人民教育出版版物理八上第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)題目

1、第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_題號(hào)一、填空題二、選擇題三、簡(jiǎn)答題四、實(shí)驗(yàn),探究題總分得分評(píng)卷人得分一、填空題1、汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，這是利用了聲音可以傳遞 若汽車以60km/h的速度勻速行駛30min，通過(guò)的路程是 km2、在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的_產(chǎn)生的。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在_處減弱噪聲。 3、如圖9所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，說(shuō)明聲音可以在 中傳播；還可以觀察到緊挨音叉的泡沫塑料球彈起，說(shuō)明聲音是由于物體 產(chǎn)生的。圖94、(煙臺(tái)13中考)

2、如圖8所示，將手機(jī)置于封閉的玻璃罩內(nèi)把罩內(nèi)的空氣用抽氣機(jī)抽走，使之成為真空，再撥打該手機(jī)號(hào)碼，發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上顯示有來(lái)電，但卻聽(tīng)不到來(lái)電提示音，這說(shuō)明_。5、艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的 產(chǎn)生的?；佑斡具\(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)而舞蹈，說(shuō)明 能夠傳聲。 6、如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，可聽(tīng)到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 。小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于 。7、如圖14所示的這些現(xiàn)象說(shuō)明：正在發(fā)聲的物體都在_。評(píng)卷

3、人得分二、選擇題8、(恩施2013中考)下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播敘述正確的是：A吹笛子，笛管震動(dòng)發(fā)聲 B空氣中的光速大于聲速C揚(yáng)聲器發(fā)聲不需要振動(dòng) D超聲波可在真空中傳播9、聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將：（ ）。A變大； B變小； C不變； D不能確定。10、下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，能探究聲音產(chǎn)生條件的是（ ）A. 放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱B. 把一臺(tái)小收音機(jī)用塑料袋密封后浸沒(méi)在水中，仍能聽(tīng)到播音C. 揚(yáng)聲器播放音樂(lè)時(shí)，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動(dòng)D. 拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同11、如圖所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的

4、實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊 靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是： A使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng) B把音叉微小的振動(dòng)放大，便于觀察 C使音叉盡快停下來(lái)D使聲波多次反射形成回音12、(柳州13中考)關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A聲音可以在真空中傳播 B聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 C聲音的傳播不需要時(shí)間 D敲鼓時(shí)，聽(tīng)到鼓聲，鼓面不振動(dòng)13、(紹興13中考科學(xué)物理真題)交通部門常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲。某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)

5、速儀之間的臣離。則該被測(cè)汽車速度是(假設(shè)越聲波的速度為340米/秒，且保持不變)( )A28.33米/秒 B13.60米/秒 C14.78米/秒 D14.17米/秒 14、(佛山13中考)用大頭針在兩個(gè)塑料杯底部扎一個(gè)小洞，把細(xì)線插進(jìn)杯中打結(jié)成制成一個(gè)土電話，對(duì)其通話過(guò)程合理的說(shuō)法是（ ） A.聲音只在固體中傳播 B.聲音只在空氣中傳播 C.聲音既在氣體中傳播也在固體中傳播 D.通話過(guò)程主要說(shuō)明聲音可以反射15、下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是A、只有房主本人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)識(shí)別的B、聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播C、鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的D

6、、中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲16、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是A一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B人耳能聽(tīng)到各種頻率的聲音C聲音可以在真空中傳播 D聲音不能在水中傳播17、手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手A不能傳播聲音 B吸收了聲波C把聲音反射回去了 D使鼓面停止了振動(dòng)18、下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是19、下列現(xiàn)象中利用回聲的是（ ）A漁民利用聲吶探測(cè)魚(yú)群 B雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲C蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲(chóng) D錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題20、小月和小明看見(jiàn)一個(gè)金魚(yú)缸里有一條金魚(yú)正在歡快的游動(dòng)，他們走近并用手拍了一

7、下金魚(yú)缸，金魚(yú)馬上被嚇跑了。小月認(rèn)為是拍魚(yú)缸的聲音把金魚(yú)嚇跑的。小明認(rèn)為是金魚(yú)看到人的手勢(shì)被嚇跑的。你認(rèn)為金魚(yú)被嚇跑的原因是什么？請(qǐng)說(shuō)出你的觀點(diǎn)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)。要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)器材和方法。答：評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn),探究題21、下表是某些介質(zhì)的聲速 v 介質(zhì)v/（ms-1）介質(zhì)v/（ms-1）水（5）1450 冰3230 水（15）1470 軟橡膠（常溫）40 至 50 水（20）1480 軟木500 海水（25）1531 鐵（棒）5200 （1）分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)？（只須寫(xiě)出兩種）依據(jù)是什么？_，_；_，_。（2）設(shè)海水溫度為 25，在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直

8、發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò) 2s 后收到回波，根據(jù)公式，計(jì)算出海水深度為_(kāi)（3）真空中聲速是_22、李樹(shù)家裝修新房時(shí)考慮聲學(xué)吸音效果。他想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小（1）他找來(lái)相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），這里的相同主要是指_(質(zhì)量、體積、厚度)。（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強(qiáng)最弱較弱你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入_；（3）小明實(shí)驗(yàn)中的三種材料，僅從

9、吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_；（4）從上面實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響吸音性能的因素有_（寫(xiě)出一個(gè)即可）。參考答案一、填空題1、信息 30 2、 振動(dòng) 聲源處 3、空氣 ； 振動(dòng) 。 4、聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播5、振動(dòng) 液體(水) 6、低 鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz人耳聽(tīng)不到7、振動(dòng) 二、選擇題8、B 9、A； 10、C 11、B 12、B 13、D 14、C 15、D 16、A 17、D 18、D19、A 三、簡(jiǎn)答題20、觀點(diǎn)：人的手勢(shì)和拍魚(yú)缸的聲音都有可能把魚(yú)嚇跑。因?yàn)榻痿~(yú)既可聽(tīng)到從空氣傳到水中的光，也可聽(tīng)到從空氣傳到水中的聲音。實(shí)驗(yàn)方法：（1）在魚(yú)缸前做手勢(shì)，但不發(fā)出聲音，觀察魚(yú)是否會(huì)被嚇跑。如果會(huì)，則說(shuō)明做手勢(shì)能把魚(yú)嚇跑；（2）在光屏后發(fā)出聲音，觀察魚(yú)是否會(huì)被嚇跑，如果會(huì)，則說(shuō)明魚(yú)會(huì)被聲音嚇跑。四、實(shí)驗(yàn),探究題21、（1）聲速大小可能和溫度