《手指》ppt課件

1、.1.2手手 指指豐豐 子子 愷愷.31、學(xué)習(xí)生字詞，了解課文內(nèi)容，聯(lián)系、學(xué)習(xí)生字詞，了解課文內(nèi)容，聯(lián)系上下文理解詞意，知道五個(gè)手指的特點(diǎn)。上下文理解詞意，知道五個(gè)手指的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)作者勤于思考，善于觀察，從、學(xué)習(xí)作者勤于思考，善于觀察，從司空見(jiàn)慣事物中得到啟示的習(xí)慣。司空見(jiàn)慣事物中得到啟示的習(xí)慣。3、體會(huì)事物各有所長(zhǎng)，各有所短，認(rèn)、體會(huì)事物各有所長(zhǎng)，各有所短，認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的重要性。識(shí)團(tuán)結(jié)的重要性。.4豐子愷原名豐潤(rùn)，號(hào)子愷，豐子愷原名豐潤(rùn)，號(hào)子愷，字仁。浙江人。我國(guó)現(xiàn)代畫(huà)字仁。浙江人。我國(guó)現(xiàn)代畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、漫畫(huà)家和翻譯音樂(lè)教育家、漫畫(huà)家和翻譯家，

2、是一位多方面卓有成就家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。被國(guó)際友人譽(yù)的文藝大師。被國(guó)際友人譽(yù)為為“現(xiàn)代中國(guó)最像藝術(shù)家的現(xiàn)代中國(guó)最像藝術(shù)家的藝術(shù)家藝術(shù)家” 。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫(huà)作品影響很大，深受的漫畫(huà)作品影響很大，深受人們的喜愛(ài)。他的作品內(nèi)涵人們的喜愛(ài)。他的作品內(nèi)涵深刻，耐人尋味。深刻，耐人尋味。 .5小組合作讀課文，畫(huà)出描寫五指特點(diǎn)的相小組合作讀課文，畫(huà)出描寫五指特點(diǎn)的相關(guān)語(yǔ)句，然后小組內(nèi)交流合作，填寫表格。關(guān)語(yǔ)句，然后小組內(nèi)交流合作，填寫表格。 手 指 長(zhǎng) 處 短 處 啟 發(fā)拇拇 指指食食 指指中中 指指無(wú)名指、無(wú)名指、小小 指指.6隨時(shí)隨地隨時(shí)隨地 各有所長(zhǎng)各有所長(zhǎng) 各有

3、所短各有所短 養(yǎng)尊處優(yōu)養(yǎng)尊處優(yōu) 瘙癢瘙癢 姿態(tài)姿態(tài) 窈窕窈窕 穢物穢物 紐扣紐扣 扶襯扶襯 薄弱薄弱 享樂(lè)享樂(lè)渺小渺小 鼻涕鼻涕 愛(ài)憎愛(ài)憎 強(qiáng)弱強(qiáng)弱 美丑美丑冒險(xiǎn)冒險(xiǎn) 消受消受 堂皇堂皇 名義名義 附庸附庸.7 手 指 長(zhǎng) 處 短 處 啟 發(fā)拇拇 指指食食 指指中中 指指無(wú)名指、無(wú)名指、小小 指指肯吃苦肯吃苦形體不美：身體形體不美：身體矮而胖，頭大而矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單。肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單。機(jī)敏，干活機(jī)敏，干活以他為主以他為主不窈窕，常受傷，不窈窕，常受傷，做的事復(fù)雜做的事復(fù)雜相貌堂皇，相貌堂皇，有曲線美有曲線美干活不出力干活不出力體態(tài)秀麗，體態(tài)秀麗，樣子可愛(ài)樣子可愛(ài)能力薄弱能力薄弱人各有所人

4、各有所長(zhǎng)，我們長(zhǎng)，我們既要看到既要看到人的長(zhǎng)處，人的長(zhǎng)處，也要看到也要看到人的短處。人的短處。彼此諒解，彼此諒解，相互合作，相互合作，才能把事才能把事情做得更情做得更好。好。.8朗讀課文最后一個(gè)自然段，思考：作者通過(guò)朗讀課文最后一個(gè)自然段，思考：作者通過(guò)描寫五根手指各自不同的特點(diǎn)，想告訴我們描寫五根手指各自不同的特點(diǎn)，想告訴我們一個(gè)什么道理？一個(gè)什么道理？ 手指的全體，同人群的全體一樣，五根手手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。分

5、了。 .9眾志成城眾志成城 人心齊，泰山移人心齊，泰山移 。 眾人拾柴火焰高眾人拾柴火焰高 。團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量。.10其實(shí)不光手指，我們身邊有許多事物也其實(shí)不光手指，我們身邊有許多事物也是這樣呢！也可以這樣寫一寫呢！比如是這樣呢！也可以這樣寫一寫呢！比如我們的五官我們的五官耳、眉、眼、鼻、口耳、眉、眼、鼻、口,他他們也姿態(tài)各異，性格迥然，各有特點(diǎn)，們也姿態(tài)各異，性格迥然，各有特點(diǎn)，各有作用，各有長(zhǎng)短，說(shuō)不定還各有喜各有作用，各有長(zhǎng)短，說(shuō)不定還各有喜憂呢！如果你也像豐子愷先生那樣寫一憂呢！如果你也像豐子愷先生那樣寫一寫，一定也非常好玩吧！寫，一定也非常好玩吧！ 請(qǐng)以請(qǐng)以五官五官為題，寫一篇文章吧！為題，寫一篇文章吧！.11通過(guò)本