第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運動

1、第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運動走進生活走進生活 夏季空調(diào)安裝位置較高，冬季暖氣片安夏季空調(diào)安裝位置較高，冬季暖氣片安裝位置偏低，安裝位置有高有低，為什么？裝位置偏低，安裝位置有高有低，為什么？膨脹上升膨脹上升結論結論:電爐 冰塊紙片A紙片B實驗觀察實驗觀察 推測實驗中上下兩層紙片飄動方向，推測實驗中上下兩層紙片飄動方向，畫出容器內(nèi)氣流流動方向。畫出容器內(nèi)氣流流動方向。1010pa1005pa1000pa探究熱力環(huán)流原理探究熱力環(huán)流原理地表受熱均勻地表受熱均勻地表受熱不均勻地表受熱不均勻熱熱冷冷冷冷高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓0m1000m地地面面冷冷熱

2、熱不不均均空空氣氣垂垂直直運運動動空空氣氣水水平平運運動動同一同一水平水平面氣面氣壓差壓差異異 熱力環(huán)流熱力環(huán)流大氣運動最簡單形式大氣運動最簡單形式實驗總結熱力環(huán)流 試用剛學的熱力環(huán)流原理分析海陸風試用剛學的熱力環(huán)流原理分析海陸風提示：陸地和海洋的熱容量（比熱）不同。陸地比熱小，白天提示：陸地和海洋的熱容量（比熱）不同。陸地比熱小，白天升溫快，夜晚降溫快；海洋比熱大，白天升溫慢，夜晚降溫慢。升溫快，夜晚降溫快；海洋比熱大，白天升溫慢，夜晚降溫慢。陸地陸地海洋海洋陸地陸地海洋海洋高壓高壓低壓低壓低壓低壓高壓高壓學以致用學以致用 探究學習探究學習等壓面地表受熱均勻地表受熱均勻0m1010pa500

3、m1005pa1000m1002pa海拔氣壓等壓面變化等壓面變化高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓低氣壓低氣壓高氣壓高氣壓高氣壓高氣壓低氣壓低氣壓1000m1001999pa999100910111011等壓面等壓面高高低低氣壓變高等壓面向高空凸氣壓變高等壓面向高空凸, 氣壓變低等壓面向近地面凸氣壓變低等壓面向近地面凸高高低低高高低低高壓高壓低壓低壓低壓低壓高壓高壓BA1005pa1010pa1000pa1000m等壓線等壓線:在同一水平面內(nèi)在同一水平面內(nèi),氣壓相同的點連成的線氣壓相同的點連成的線大氣的水平運動大氣的水平運動高壓高壓低壓低壓BA1005pa1010pa1000pa水平氣壓梯度力水平氣壓梯

4、度力垂直于等壓線并垂直于等壓線并由高壓指向低壓由高壓指向低壓風風形形成成的的直直接接原原因因101010051000（百帕）北半球北半球BA水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力作用下的風向水平氣壓梯度力作用下的風向101010051000（百帕）北半球北半球BA水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力合力合力地轉偏地轉偏向力向力北半球高空風向北半球高空風向10101005A南半球高空等壓線圖南半球高空等壓線圖圖1101010051000（百帕）北半球北半球BA水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力摩擦力：方向與摩擦力：方向與運動方向相反運動方向相反北半球近地面風向北半球近地面風向10101005A南半球近地面

5、等壓線圖南半球近地面等壓線圖,畫出風向畫出風向一種力作用一種力作用兩種力作用兩種力作用三種力作用三種力作用風向風向太太陽陽輻輻射射地地面面的的冷冷熱熱不不均均大大氣氣垂垂直直運運動動水水平平氣氣壓壓差差異異水水平平運運動動熱力環(huán)流熱力環(huán)流風風風向知識小結知識小結地地 面面北北南南ABCD讀右圖北半球某地高空等壓讀右圖北半球某地高空等壓面圖完成下列題目：面圖完成下列題目：1.A比比B氣壓氣壓（高或低），（高或低），C比比D氣壓氣壓（高或低）（高或低）2. C比比D的溫度的溫度（高或低）（高或低）3. A比比C的氣壓的氣壓（高或低）（高或低）4. A B C D之間的熱力環(huán)流呈之間的熱力環(huán)流呈 （順時針或逆時針）順時針或逆時針）方向流動。方向流動。 高高低低高高順時針順時針低低隨堂練習隨堂練習課后實驗課后實驗1做一兩個小實驗，證明熱力環(huán)流的做一兩個小實驗，證明熱力環(huán)流的存在。存在。（1）燒一鍋開水，注意觀察鍋里沸騰的開燒一鍋開水，注意觀察鍋里沸騰的開水，中間水向上冒，鍋邊水往下沉。水，中間水向上冒，鍋邊水往下沉。（2）在室外安全的地方點燃一小堆紙，注在室外安全的地方點燃一小堆紙，注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動路意觀察紙片