中國(guó)園林的風(fēng)格

1、說明文簡(jiǎn)介說明文簡(jiǎn)介說明文定義說明文定義 是以說明為主要是以說明為主要表達(dá)方式表達(dá)方式來解說來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體文章體裁裁。 它通過對(duì)實(shí)體事物的解說，或?qū)λㄟ^對(duì)實(shí)體事物的解說，或?qū)Τ橄笳淼年U釋，使人們對(duì)事物的形抽象整理的闡釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類，成因、功能，態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類，成因、功能，關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c(diǎn)、來源、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來源、演變、異同等有所認(rèn)識(shí)，從而獲得有演變、異同等有所認(rèn)識(shí)，從而獲得有關(guān)的知識(shí)。關(guān)的知識(shí)。 說明文的類型說明文的類型 事物性說明文事物性說明文說明事物的是事說明事物的是事物說明文。物說

2、明文。 事理性說明文事理性說明文解說事理的是事解說事理的是事 理說明文。理說明文。說明文順序說明文順序空間順序：空間順序：近近遠(yuǎn)、前遠(yuǎn)、前后、左后、左右、右、 南南北、低北、低高高 （表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語）（表方位、立足點(diǎn)、行蹤變化等詞語） 原因原因結(jié)果結(jié)果 現(xiàn)象現(xiàn)象本質(zhì)（結(jié)果本質(zhì)（結(jié)果原因）原因） 邏輯順序邏輯順序 概括概括具體具體 主要主要次要次要 整體整體局部局部 時(shí)間順序時(shí)間順序：年代：古：年代：古今；今； 季節(jié)：春季節(jié)：春冬；冬； （程序順序：先后安排，如（程序順序：先后安排，如“不倒翁的制作過不倒翁的制作過 程程”、“蠶繭到成蟲的過程蠶繭到成蟲的過程”等）等）常見的說明方

3、法常見的說明方法 舉例子舉例子 列數(shù)字列數(shù)字 作比較作比較 分類別分類別 作詮釋作詮釋 打比方打比方 下定義下定義 作引用作引用 摹狀貌摹狀貌欣賞美欣賞美7欣賞美欣賞美8欣賞美欣賞美9欣賞美欣賞美10欣賞美欣賞美11蘇州園林蘇州園林務(wù)必使游覽務(wù)必使游覽者無論站在者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一眼前總是一幅完美的幅完美的圖圖畫畫。中國(guó)園林的風(fēng)格中國(guó)園林的風(fēng)格 陳從周陳從周1. 學(xué)會(huì)生字：幽篁 山蹊 躋攀2. 會(huì)給課文分段，明確中國(guó)園林 的特點(diǎn).3. 說說我國(guó)園林的風(fēng)格特點(diǎn)在寒碧山莊有哪些具體體現(xiàn)?4.中西方園林的區(qū)別。目 標(biāo)14 陳從周（陳從周（1918-20001918-2000），中

4、），中國(guó)著名國(guó)著名園林學(xué)家園林學(xué)家，散文散文家和畫家和畫家，同濟(jì)大學(xué)建筑系教授。本家，同濟(jì)大學(xué)建筑系教授。本文選自文選自說園說園。本書對(duì)。本書對(duì)造園造園理論、立意、組景、動(dòng)觀、靜理論、立意、組景、動(dòng)觀、靜觀、疊山理水、建筑栽植等諸觀、疊山理水、建筑栽植等諸方面皆有獨(dú)到精辟之見解方面皆有獨(dú)到精辟之見解 。 什么是園林？什么是園林？ 在一定的地域運(yùn)在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形段，通過改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水）、種植樹石、理水）、種植樹木花草、營(yíng)造建筑和木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境而成的美的

5、自然環(huán)境和游憩境域。和游憩境域。 世界四大造園流派世界四大造園流派 由于歷史、文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及思維模式由于歷史、文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及思維模式等的不同，以及所在地的地理、氣候、生物等各種等的不同，以及所在地的地理、氣候、生物等各種自然環(huán)境因素上差別，最終形成了世界四大造園流自然環(huán)境因素上差別，最終形成了世界四大造園流派：派：中國(guó)自然山水園中國(guó)自然山水園意大利臺(tái)地式別墅園意大利臺(tái)地式別墅園法國(guó)宮廷式花園法國(guó)宮廷式花園英國(guó)自然風(fēng)致式園林英國(guó)自然風(fēng)致式園林可以概括為歐陸風(fēng)情和東方園林兩大體系?？梢愿爬闅W陸風(fēng)情和東方園林兩大體系。 中國(guó)園林中國(guó)園林 中國(guó)園林中國(guó)園林 西方園林西方園林 西方園林西方

6、園林 中西園林特點(diǎn)：中西園林特點(diǎn)：人工美人工美形式美形式美必然性必然性明晰明晰自然美自然美意境美意境美偶然性偶然性婉約婉約西方園林西方園林中國(guó)園林中國(guó)園林 “雖由人作，宛自天開。雖由人作，宛自天開?！?明人計(jì)成明人計(jì)成圓冶圓冶 山隨水轉(zhuǎn)，水因山活山隨水轉(zhuǎn)，水因山活曲徑通幽曲徑通幽 一、筑山一、筑山 中國(guó)園林的造園方法：中國(guó)園林的造園方法： 二、理池二、理池 三、植物三、植物 四、建筑四、建筑頤和園頤和園 排云殿排云殿 建筑建筑亭亭橋橋 五、匾額、楹聯(lián)與刻石五、匾額、楹聯(lián)與刻石 中國(guó)古典園林的觀賞方法中國(guó)古典園林的觀賞方法一、抑景一、抑景 景露則境界小，景隱則境界大景露則境界小，景隱則境界大 中

7、國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)歷來講究含蓄，所以園林造中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)歷來講究含蓄，所以園林造景也絕不會(huì)讓人一走進(jìn)門口就看到最好的景景也絕不會(huì)讓人一走進(jìn)門口就看到最好的景色，最好的景色往往藏在后面，這叫做色，最好的景色往往藏在后面，這叫做“先先藏后露藏后露”、“欲揚(yáng)先抑欲揚(yáng)先抑”、“山重水復(fù)疑無山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村路，柳暗花明又一村”，采取抑景的辦法，采取抑景的辦法，才能使園林顯得有藝術(shù)魅力。如園林入口處才能使園林顯得有藝術(shù)魅力。如園林入口處常迎門擋以假山，這種處理叫做山抑。常迎門擋以假山，這種處理叫做山抑。 抑景抑景 二、添景二、添景 當(dāng)甲風(fēng)景點(diǎn)在遠(yuǎn)方，或自然的山，或當(dāng)甲風(fēng)景點(diǎn)在遠(yuǎn)方，或自然的山，或人文的

8、塔，如沒有其他景點(diǎn)在中間、近人文的塔，如沒有其他景點(diǎn)在中間、近處作過渡，就顯得虛空而沒有層次；如處作過渡，就顯得虛空而沒有層次；如果在中間、近處有喬木、花卉作中間、果在中間、近處有喬木、花卉作中間、近處的過渡景，景色顯得有層次美，這近處的過渡景，景色顯得有層次美，這中間的喬木和近處的花卉，便叫做添景。中間的喬木和近處的花卉，便叫做添景。 添景添景 三、夾景三、夾景 當(dāng)甲風(fēng)景點(diǎn)在遠(yuǎn)方，或當(dāng)甲風(fēng)景點(diǎn)在遠(yuǎn)方，或自然的山，或人文的建筑自然的山，或人文的建筑（如塔、橋等），它們本身（如塔、橋等），它們本身都很有審美價(jià)值，如果視線都很有審美價(jià)值，如果視線的兩側(cè)大而無當(dāng)，就顯得單的兩側(cè)大而無當(dāng)，就顯得單調(diào)乏

9、味；如果兩側(cè)用建筑物調(diào)乏味；如果兩側(cè)用建筑物或樹木花卉屏障起來，使甲或樹木花卉屏障起來，使甲風(fēng)景點(diǎn)更顯得有詩(shī)情畫意，風(fēng)景點(diǎn)更顯得有詩(shī)情畫意，這種構(gòu)景手法即為夾景。如這種構(gòu)景手法即為夾景。如在頤和園后山的昆明湖中劃在頤和園后山的昆明湖中劃船，遠(yuǎn)方的橋主景，為兩岸船，遠(yuǎn)方的橋主景，為兩岸起伏的土山和美麗的林帶所起伏的土山和美麗的林帶所夾峙，構(gòu)成了明媚動(dòng)人的景夾峙，構(gòu)成了明媚動(dòng)人的景色。色。 昆明湖昆明湖 四、框景四、框景 園林中的建筑園林中的建筑的門、窗、洞，的門、窗、洞，或喬木樹枝抱合或喬木樹枝抱合成的景框，往往成的景框，往往把遠(yuǎn)處的山水美把遠(yuǎn)處的山水美景或人文景觀包景或人文景觀包含其中，這便是

10、含其中，這便是框景?？蚓?。 五、漏景五、漏景園林的圍墻上，或走廊園林的圍墻上，或走廊（單廊或復(fù)廊）一側(cè)或兩（單廊或復(fù)廊）一側(cè)或兩側(cè)的墻上，常常設(shè)以漏窗，側(cè)的墻上，常常設(shè)以漏窗，或雕以帶有民族特色的各或雕以帶有民族特色的各種幾何圖形，或雕以民間種幾何圖形，或雕以民間喜聞樂見的葡萄、石榴、喜聞樂見的葡萄、石榴、老梅、修竹等植物，或雕老梅、修竹等植物，或雕以鹿、鶴、兔等動(dòng)物，透以鹿、鶴、兔等動(dòng)物，透過漏窗的窗隙，可見園外過漏窗的窗隙，可見園外或院外的美景，這叫做漏或院外的美景，這叫做漏景。景。 六、借景六、借景 園林空間是有限的。在園林空間是有限的。在橫向或縱向上讓游人擴(kuò)展橫向或縱向上讓游人擴(kuò)展視覺

11、和聯(lián)想，才可以小見視覺和聯(lián)想，才可以小見大，最重要的辦法便是借大，最重要的辦法便是借景。借景有遠(yuǎn)借、鄰借、景。借景有遠(yuǎn)借、鄰借、仰借、俯借、應(yīng)時(shí)而借之仰借、俯借、應(yīng)時(shí)而借之分。借遠(yuǎn)方的山，叫遠(yuǎn)借；分。借遠(yuǎn)方的山，叫遠(yuǎn)借；借鄰近的大樹叫鄰借；借借鄰近的大樹叫鄰借；借空中的飛鳥，叫仰借；借空中的飛鳥，叫仰借；借池塘中的魚，叫俯借；借池塘中的魚，叫俯借；借四季的花或其他自然景象，四季的花或其他自然景象，叫應(yīng)時(shí)而借。叫應(yīng)時(shí)而借。 中國(guó)四大園林：中國(guó)四大園林：頤和園頤和園避暑山莊避暑山莊拙政園拙政園留園留園 頤和園是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大，保存最完整的皇頤和園是我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大，保存最完整的皇家園林，被譽(yù)為皇

12、家園林博物館。它借景周圍的山家園林，被譽(yù)為皇家園林博物館。它借景周圍的山水環(huán)境，飽含中國(guó)皇家園林的恢弘富麗氣勢(shì)，又充水環(huán)境，飽含中國(guó)皇家園林的恢弘富麗氣勢(shì)，又充滿自然之趣，高度體現(xiàn)了滿自然之趣，高度體現(xiàn)了“雖由人作，宛自天開雖由人作，宛自天開”的造園準(zhǔn)則。頤和園亭臺(tái)、長(zhǎng)廊、殿堂、廟宇和小的造園準(zhǔn)則。頤和園亭臺(tái)、長(zhǎng)廊、殿堂、廟宇和小橋等人工景觀與自然山巒和開闊的湖面相互和諧、橋等人工景觀與自然山巒和開闊的湖面相互和諧、藝術(shù)地融為一體，整個(gè)園林藝術(shù)構(gòu)思巧妙，是集中藝術(shù)地融為一體，整個(gè)園林藝術(shù)構(gòu)思巧妙，是集中國(guó)園林建筑藝術(shù)之大成的杰作，在中外園林藝術(shù)史國(guó)園林建筑藝術(shù)之大成的杰作，在中外園林藝術(shù)史上地

13、位顯著。上地位顯著。 頤和園頤和園 昆明湖和萬壽山昆明湖和萬壽山 諧趣園諧趣園 十七孔橋十七孔橋 承德避暑山莊曾是中國(guó)清朝皇帝的夏宮，是由承德避暑山莊曾是中國(guó)清朝皇帝的夏宮，是由皇帝宮室、皇家園林和宏偉壯觀的寺廟群所組成。皇帝宮室、皇家園林和宏偉壯觀的寺廟群所組成。它的最大特色是山中有園，園中有山。山莊宮殿與它的最大特色是山中有園，園中有山。山莊宮殿與天然景觀和諧地融為一體，達(dá)到了回歸自然的境界。天然景觀和諧地融為一體，達(dá)到了回歸自然的境界。避暑山莊完全借助于自然地勢(shì)，因山就水，順其自避暑山莊完全借助于自然地勢(shì)，因山就水，順其自然，同時(shí)融南北造園藝術(shù)的精華于一身。它是中國(guó)然，同時(shí)融南北造園藝術(shù)

14、的精華于一身。它是中國(guó)園林史上一個(gè)輝煌的里程碑，是中國(guó)古典園林藝術(shù)園林史上一個(gè)輝煌的里程碑，是中國(guó)古典園林藝術(shù)的杰作，享有的杰作，享有“中國(guó)地理形貌之縮影中國(guó)地理形貌之縮影”和和“中國(guó)古中國(guó)古典園林之最高范例典園林之最高范例”的盛譽(yù)。的盛譽(yù)。 避暑山莊避暑山莊 避暑山莊避暑山莊 拙政園拙政園 拙政園位于蘇州，它是江南園林的代表，也是蘇拙政園位于蘇州，它是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，被譽(yù)為州園林中面積最大的古典山水園林，被譽(yù)為“中國(guó)中國(guó)園林之母園林之母”，特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊，景色平，特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它代表了明代園林建筑風(fēng)格。淡天真

15、、疏朗自然。它代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園把風(fēng)景詩(shī)、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境拙政園把風(fēng)景詩(shī)、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中，富有詩(shī)情畫意。淼淼池水以閑適、曠再現(xiàn)于園中，富有詩(shī)情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長(zhǎng)，曲岸灣頭，來去無盡的遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長(zhǎng)，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋小徑為其脈絡(luò)，長(zhǎng)廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左小徑為其脈絡(luò)，長(zhǎng)廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。 拙政園拙政園 留園留園 留園位于蘇州，該園綜合了江南

16、造園藝術(shù)，并以建留園位于蘇州，該園綜合了江南造園藝術(shù)，并以建筑結(jié)構(gòu)見長(zhǎng)，善于運(yùn)用大小、曲直、明暗、高低、收筑結(jié)構(gòu)見長(zhǎng)，善于運(yùn)用大小、曲直、明暗、高低、收放等文化，吸取四周景色，形成一組組層次豐富，錯(cuò)放等文化，吸取四周景色，形成一組組層次豐富，錯(cuò)落相連的，有節(jié)奏、有色彩、有對(duì)比的空間體系。園落相連的，有節(jié)奏、有色彩、有對(duì)比的空間體系。園內(nèi)亭館樓榭高低參差，曲廊蜿蜒相續(xù)有七百米之多，內(nèi)亭館樓榭高低參差，曲廊蜿蜒相續(xù)有七百米之多，頗有步移景換之妙。留園以其獨(dú)創(chuàng)一格、收放自然的頗有步移景換之妙。留園以其獨(dú)創(chuàng)一格、收放自然的精湛建筑藝術(shù)而享有盛名。層層相屬的建筑群組，變精湛建筑藝術(shù)而享有盛名。層層相屬的

17、建筑群組，變化無窮的建筑空間，藏露互引，疏密有致，虛實(shí)相間，化無窮的建筑空間，藏露互引，疏密有致，虛實(shí)相間，曠奧自如，令人嘆為觀止。曠奧自如，令人嘆為觀止。 (現(xiàn)名留園)位在閶(chng)門外，占地約50畝,為蘇州四大名園之一。原為明嘉靖時(shí)太仆寺少卿徐泰時(shí)的東園，清嘉慶時(shí)劉恕改建，稱寒碧山莊，俗稱劉園，當(dāng)時(shí)以造型優(yōu)美的湖石峰十二座而著稱。經(jīng)清太平天國(guó)之役，蘇州諸園多毀于兵燹，而此園獨(dú)存。光緒初年易主，改名留園。俞樾在留園記中譽(yù)之為“吳中名園之冠”。 寒碧山莊寒 碧 山 莊 留園留園 南北園林的差異？南北園林的差異？一一皇家園林皇家園林二二規(guī)模宏大，真山真水較多規(guī)模宏大，真山真水較多三三建筑色彩

18、富麗堂皇，建筑體建筑色彩富麗堂皇，建筑體型高大，穩(wěn)重大度型高大，穩(wěn)重大度四四明確的軸線關(guān)系，嚴(yán)謹(jǐn)明確的軸線關(guān)系，嚴(yán)謹(jǐn)北方園林北方園林 一、私家園林一、私家園林 二、規(guī)模較小，所以常用假山假水二、規(guī)模較小，所以常用假山假水三、建筑小巧玲瓏，表現(xiàn)其淡雅素三、建筑小巧玲瓏，表現(xiàn)其淡雅素 凈的色彩凈的色彩四、尚小巧而貴情趣四、尚小巧而貴情趣南方園林南方園林 北方園林北方園林 江南園林江南園林57 本文以漫談的形式介紹中國(guó)園林的獨(dú)特風(fēng)格。雖然主要是從造園角度加以闡述的，但對(duì)如何賞園和發(fā)現(xiàn)園林之美，有一定的引導(dǎo)作用。作者強(qiáng)調(diào)園林的欣賞與一個(gè)人的文化修養(yǎng)有密切的關(guān)系。 本文的語言典雅凝練。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)鑒賞，

19、但不要刻意模仿。58自讀課文，理清思路自讀課文，理清思路總總起：第起：第1段段分分寫：第寫：第2-8段段總總括：第括：第9段段第一部分第一部分(1):(1):點(diǎn)題點(diǎn)題, ,指出我國(guó)園林建造指出我國(guó)園林建造 歷史悠久歷史悠久, ,風(fēng)格獨(dú)特。風(fēng)格獨(dú)特。第二部分第二部分:(2-8):(2-8)具體介紹我國(guó)園林風(fēng)格具體介紹我國(guó)園林風(fēng)格第三部分第三部分: :(9)(9)談我國(guó)園林是綜合性的談我國(guó)園林是綜合性的 科學(xué)藝術(shù)科學(xué)藝術(shù), ,并且含哲理觀萬變于其并且含哲理觀萬變于其中中. .強(qiáng)調(diào)賞園需要豐富的生活強(qiáng)調(diào)賞園需要豐富的生活, ,淵淵博的知識(shí)博的知識(shí). .本文可分為三部分本文可分為三部分: :60速讀課

20、文，篩選整合信息速讀課文，篩選整合信息 篩選整合信息的篩選整合信息的方法方法：閱讀全文閱讀全文明確篩選要求明確篩選要求 確定篩選范圍確定篩選范圍篩選整合篩選整合61速讀課文，篩選整合信息速讀課文，篩選整合信息1、用兩個(gè)、用兩個(gè)四字詞語四字詞語概括中國(guó)園概括中國(guó)園林的總體特點(diǎn)。林的總體特點(diǎn)。2、歸納出中國(guó)園林風(fēng)格特點(diǎn)具歸納出中國(guó)園林風(fēng)格特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面體體現(xiàn)在哪些方面。 3、我們?cè)鯓硬拍苷嬲念I(lǐng)略園我們?cè)鯓硬拍苷嬲念I(lǐng)略園林的美？林的美？ 62速讀課文，篩選整合信息速讀課文，篩選整合信息1、用兩個(gè)、用兩個(gè)四字詞語四字詞語概括中國(guó)園林概括中國(guó)園林的總體的總體特點(diǎn)特點(diǎn)。范圍范圍：文章第一段：文

21、章第一段要求要求：四字詞語，總體特點(diǎn)：四字詞語，總體特點(diǎn)篩選、整篩選、整合合63速讀課文，篩選整合信息速讀課文，篩選整合信息2、歸納中國(guó)園林歸納中國(guó)園林風(fēng)格特點(diǎn)風(fēng)格特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面具體體現(xiàn)在哪些方面。 有有動(dòng)靜動(dòng)靜之分之分講究講究詩(shī)情畫意詩(shī)情畫意講究講究含蓄含蓄，耐人尋味耐人尋味有有俯仰俯仰之別之別講究講究曲中寓直曲中寓直曲直自如曲直自如講究講究以少勝多以少勝多講究講究意境意境2-8段段第第2 2段段:“:“靜觀靜觀”與與“動(dòng)觀動(dòng)觀”第第3 3段段: :講究詩(shī)情畫意講究詩(shī)情畫意第第4 4段段: :講究講究“含蓄含蓄”與與“耐人尋味耐人尋味”第第5 5段段: :仰觀與俯觀仰觀與俯觀第第6

22、6段段: :曲中寓直曲中寓直, ,曲直自如曲直自如第第7 7段段: :講究以少勝多講究以少勝多, ,用有限的面用有限的面積積, ,造無限空間造無限空間第第8 8段段: :講究意境講究意境65研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容（28段）1、“動(dòng)靜之分”的依據(jù)是什么？具體如何處理。2、要造成“雖由人作，宛自天開”這樣的境界，在景物布局上應(yīng)該考慮哪些因素？66研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容“動(dòng)靜之分”的依據(jù)是什么？具體如何處理。靜：靜：有駐足駐足的觀賞點(diǎn)的觀賞點(diǎn)動(dòng)：動(dòng)：有較長(zhǎng)的較長(zhǎng)的游覽線游覽線2段段67研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容（2段）庭庭院院靜靜觀觀小園小園靜主靜主動(dòng)輔動(dòng)輔大園

23、大園動(dòng)主動(dòng)主靜輔靜輔網(wǎng)師園網(wǎng)師園拙政園拙政園68研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容2、要造成“雖由人作，宛自天開”這樣的境界，在景物布局上應(yīng)該考慮哪些因素？處理好處理好山山、水水、樹樹的關(guān)系，會(huì)的關(guān)系，會(huì)借景借景，能，能入畫入畫簡(jiǎn)以救俗，簡(jiǎn)以救俗，深以補(bǔ)淡，深以補(bǔ)淡，筆簡(jiǎn)筆簡(jiǎn)意濃意濃，畫少畫少氣壯氣壯，艷而艷而不俗不俗，淡而淡而有味有味。3段段8段段意境意境69研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容-小組賞析其他風(fēng)格篩選整合信息。70研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容-小組賞析其他風(fēng)格篩選整合信息。特色：白皮松、特色：白皮松、梅梅、水水4段段71研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容-小組賞析其他風(fēng)格篩選整合信息。立峰立峰美人峰美人峰鴛鴦廳鴛鴦廳含蓄、耐人尋味含蓄、耐人尋味4段段72斷橋殘雪斷橋殘雪雷鋒夕照雷鋒夕照南屏晚鐘南屏晚鐘平湖秋月平湖秋月73蘇堤春曉蘇堤春曉曲苑風(fēng)荷曲苑風(fēng)荷74小紅橋外小紅亭，小紅亭畔，高柳萬蟬聲小紅橋外小紅亭，小紅亭畔，高柳萬蟬聲仰視、俯視仰視、俯視山際安亭，水邊留磯山際安亭，水邊留磯 5段段75研讀風(fēng)格，深化內(nèi)容研讀風(fēng)格，深化內(nèi)