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文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)上冊第一單元檢測題（內(nèi)容：長度單位）_班 姓名_ 成績_一、填一填。（34分）1、量較長物體的長度，可以用（ ）作單位。量較短物體的長度可以用（ ）作單位。2、量物體的長度時，要把尺子的（ ）刻度對準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對著幾。3、1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米4、看一看，填一填。 這支回形針長( )厘米 這支鉛筆長( )厘米。5、在（ ）里填上合適的單位一本書厚1（ ） 手掌的寬約8（ ）操場長約60（ ） 課桌的高65（ ）一條跳繩長2（ ） 哥哥的身高1（ ）28（ ）6、30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-

2、4米=（ ）米二、選一選（把正確答案的序號填在括號里）（12分）1、下面三條線中，( )是線段。 2、要知道學(xué)校的操場有多長，應(yīng)該用( )來量。三角尺 米尺 卷尺 3、你的椅子大約高( )。45厘米 45米 4、一棵樹的高度大約是3( )。厘米 米 三、辨一辨（對的在括號里打“”，錯的打“”）。（15分）1、一張單人床長2米。( )2、一塊橡皮擦的厚10厘米。 ( )3、一枝自動水筆的長是16厘米。 ( )4、小紅爸爸的身高有170米。 ( )5、長1米的木棒要比長100厘米的鐵絲短一些。( )四、量一量。（24分）1、先量出下面每條線段的長度填在右邊的括號里，再回答問題。第一條 ( )厘米第二條 ( )厘米兩條一共有( )厘米。 第二條比第一條長( )厘米。2、估一估，量一量，填一填。 估計長( )厘米 估計長( )厘米 實際長( )厘米 實際長( )厘米五、畫一畫。（10分）1、畫一條長4厘米的線段。 2、畫一條比下面線段短2厘米的線段。

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