溫節(jié)能建筑建造的有關知識。5）建筑工地實際操作, 學會辨認各種節(jié)能材料。以座談會的形式，總結在工地上所收獲的實踐知識。切實走進工地，積極參與土木建筑實習活動，為以后工作打下堅實基

4、礎。2、為鄉(xiāng)村建設進行合理規(guī)劃。在實踐中，結合和諧社會建設、社會主義新農(nóng)村背景，更好的發(fā)揮大學生服務地方兩個文明建設中的作用。依托和利用建筑學專業(yè)知識，為正在建設的鄉(xiāng)村提出合理的建設規(guī)劃。切實針對地為經(jīng)濟的實際需要開展活動，著力解決一些實際問題。3、開展便民服務。社會實踐小分隊在當?shù)芈?lián)系服務點，結合地方需要，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務去贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。4、開展文化輔導活動或者是建筑學宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假，中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中，我們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。發(fā)動關注未成年人教育，文明使者散播希望活動。5

5、、開展社會調(diào)查活動。結合自己所學專業(yè)知識，觀察發(fā)現(xiàn)社區(qū)、企業(yè)的巨大變化，了解其發(fā)展的整體過程，學習其進步的工作理念。并對城市建筑規(guī)劃進行綜合調(diào)查。并寫出幾分調(diào)查報告。6、開展義務勞動，扶危助困，文明社區(qū)行。幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶和孤寡老人打掃房間、義務洗衣和捐資捐物等多項義務活動。7、奧運問卷調(diào)查及簽字活動。在所在實踐城市商業(yè)繁華區(qū)，展示“加油中國，加油奧運”條幅，舉行簽字及問卷調(diào)查為奧運加油活動，響應“與奧運同行”的號召。8、綠色主題，環(huán)?；顒印Ｔ谒趯嵺`城市商業(yè)繁華區(qū)，進行義務清除垃圾及宣傳環(huán)保活動。六、完成活動的設想及方法1、遍訪群賢，汲取經(jīng)驗。2、深入工地，探討問題。3、填寫問

6、卷，索要資料。4、深入調(diào)查，厚積薄發(fā)。5、弘揚奧運，弘揚愛國。6、崇尚環(huán)保，構建和諧。7、義務服務，關愛社會。8、合理規(guī)劃，創(chuàng)建新村。9、關注教育，傳播文明。10、全員參加，層次分明 。七、預期成果形式1、精神文明建設成果。通過社會實踐，切實使同學真正認識到工作的艱辛，使他們多一份成熟，少一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，切實提高自身的工作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。在今后的日子里，能夠繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭培養(yǎng)學生的動手能力和社會責任感，把學生培養(yǎng)成為有素質(zhì)的當代大學生。2、繪制鄉(xiāng)村建設規(guī)劃圖。依托和利用建筑學專業(yè)知識，為某鄉(xiāng)村繪制鄉(xiāng)村建設規(guī)劃

7、圖，為建設社會主義新農(nóng)村進一份力量。3、調(diào)研報告2篇。對xx 縣城市建筑規(guī)劃進行綜合調(diào)查。將理論學習于社會實踐相結合, 運用在學校所學習的專業(yè)知識來解決實際問題。對XX 縣城市規(guī)劃提出合理化的建議，體現(xiàn)到建筑因地制宜、以人為本的特點。4、宣講會一場。發(fā)動關注未成年人教育，文明使者散播希望活動。開展文化輔導及有關建筑學宣講會一場。5、扶貧助困。為缺少勞動力的軍烈屬、五保戶或孤寡老人捐助300元的物資。6、建立實踐基地。與xx 縣城市規(guī)劃管理局建立長期有效的聯(lián)系機制，建立我院社會實踐基地。為以后我院的社會實踐“出成果、出效益”做鋪墊。7、40份問卷調(diào)查和簽字條幅。問卷內(nèi)容體現(xiàn)“奧運知識，弘揚奧運精

8、神”。通過問卷調(diào)查及簽字條幅進一步弘揚“與奧運同行”的精神主旨，提高全民的凝聚力，進一步“為奧運喝彩，為中國加油”。8、宣傳環(huán)保，構建和諧。在進行義務清除垃圾及宣傳環(huán)?；顒又?，使周圍的人們自覺形成環(huán)保意識，為構建和諧城市、清潔城市進一份力量。9、DV 視頻一份。對社會實踐過程中的凸現(xiàn)意義片段進行拍攝，在開學之后，為我院社會實踐學習交流大會做資料儲備。10、建筑專業(yè)發(fā)展趨勢圖一份。了解我專業(yè)在當今社會的發(fā)展趨勢，并分組討論，繪制建筑專業(yè)發(fā)展趨勢圖。八、實踐前的準備工作1、嚴格組團。參加社會實踐的學生須是學生黨員或?qū)W生骨干，要求學生具有較強的政治素質(zhì)，在各方面表現(xiàn)比較突出。通過前期宣傳、中間動員、

9、行前組織將整個實踐過程安排妥善。并希望通過此次活動發(fā)揮廣大學生黨員、干部模范帶頭作用，提高自身素質(zhì)。2確定實踐點。與預期前往社會實踐的單位進行聯(lián)系，保證社會實踐活動順利進行。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為學生提供各種便利。3、建立機制。學院著手建設社會實踐的基地，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結合在一起。4、人員培訓。對參加社會實踐的團隊成員進行必要的專業(yè)知識培訓和安全教育，為保證實踐活動安全、順利的開展做鋪墊。5、舉行儀式。舉行社會實踐出征儀式，授予社會實踐成員使命，認真貫徹學校各項指示，響應團中央的社會實踐號召。6、實踐交流。

10、已參加過社會實踐的我院學生及我院優(yōu)秀社會實踐學生與今年新的實踐成員進行思想交流。取往年社會實踐之精華，為今年的暑期社會實踐做好鋪墊。九、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排1、7月19日。收集資料，探討主題，制定計劃。2、7月20日。社會實踐小分隊開始赴XX 縣準備進行社會實踐活動。3、7月21日。赴事先聯(lián)系好的XX 縣建筑單位進行社會實踐。4、7月22日。赴XX 縣城市規(guī)劃局對該縣所管轄的典型鄉(xiāng)村建設提出規(guī)劃建議，為構建社會主義新農(nóng)村進一份力量。5、7 月 23 日。開展“加油奧運，加油中國”活動。 6、7 月 24 日。開展文化輔導活動或者是建筑學宣傳與咨詢活動。 7、7 月 25 日。開展義務勞動便民服務。 8、7 月 26 日。開展環(huán)保活動及社會調(diào)查。 十、實踐后的總結內(nèi)容和日程 1、在社會實踐剛結束后，參與社會實踐的成員認真整理材料，實事求是的寫社會實踐 報告。開學之后，將心得和實踐報告統(tǒng)一交給社會實踐的指導教師。由老師進行全方位、多 角度的指導與監(jiān)督。