![高級(jí)辦公軟件解答第八章_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/24/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f8/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f81.gif)
![高級(jí)辦公軟件解答第八章_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/24/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f8/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f82.gif)
![高級(jí)辦公軟件解答第八章_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/24/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f8/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f83.gif)
![高級(jí)辦公軟件解答第八章_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/24/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f8/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f84.gif)
![高級(jí)辦公軟件解答第八章_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/24/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f8/b73fbc92-a7cf-437f-be95-2e907c6884f85.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第八單元 桌面信息管理程序應(yīng)用OutLook 20001.答復(fù)郵件 2.轉(zhuǎn)發(fā)郵件 3.發(fā)送郵件4.創(chuàng)建新郵件 5.由聯(lián)系人創(chuàng)建郵件6.撤消郵件 7.定制約會(huì) 8.安排會(huì)議 9.安排事件 10.安排任務(wù) 11.指派任務(wù) 12.響應(yīng)任務(wù) 13.由郵件創(chuàng)建任務(wù)14.排序任務(wù) 15.導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)16.通訊簿操作 17.導(dǎo)出結(jié)果操作要求操作步驟導(dǎo)入題庫中的.PST文件進(jìn)入Outlook,引入文件KSML2KS8-1.PST至個(gè)人文件夾中,用引入的項(xiàng)目替換重復(fù)的項(xiàng)目1.將KS8-1.PST 另存為A8-1.PST2.取消文件的只讀屬性2.進(jìn)入Outlook,選擇“文件”|“導(dǎo)入或?qū)С觥?彈出“導(dǎo)入或?qū)С鰧?/p>
2、話框”選擇“從另一個(gè)程序或文件導(dǎo)入”“下一步”選擇“個(gè)人文件夾文件(.pst)” “下一步”選擇“瀏覽”,打開KSML2A8-1.PST,選中“用導(dǎo)入的項(xiàng)目替換重復(fù)的項(xiàng)目”,單擊“下一步選擇“導(dǎo)入項(xiàng)目到相同文件夾”“完成”即可操作要求操作步驟1.答復(fù)郵件按樣文8-1A答復(fù)李飛的郵件,并在答復(fù)的郵件中插入KSML3fujian8-1.DOC選中李飛的郵件,選擇“答復(fù)發(fā)件人”,彈出“答復(fù)”對話框選擇“插入”|“文件”,彈出“插入文件”對話框,在其中選擇KSML3fujian8-1.DOC,插入即可操作要求操作步驟1.答復(fù)郵件按樣文8-1B答復(fù)王占永的郵件,抄送至王冰,將郵件標(biāo)記為無須響應(yīng)在“答復(fù)”
3、對話框中選擇“抄送”,彈出“選擇姓名”對話框,在“顯示名稱來源”中選擇“聯(lián)系人”,選擇“王冰(E-mail)”,單擊“抄送(C)-”,單擊“確定”即可選擇“動(dòng)作”|“后續(xù)標(biāo)志”,彈出“后續(xù)標(biāo)志”對話框,在“標(biāo)志”中選擇“無須響應(yīng)”,“確定”即可操作要求操作步驟2.定制約會(huì)按樣文8-1C添加一次個(gè)人約會(huì),主題為張?zhí)N華老師的生日;地點(diǎn)為張老師的家;時(shí)間為2004年8月12日,20:00開始,21:00結(jié)束,以年為周期;并同志張波和張?zhí)m;提前一天提醒。選擇“文件”|“新建”|“約會(huì)”,彈出“約會(huì)”對話框,輸入“主題” “張?zhí)N華老師的生日”,“地點(diǎn)”為“張老師的家”,“開始時(shí)間”為“2004-8-12
4、”“8:00下午”,單擊“邀請與會(huì)者”按鈕,彈出“收件人”地址欄單擊“收件人”按鈕,彈出“選擇與會(huì)者及資源”,將“張?zhí)m”和“張波”添加到“必選”,“確定”即可操作要求操作步驟2.定制約會(huì)按樣文8-1D利用主題為參加考試的郵件定制一次個(gè)人約會(huì),地點(diǎn)為一高;時(shí)間為2004年8月11日,8:00開始,11:00結(jié)束,提前一天提醒在該對話框中輸入相應(yīng)內(nèi)容,選擇“插入”|“項(xiàng)目”,插入主題 “參加考試”的郵件在“插入項(xiàng)目”對話框中,查找“收件箱”中的項(xiàng)目“趙樹林 參加考試”,在“插入”中選擇“純文本”,確定即可操作要求操作步驟3.通訊簿操作按樣文8-1E將王天南添加到聯(lián)系人列表中在“聯(lián)系人”對話框中輸入
5、相應(yīng)內(nèi)容,選擇“類別”,在“類別”對話框中選擇“個(gè)人”操作要求操作步驟4.導(dǎo)出結(jié)果導(dǎo)出個(gè)人文件夾(包括子文件夾)到A8-A.PST操作要求操作步驟8.3 1.答復(fù)郵件按樣文8-3B答復(fù)秦穩(wěn)孔的郵件,抄送至王永,將郵件標(biāo)記為答復(fù)所有人,敏感度為個(gè)人選擇“動(dòng)作”|“后續(xù)標(biāo)志”,選擇“答復(fù)所有人”在“答復(fù)”對話框中單擊“選項(xiàng)”按鈕,進(jìn)入郵件選項(xiàng)對話框,選擇敏感度為“個(gè)人”操作要求操作步驟1.轉(zhuǎn)發(fā)郵件按樣文8-4A將郵件“參加同學(xué)聯(lián)歡會(huì)”轉(zhuǎn)發(fā)給張波,并在轉(zhuǎn)發(fā)的郵件中插入附件KSML3fujian8-4.XLS1.選擇“參加同學(xué)聯(lián)歡會(huì)”郵件,單擊“轉(zhuǎn)發(fā)”選擇“插入”|“對象”,插入KSML3fujian
6、8-4.XLS文件;單擊“收件人”按鈕,選擇“張波”操作要求操作步驟1.轉(zhuǎn)發(fā)郵件按樣文8-4B將郵件“參加考試”轉(zhuǎn)發(fā)給李寧,將郵件標(biāo)記為無須響應(yīng);重要性為高,請?jiān)陂喿x此郵件后給出已讀回執(zhí)選擇“選項(xiàng)”按鈕,在“郵件選項(xiàng)”對話框進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置,“關(guān)閉”即可操作要求操作步驟2.安排會(huì)議按樣文8-4C安排一次會(huì)議,主題為“經(jīng)濟(jì)技術(shù)工作會(huì)議”;地點(diǎn)為中州路財(cái)源賓館;時(shí)間為2004年8月12日,9:00開始,11:00結(jié)束;史明是必選與會(huì)者,王永是可選與會(huì)者,提前1小時(shí)提醒選擇“新建”|“會(huì)議要求”,在彈出的對話框中進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置,選擇“收件人”按鈕在彈出的對話框中選擇“史明”為必選,“王永”為可選,“確定”
7、即可操作要求操作步驟3.安排任務(wù)按樣文8-4D安排“全國測量工資資格培訓(xùn)考試”的任務(wù)日程;開始時(shí)間為2004年8月12日,結(jié)束時(shí)間為2004年8月20日選擇“新建”|“任務(wù)”,在彈出的對話框中進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置即可操作要求操作步驟3.安排任務(wù)按樣文8-4E安排“書寫財(cái)務(wù)報(bào)告”的任務(wù)日程;開始時(shí)間為2004年10月12日,結(jié)束時(shí)間為2004年10月16日,將任務(wù)分配給王永和史明單擊“分配任務(wù)”,彈出“收件人”地址欄單擊“收件人”按鈕,在彈出的“選擇任務(wù)收件人”對話框中選擇“史明、王永”為收件人操作要求操作步驟1.發(fā)送郵件按樣文8-7A給丁麗發(fā)送郵件,并在發(fā)送的郵件中插入附件KSML3fujian8-7
8、.DOC按樣文8-7B給李靈珊發(fā)送郵件,抄送給王琪,將郵件標(biāo)記為無須響應(yīng);重要性為低;請?jiān)谒瓦_(dá)此郵件后給出送達(dá)回執(zhí)1.選擇“新建”|“郵件”2.在“收件人”中選擇“丁麗”3.選擇“插入”|“文件”,插入附件KSML3fujian8-7.DOC4.選擇“新建”|“郵件”5.在“收件人”中選擇“李靈珊”6.在“抄送人”中選擇“王琪”7.選擇“動(dòng)作”|“后續(xù)標(biāo)志”,在彈出的對話框中選擇“無須響應(yīng)”8.選擇“選項(xiàng)”,在彈出的對話框中選中“在送達(dá)此郵件后給出送達(dá)回執(zhí)”操作要求操作步驟2.指派任務(wù)按樣文8-7C,安排一個(gè)新任務(wù)“市場調(diào)查報(bào)告”,并將任務(wù)指派給“趙鳳”;開始時(shí)間為2004年8月12日,結(jié)束時(shí)
9、間為2004年8月20日,狀態(tài)“進(jìn)行中”,優(yōu)先級(jí)為“高”;類別為“個(gè)人”選擇“新建”|“任務(wù)”,在彈出的對話框中進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置即可單擊“分配任務(wù)”,將任務(wù)分配給“趙鳳”即可操作要求操作步驟3.安排事件按樣文8-7D,將“到建設(shè)兵團(tuán)參加勞動(dòng)”設(shè)置為全天事件,地點(diǎn)為“建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)場”;時(shí)間為2004年10月16日,提前1天提醒選擇“新建”|“約會(huì)”,在彈出的對話框中選中“全天事件”,主題為“到建設(shè)兵團(tuán)參加勞動(dòng)”,地點(diǎn)為“建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)場”,開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間都為2004年10月16日,選中“提醒”,提前“1天”操作要求操作步驟3.安排事件按樣文8-7E,將“2004年房地產(chǎn)交易會(huì)”設(shè)置為全天事件,地點(diǎn)為“
10、人民廣場”;時(shí)間為2004年8月12日,并通知“李靈珊、秦孔”,重要性為“高”;提前1小時(shí)提醒這兩個(gè)按鈕用來設(shè)置重要性操作要求操作步驟1.答復(fù)郵件按樣文8-10A,答復(fù)收件箱中的郵件“上大學(xué)的建議”,并在答復(fù)的郵件中插入附件為KSML3fujian8-10.DOC在“收件箱”中右擊主題為“上大學(xué)的建議”的郵件,選擇“答復(fù)發(fā)件人”操作要求操作步驟1.答復(fù)郵件按樣文8-10B,答復(fù)收件箱中的郵件“招生考試”,抄送至“王永”,設(shè)置郵件的重要性為“高”操作要求操作步驟2.安排約會(huì)按樣文8-10D,安排一個(gè)定期約會(huì),主題為“月底工作報(bào)告”,地點(diǎn)“經(jīng)理辦公室”;使其發(fā)生在每月的第30天,生效時(shí)間為2004
11、年9月30日8:00到8:30;類別為“個(gè)人”;提前1小時(shí)提醒1.基本操作同“定制約會(huì)”;2.在“約會(huì)”對話框中選擇“重復(fù)周期”,在彈出的“約會(huì)周期”對話框中的定期模式為“按月”,每1個(gè)月的第30天操作要求操作步驟3.響應(yīng)任務(wù)按樣文8-10E,接受收件箱中的任務(wù)“市場調(diào)查報(bào)告”右擊“收件箱”中的主題為“任務(wù)要求:市場調(diào)查報(bào)告”的郵件,選擇“接受”即可操作要求操作步驟8.11 1.答復(fù)郵件按樣文8-11B,答復(fù)收件箱中的郵件“上大學(xué)的建議”,選擇贊成或反對,立即發(fā)送響應(yīng),將其轉(zhuǎn)發(fā)給“王冰”雙擊收件箱中的郵件“上大學(xué)的建議”,在彈出的對話框中選擇“贊成”,轉(zhuǎn)發(fā)給“王冰”操作要求操作步驟1.創(chuàng)建新郵
12、件按樣文8-13D,創(chuàng)建一封新郵件“為你祝?!?,收件人為“蘇青”,抄送至“王永”,重要性為“低”,敏感度為“個(gè)人”;傳遞不早于2004年8月14日5:001.基本操作同發(fā)送郵件2.單擊“選項(xiàng)”按鈕,在彈出的對話框中進(jìn)行如下設(shè)置操作要求操作步驟2.排序任務(wù)按樣文8-13C,將所有任務(wù)按截止日期進(jìn)行降序排列選擇“任務(wù)”,右擊“截止日期”,在彈出菜單中選擇“降序”即可操作要求操作步驟3.由郵件創(chuàng)建任務(wù)按樣文8-13D,用收件箱中的郵件“打掃衛(wèi)生”創(chuàng)建任務(wù),開始時(shí)間為2004年8月18日,結(jié)束時(shí)間為2004年8月20日;并在2004年8月18日8:00提醒;優(yōu)先級(jí)為“低”;類別為“個(gè)人”選擇“新建”|
13、“任務(wù)”,在彈出的對話框中選擇“插入”|“項(xiàng)目”,插入收件箱中的郵件“打掃衛(wèi)生”,其它的如圖作相應(yīng)的設(shè)置即可操作要求操作步驟8.16 1.排序郵件按樣文8-16A,將收件箱中的郵件按發(fā)件人的姓名進(jìn)行降序排序選擇“收件箱”,右擊“發(fā)件人”,在彈出菜單中選擇“降序”即可1.由聯(lián)系人創(chuàng)建郵件 按樣文8-19A,由聯(lián)系人“段輝”創(chuàng)建郵件,主題為“感謝你幫助了我!”;抄送到“劉華”;重要性為“高”,敏感度為“私有”;請?jiān)谒瓦_(dá)此郵件后給出“送達(dá)”回執(zhí);類別為“個(gè)人”。 按樣文8-19B,由聯(lián)系人“王靜”創(chuàng)建郵件,主題為“參加考試”;并在郵件中插入附件為KSML3fujian8-19.XLS操作要求:選擇“聯(lián)系人”,右擊要?jiǎng)?chuàng)建郵件的聯(lián)系人,選擇“致聯(lián)系人的新郵件”,其他操作見“創(chuàng)建新郵件”操作要求操作步驟2.撤消郵件 按樣文8-19C,撤消發(fā)送給“劉華”的郵件“給我代購一張飛機(jī)票”;并保存返回信息。注意:郵件撤消功能只能用于企業(yè)工作組選項(xiàng) 為Outlook重新安裝公司或者工作組選項(xiàng):從“工具”菜單中選擇“選項(xiàng)”。點(diǎn)擊“郵件服務(wù)”選項(xiàng)卡。 然后點(diǎn)擊對話框底部的“重新配置郵件支持”按鈕。選擇“用于企業(yè)或工作組”在“已發(fā)送的郵件”中打開“給我代購一張飛機(jī)票”郵件,單擊“動(dòng)作”|“撤回
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《高效的會(huì)務(wù)管理》課件
- 《k線圖基礎(chǔ)知識(shí)》課件
- 《特殊項(xiàng)目的核算》課件
- 《統(tǒng)計(jì)及相關(guān)知識(shí)》課件
- 《局域網(wǎng)基本組成》課件
- 保安雇傭協(xié)議書
- 公司股金終止合同范例
- 客運(yùn)站安全管理與應(yīng)急預(yù)案完善與實(shí)踐應(yīng)用研究總結(jié)與反思考核試卷
- 《醫(yī)院病房設(shè)計(jì)》課件
- 新型材料在海水淡化技術(shù)的膜材料創(chuàng)新考核試卷
- 2025年第六屆全國國家版圖知識(shí)競賽測試題庫及答案
- 2025年三方買賣協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)版本(2篇)
- 2025年度文化演藝代理合作協(xié)議書4篇
- 【數(shù)學(xué)】2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊第四章三角形單元測試卷
- 輸變電工程監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn)化清單-質(zhì)監(jiān)站檢查
- 2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)高二(上)期末生物試卷(含答案)
- 中國銀行招聘筆試沖刺題2025
- 《小腦梗死護(hù)理查房》課件
- 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 課件全套 孫健 第1-9章 領(lǐng)導(dǎo)要素- 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
- 《PC級(jí)自動(dòng)轉(zhuǎn)換開關(guān)電器(ATSE)》
- 數(shù)字電子技術(shù)(武漢科技大學(xué))知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋武漢科技大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論