防震抗震應(yīng)急預(yù)案

1、榆中縣呂家峴小學(xué)防震抗震應(yīng)急預(yù)案為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在地震發(fā)生前后，防震抗震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的人身傷害及損失，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定防震抗震應(yīng)急方案。一、組織防震抗震應(yīng)急機(jī)構(gòu)成立防震抗震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“防震抗震救災(zāi)指揮組”，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成員如下：總 指 揮：白睦錦副總指揮：閆 強(qiáng)職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息；開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。防震抗震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)

2、小組下設(shè)5個(gè)工作小組：1.辦公室組長(zhǎng)：金亞麗（總輔導(dǎo)員）職 責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。2.應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：宋延冬成員：各上課教師和各班班主任。職責(zé)：以誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生地震時(shí)就近避震；利用學(xué)校操場(chǎng)；在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。3.搶險(xiǎn)救災(zāi)組組長(zhǎng)：趙 婷成員：胡英嬪 王小東 梁中香 安文萍 金恒滿 劉宗希職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員

3、、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員，搶救被埋壓師生。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。，做好消防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。4.安全保衛(wèi)組組長(zhǎng)：白守萍成員：安文萍 金恒滿 劉宗希職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。（1）地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞。（2） 負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助搶險(xiǎn)救災(zāi)組救治傷員和火災(zāi)等撲救工作。5.后勤保障組組長(zhǎng)：宋延冬成員：梁中香 王小東職責(zé)：主要負(fù)責(zé)后勤工作，協(xié)助搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情

4、，向搶險(xiǎn)救災(zāi)組提供救援工具。二、指導(dǎo)思想按照 “統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的工作原則，保證學(xué)校及時(shí)、有效地實(shí)施預(yù)防、控制疏散和自救互救等措施，保障學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全。三、啟動(dòng)條件我校周邊發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動(dòng)本預(yù)案。四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校防震抗震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。1.緊急避震（1）教室內(nèi)人員聽(tīng)到地震命令后，處于教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，班主任或

5、任課教師盡快組織學(xué)生迅速抱頭或頭頂書(shū)包,身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護(hù)身體，避免被砸，告訴學(xué)生不要靠近窗口。（2）教室外人員在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線；在操場(chǎng)上的同學(xué)，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物（教室）里。2.緊急疏散避險(xiǎn)等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地-操場(chǎng)。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，立

6、即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。（1）要有順序地疏散，不準(zhǔn)在互相擁擠，避免跌倒。（2）指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。（3）疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。（4）疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。注意：學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動(dòng),把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。五、災(zāi)后自救及處理（1）自救護(hù)救：疏散后,應(yīng)立即組織人員進(jìn)行震后的自救互救工作。開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近衛(wèi)生院搶救。（2）災(zāi)后處理：1.災(zāi)后校長(zhǎng)應(yīng)立即向上級(jí)主管部門匯報(bào)本校情況，包括人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失等。2.加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班