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1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀練習(xí)答案一、春天,陽(yáng)光燦爛,田野里百花盛開。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1.短文共有二句話,寫的是春季的的景象。2.春天有燦爛的陽(yáng)光;田野里百花盛開,散發(fā)出濃濃的香味。3.、用“”畫出文中表示顏色的詞。4.春天,梨花、桃花、油菜花都開花了。除了這些,還有許多春天開的花,它們是蘋果花、迎春花、杏花。二、我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹上好似掛滿了圓圓的小燈籠。1.讀短文,找出合適的詞填在括號(hào)里。又高又大的棗樹淺黃色的
2、棗花 紅紅的大棗圓圓的小燈籠2、文中“小燈籠”指的是。3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化,再填空。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。秋天,棗樹上好似掛滿了圓圓的小燈籠。三、小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄zhuó,有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。1、這篇短文共有四句話。2、短文里寫了小雞們和老母雞。3、小雞們冷了,就會(huì)連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。四、放學(xué)了,滿天都是烏云,就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺
3、爺看見(jiàn)他們這么懂事,高興地笑了。1、這篇短文有三句話。2、天就快下雨了,小紅和明明給老師送傘和雨鞋。五、天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳地唱著:“露珠兒,晶晶亮。好似小珍珠,掛在小草上。”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“露珠是什么樣?讓我看看?!碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看,可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”1、天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。2、露珠兒,晶晶亮,好似小珍珠掛在小草上。3、露珠為什么不見(jiàn)了,是因?yàn)?、太陽(yáng)出來(lái)了。、露珠掉在地上了。六、冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,寫詩(shī)畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。1、這段短文
4、共有三句話。第二句中寫的活動(dòng)有滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人、寫詩(shī)畫畫、拍照留影。2、這段話描寫的是什么季節(jié)? 冬季 七、小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見(jiàn)滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。1、 這段話有 二 句。2、 用“”劃出寫桃子多的詞,用“”劃出寫桃子長(zhǎng)得好的詞。八、我是一粒種子。春天到了,我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水,是它們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天,我就會(huì)結(jié)出肥肥果實(shí),農(nóng)民看了可高興啦!1、“我”是一粒種子 。 2、“我”在 春天時(shí)候發(fā)芽,在 秋天時(shí)候結(jié)果。3、太陽(yáng)和雨水 幫助“我”長(zhǎng)大。九、春天來(lái)了,小草兒們慢慢地染綠了大地,柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。
5、藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云,紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美?。∥覑?ài)春天。1.短文共有 五 句話,主要是寫 春季 季節(jié)的景色。2.我會(huì)照樣子寫句子。 美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。 美麗的小鳥在樹林里飛來(lái)飛去。 3.根據(jù)短文,填上合適的詞語(yǔ)。 嫩嫩的綠葉 淡淡 的白云 溫暖 的陽(yáng)光 美麗 的蝴蝶4.你覺(jué)得這里的春天怎么樣? 春天真美?。?十、羊要吃山頂上的草。
6、羊爬呀爬,它累l è i了,爬不動(dòng)了。它想:我不怕累,山多高,我爬多高!羊又向山頂爬去。1、短文共有 四 段。第二段共有 一 句話。2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么?在文中畫出它想的句子。3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎?在括號(hào)內(nèi)打“”。 能 不能 十一、棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1、 這首詩(shī)一共寫了 六 種植物,這些植物分別是棉花、谷子、高粱、冬瓜矮、南瓜胖、絲瓜。2、寫顏色的詞有白、黃、紅 。 十二、原野上,長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好似一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛
7、,那里停停,過(guò)著悠閑的日子。1.蜻蜓活躍的天地在哪里?在括號(hào)內(nèi)打“”小河邊 大樹下 原野上 竹林 2.小蜻蜓看上去像什么?在括號(hào)內(nèi)打“”小蜜蜂 小飛機(jī) 小燕子 小火箭 十三天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上,云姑娘穿著一身白色的衣服。黃昏,云姑娘穿上一身紅紅的衣服,快下雨時(shí),云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、這段話有 三句話。寫了云姑娘早上 、黃昏 和快下雨時(shí)穿著不同顏色的衣服。2、用“”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。十四過(guò)了幾天,白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長(zhǎng)大了。1、這段話共有三句話。2、用“”畫出寫小白兔做了什么的句子。3、用“”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。是詞語(yǔ)就行
8、十五電的用處可大啦!有了電,電燈就會(huì)亮,還可以看電視、可以聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō),有了電,工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西,我們的生活會(huì)更好。1、在正確的音節(jié)后面打“”。就jiù jìu 叔sh s 許x q處chù cù 會(huì)huì kuì 更èn èn2、這一段話共有 四 句。3、從這一段話中我知道 電的用處可大啦! 十六秋天到,秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子,架上掛葡萄。黃澄澄的是梨,紅通通的是棗。1、這一段話共有 四 句。 2、這段話中寫了顏色的詞語(yǔ)有黃澄澄和紅通通。3、這段話寫了哪幾種果子?用“”畫出來(lái)。十七春天來(lái)了,
9、桃花紅了,梨花白了,迎春花黃了,柳樹綠了,燕子從南方飛回來(lái)了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!1、寫出表示顏色的字詞:紅、白、黃、綠。2、寫了哪些植物,請(qǐng)用“”在句子中劃出來(lái)。3、寫了哪些動(dòng)物,請(qǐng)用“” 在句子中劃出來(lái)。十八太陽(yáng)大,地球小,地球繞著太陽(yáng)跑。地球大,月亮小,月亮繞著地球跑。1、兒歌中說(shuō)的星球有太陽(yáng)、地球、月亮。2、月亮比地球小 ,太陽(yáng)比地球大。3、月亮最小,太陽(yáng) 最大。十九我有一個(gè)布娃娃,可漂亮啦!那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛,紅蘋果一樣的臉蛋,還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽(yáng)帽,身上穿著一條紅色的裙子。 真可愛(ài)!1、這段話有 五 句。2、請(qǐng)用“”畫出寫娃娃的長(zhǎng)相的句子。3、請(qǐng)用“”畫出寫娃娃穿著zhuó的句子。二十刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的,眼睛
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