人民教育出版物理八下74《歐姆定律和安全用電》課程教案8

1、第四節(jié) 歐姆定律和安全用電【重點(diǎn)難點(diǎn)提示】1對于人體，只有不高于36V的電壓才是安全的2安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體3雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象云層和大地之間的電壓很高，放電時(shí)電流很大，通過人體會(huì)致人死亡，通過樹木、建筑物會(huì)使它們受到嚴(yán)重破壞，因此要注意防雷 【重點(diǎn)難點(diǎn)解析】人體觸電的原因人體也是導(dǎo)體，人體觸及帶電體時(shí)，人體兩端有電壓，人體中就有電流通過所謂觸電，就是人體觸及電源，人體中電流超過一定值電流對人體的危險(xiǎn)性跟電流的大小，通電時(shí)間的長短等因素有關(guān)系根據(jù)歐姆定律可知，通過人體的電流決定于外加電壓和人體的電阻經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全

2、的家庭照明電路的電壓是220V，動(dòng)力電路的電壓是380V，高壓輸電線的電壓可達(dá)幾百千伏，發(fā)生閃電的云層間電壓可達(dá)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了安全電壓，人體觸及都是十分危險(xiǎn)的對于人體，每個(gè)人的電阻不是都一樣大，同一個(gè)人的電阻也不是固定不變的皮膚干燥時(shí)電阻比較大，潮濕的時(shí)候電阻就小一些如果皮膚潮濕的情況下接觸帶電體，在電壓定時(shí)，通過人體的電流會(huì)很大，造成危險(xiǎn)所以千萬不要用濕手觸摸電器 【典型熱點(diǎn)考題】例1 在表演臺(tái)上，某人聲稱具有特異功能“不怕電”，他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上，燈泡亮，取下燈泡后，他用雙手同時(shí)抓住這兩根電線芯，并讓別人用試電筆觸其肌膚，眾人見氖管發(fā)光而瞠日結(jié)舌，對此，某班同學(xué)展開

3、討論后形成以下觀點(diǎn)，其中不正確的是 ( )(A)這是偽科學(xué)的撞騙行為 (B)此人也許真有不導(dǎo)電的特異功能(C)此人與大地之間一定有良好的絕緣(D)他去抓那兩根電線前，零線已被助手切斷 分析與解答：家庭照明電路中發(fā)生的人體觸電事故，都是人體直接或間接跟火線連通并與地或零線構(gòu)成通路造成的家庭電路的火線和零線之間的電壓是220V人體是導(dǎo)體，如果人體同時(shí)碰觸到火線和零線，人體就會(huì)觸電聲稱具有特異功能的人兩手同時(shí)抓住火線和零線沒有觸電，并且試電筆觸其肌膚氖管發(fā)光，說明此人和火線連通，但體內(nèi)無電流通過，帶電不通電，電路中的零線已經(jīng)斷開可見，上述“不怕電”的表演是偽科學(xué)的撞騙行為由以上分析得，選項(xiàng)B正確點(diǎn)評

4、：本題考查運(yùn)用家庭電路的安全用電知識(shí)辨別真?zhèn)蔚哪芰υ谛涡紊摹皞慰茖W(xué)”現(xiàn)象中，其中一類其實(shí)就是物理規(guī)律的應(yīng)用，但表演者吹噓自己具有特異功能以達(dá)到行騙漁利的目的要學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)去剖析這些特異功能，培養(yǎng)和提高識(shí)別真?zhèn)蔚哪芰?#160;例2 日常生活中自我保護(hù)的安全意識(shí)十分重要，下列三種做法中正確的是 ( )(A)用濕布擦正亮著的臺(tái)燈燈泡(B)在有絕緣外皮的通電導(dǎo)線上晾濕衣服(C)發(fā)生觸電事故時(shí)應(yīng)首先切斷電源 分析與解答：根據(jù)歐姆定律可知，在家庭電路中，電源電壓一定，按在火線和零線(或地)之間的導(dǎo)體的電阻越小，產(chǎn)生的電流就越大用濕布擦正亮著的燈泡，在有絕緣外皮的通電導(dǎo)線上晾濕衣服，由于絕緣體潮濕

5、了也會(huì)漏電，人體皮膚潮濕時(shí)電阻較小，如果燈泡或電線漏電，人體中的電流就會(huì)很大，就會(huì)造成人體觸電事故在家庭電路中發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)趕快切斷電源，或者用于燥的木棍、竹竿將電線挑開迅速使觸電人脫離電源由以上分析知，選項(xiàng)C正確點(diǎn)評：本題考查安全用電的常識(shí)電，可以為我們服務(wù)，但如果不注意安全，它會(huì)對人造成危害在用電時(shí)，要特別警惕本來是絕緣的物體導(dǎo)了電，本來是不該帶電的物體帶了電要注意防止絕緣部分破損，還要注意保持絕緣部分干燥 例3 為檢查照明電路的故障，電工經(jīng)常采用的方法是：取下保險(xiǎn)絲，將額定電壓為220V的“校驗(yàn)燈”接在保險(xiǎn)絲的兩只接線上，如圖682所示，在檢查某盞燈之前，先斷開所有開關(guān)，

6、再閉合該支路開關(guān)，若 ( )(A)“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路(B)“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路工作正常(C)“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常(暗紅色)，說明該支路工作正常(D)“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常(暗紅色)，說明該支路斷路分析與解答：在照明電路中，各盞燈都是并聯(lián)接在火線和零線之間的當(dāng)斷開所有開關(guān)后，各支路的火線和零線之間都形成了斷路，代替保險(xiǎn)絲串聯(lián)接在火線中的“校驗(yàn)燈”不發(fā)光再閉合某支路開關(guān)，如果該支路斷路，“校驗(yàn)燈”仍不發(fā)光；如果該支路短路，“校驗(yàn)燈”一端接火線，另一端通過短路導(dǎo)線接在零線上，兩端電壓等于額定電壓，為220V，正常發(fā)光；如果該支路正常，“校驗(yàn)燈”和該支路的電燈串聯(lián)，“校

7、驗(yàn)燈”兩端電壓小于額定電壓，不能正常發(fā)光(發(fā)光暗淡)由以上分析可知，選項(xiàng)A和C正確點(diǎn)評：本題給我們提供了一種用燈泡檢查家庭照明電路是否出現(xiàn)故障以及出現(xiàn)何種故障的方法，具有很高的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)考查運(yùn)用電路知識(shí)分析解決電路問題的能力解題的關(guān)鍵是理解短路、斷路的概念和串聯(lián)電路的特點(diǎn) 例4 在一個(gè)雷雨交加的日子里，某山村名在田間勞動(dòng)的村民在大樹下躲雨時(shí)，不幸被雷擊造成重傷此后，謠言四起，什么“鯉魚精”附身，家里的大門沖著龍王廟因此，家里人不但不把病人送醫(yī)院救治，反而到處求神拜佛，結(jié)果，導(dǎo)致家破人亡(1)對人來說，只有不高于_V的電壓才是安全的(2)如圖683所示，雷電是一種自然現(xiàn)象，在次雷電

8、中，雷電的電流約為，電壓約為V所以，在雷雨天氣，人們不能到_等處躲雨(3)結(jié)合本事例談?wù)勀愕目捶?分析與解答：人體是導(dǎo)體，人體中的電流取決于人體兩端的電壓和人體的電阻，在最不利的情況下，人體的電阻只有1000左右經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的雷電是自然界中發(fā)生的放電現(xiàn)象發(fā)生雷電時(shí)，在云層和大地之間產(chǎn)生上億伏的電壓，雷電所經(jīng)過的路徑上有強(qiáng)大的電流通過，會(huì)給人們帶來危害雷電的路徑往往經(jīng)過地面上突起的部分，如樹木、高大建筑物等所以，高大建筑物要裝設(shè)避雷裝置防雷在雷雨天氣，人們不能到大樹、高大建筑物等處躲雨由以上分析可得本題的答案：(1)對人來說，只有不高于36V的電壓才是安全的；(

9、2)在雷雨天氣，人們不能到大樹、高大建筑物等處躲雨；(3)看法：封建迷信反科學(xué)、反人類，危害社會(huì)、殘害人生；搞封建迷信活動(dòng)者的目的是搞亂人的思想，愚弄百姓，從中漁利；要學(xué)習(xí)科學(xué)、崇尚科學(xué)，破除封建迷信思想，尊重科學(xué)規(guī)律，一切按科學(xué)辦事點(diǎn)評：本命題是一道考查科學(xué)素質(zhì)和能力的考題題設(shè)情景取材自然界中的雷電現(xiàn)象，考查突破了學(xué)科本位要求靈活運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)和科學(xué)原理解決簡單的實(shí)際問題并針對實(shí)際事例，按自己對本事例的情感態(tài)度和價(jià)值觀，發(fā)表意見和觀點(diǎn)，答案具有開放性 例5 閱讀材料：電流對人體的作用特征(節(jié)選)表中所列作用特征，是根據(jù)觸電事故的統(tǒng)計(jì)資料分析得來的而且還發(fā)現(xiàn)：在最不利的情況下，人

10、體的電阻只有1000左右如果人體直接與家庭電路輸電線接觸(電壓220V)，這時(shí)通過人體的電流是多大?為什么在這種情況下易造成觸電事故導(dǎo)致死亡?分析與解答：根據(jù)歐姆定律，人體在最不利的情況下同時(shí)碰觸家庭電路的零線和火線時(shí)，通過人體的電流，對照電流對人體的作用特征，此時(shí)只要很短時(shí)間就會(huì)使人呼吸和心臟麻痹，機(jī)體組織遭到電流的熱破壞，窒息以至心跳停止，即發(fā)生觸電事故造成死亡點(diǎn)評：本題考查對人體電阻特征的理解，要求運(yùn)用歐姆定律的知識(shí)理解安全用電的道理解題的關(guān)鍵是理解電壓高低和人體電阻大小都對用電安全性產(chǎn)生影響啟示人們增強(qiáng)安全用電的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感 例6 團(tuán)林鎮(zhèn)紅星中學(xué)積極開展STS教育社會(huì)實(shí)踐

11、活動(dòng)，利用雙休日組織初三學(xué)生到集鎮(zhèn)上宣傳安全用電知識(shí)，在學(xué)生自制的展板上有如圖684所示的兩幅宣傳畫，請你任選其中一幅為它配上解說詞：分析與解答：家庭照明電路用電時(shí)，要注意防止絕緣部分破損，還要注意保持絕緣部分干燥，因?yàn)榻^緣部分破損和潮濕都會(huì)漏電如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，絕不能直接去拉觸電人，這樣，救人的人也會(huì)觸電在家庭電路中發(fā)生觸電時(shí)，應(yīng)當(dāng)趕快切斷電源，迅速使觸電人脫離電源左圖：不要在電線上晾曬濕衣物，不要用濕手扳開關(guān)；右圖：有人觸電時(shí)，要先切斷電源，或者用干木棍等絕緣體撥開電線，使觸電人迅速脫離電源點(diǎn)評：本題命題形式新穎活潑，用于考查家庭電路的安全用電常識(shí)題目倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式要多樣化，積極參與社會(huì)

12、實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電 【易錯(cuò)例題分析】例 安全用電的常識(shí)之一就是不要靠近高壓電但是，兩爪站在高壓線上的鳥卻不會(huì)發(fā)生觸電事故，這是因?yàn)?( )(A)電線上有絕緣層 (B)鳥爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電(C)鳥能承受高壓電 (D)鳥的兩爪間的電壓很低)錯(cuò)解：高壓輸電線路的電壓高達(dá)幾萬伏甚至幾十萬伏，站在高壓線上的鳥沒有發(fā)生觸電事故，是因?yàn)轼B能承受高壓電選項(xiàng)C正確警示：鳥和人體一樣，是導(dǎo)體鳥是否觸電，要看通過的電流大小在電阻一定的條件下，取決于鳥兩爪間的電壓高低鳥兩爪站在高壓線上不會(huì)發(fā)生觸電事故，是因?yàn)轼B的兩爪間的電壓很低正解：選項(xiàng)D正確點(diǎn)評：本題考查對觸電

13、原因的分析判斷能力解題時(shí)需要具有對知識(shí)和技能運(yùn)用的遷移能力解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)歐姆定律，從電壓的高低和電阻的大小兩個(gè)方面分析小鳥不會(huì)觸電的原因 【同步練習(xí)】1我國家庭電路的電壓是_V大量事實(shí)表明，不高于_V的電壓才是對人體的安全電壓 2圖685中A、B兩點(diǎn)均為螺口燈泡的螺旋部分，當(dāng)開關(guān)和斷開后，站在地上的人用手直接接觸A點(diǎn)時(shí)，他_觸電用手直接接觸B點(diǎn)時(shí)，他_觸電(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)3圖686中a、b、c為家庭電路中的部分電器，安裝時(shí)都必須符合定的技術(shù)要求，a的_一定要接在零線上，b一定要接在_線上，c在接線時(shí)要注意_.4大量實(shí)驗(yàn)表明，低于_V的電壓一般對人體是安全的圖687所示標(biāo)志的含義是提醒人們_.5以下關(guān)于電壓的說法正確的是 ( )(A)電器正常的工作電壓都是220V(B)有的干電池，一節(jié)的電壓是2V(C)對人體的安全電壓不高于36V(D)高壓輸電的電壓是380V 6下列做法中，符合安全用電原則的是 ( )(A)用粗銅絲代替保險(xiǎn)絲 (B)用濕抹布擦正在發(fā)光的電燈泡(C)在已通電的電線上晾曬衣服 (D)家用電器金屬外殼要接地7下列做法中不