《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》緒論第一章.ppt

1、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)主講人：張雪主講人：張雪 （學(xué)前教育系）（學(xué)前教育系）聊一聊聊一聊 你聽說過這門科目嗎？你你聽說過這門科目嗎？你對本科目有什么看法？對本科目有什么看法？一、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的概念一、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的概念 學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是研究學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是研究學(xué)前兒童學(xué)前兒童（0-60-6、7 7歲）歲）解解剖生理特點(diǎn)和生長發(fā)育規(guī)律，以及如何促進(jìn)學(xué)前剖生理特點(diǎn)和生長發(fā)育規(guī)律，以及如何促進(jìn)學(xué)前兒童正常發(fā)育、維護(hù)和增進(jìn)學(xué)前兒童健康的兒童正常發(fā)育、維護(hù)和增進(jìn)學(xué)前兒童健康的一門一門科學(xué)。也是幼兒師范學(xué)校的一門重要的科學(xué)。也是幼兒師范學(xué)校的一門重要的專業(yè)學(xué)科專業(yè)學(xué)科。 舉例：兒童的膳食舉例：兒童的膳食二、二、學(xué)習(xí)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的任

2、務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的任務(wù) 1.1.做好學(xué)前兒童的衛(wèi)生保健工作 2.提高學(xué)前兒童的健康水平 補(bǔ)充：學(xué)前兒童的年齡分段補(bǔ)充：學(xué)前兒童的年齡分段1.1.新生兒期：是指出生后的新生兒期：是指出生后的第第1 1個(gè)月個(gè)月內(nèi)，即俗內(nèi)，即俗語所稱的語所稱的“月科孩子月科孩子”。2.2.嬰兒期：是指出生后嬰兒期：是指出生后l l1212個(gè)月個(gè)月，也有人稱，也有人稱這個(gè)階段為乳兒期。這個(gè)階段為乳兒期。3.3.幼兒前期：是指幼兒前期：是指1 1周歲至周歲至3 3周歲周歲階段。階段。4.4.幼兒期：是指幼兒期：是指3 36 6歲歲，即幼兒園教育階段，即幼兒園教育階段，也稱學(xué)齡前期。也稱學(xué)齡前期。5.5.學(xué)齡期：學(xué)齡期：

3、7 71414歲歲。 案例案例1： 這天，我看到晴晴在摳鼻子，好象出于習(xí)慣性似的，我馬上叫這天，我看到晴晴在摳鼻子，好象出于習(xí)慣性似的，我馬上叫她不要摳，并沒有太在意。我走了一圈回來，又發(fā)現(xiàn)晴晴在摳鼻子，她不要摳，并沒有太在意。我走了一圈回來，又發(fā)現(xiàn)晴晴在摳鼻子，我還是叫她不要摳鼻子，我邊說邊拉開她的手，這時(shí)候晴晴掙扎開我還是叫她不要摳鼻子，我邊說邊拉開她的手，這時(shí)候晴晴掙扎開我的手，看著我說：我的手，看著我說：“我的鼻子里面有東西。我的鼻子里面有東西?！蔽椅荫R上意識(shí)到什么，馬上意識(shí)到什么，問：問：“有什么？有什么？”晴晴說：晴晴說：“有玩具！有玩具！”這時(shí)嚇了我一大跳，原來這時(shí)嚇了我一大跳，

4、原來晴晴摳鼻子是因?yàn)樗龝系男♀忚K吊飾掉下來了，她因?yàn)楹闷嬗谇缜鐡副亲邮且驗(yàn)樗龝系男♀忚K吊飾掉下來了，她因?yàn)楹闷嬗谑蔷桶研♀忚K塞到鼻孔去了！幸好鈴鐺的位置不是很深，我馬上帶是就把小鈴鐺塞到鼻孔去了！幸好鈴鐺的位置不是很深，我馬上帶她去醫(yī)生那里用夾子把鈴鐺夾了出來。她去醫(yī)生那里用夾子把鈴鐺夾了出來。 我在想，如果我當(dāng)時(shí)疏忽了晴晴的情況，認(rèn)為她只是習(xí)慣地我在想，如果我當(dāng)時(shí)疏忽了晴晴的情況，認(rèn)為她只是習(xí)慣地?fù)副亲佣蝗ダ頃?huì)，那么后果不敢想象。摳鼻子而不去理會(huì)，那么后果不敢想象。 案例案例2 2000年年4月月20日上午日上午7點(diǎn)點(diǎn)30分分,年僅年僅6歲的佳佳歲的佳佳(化名化名)由其父由其父親送

5、到寧波市北侖區(qū)某幼兒園門口親送到寧波市北侖區(qū)某幼兒園門口,值班老師檢查了衛(wèi)生情況后值班老師檢查了衛(wèi)生情況后,她獨(dú)自入園到三樓教室時(shí)她獨(dú)自入園到三樓教室時(shí),在三樓走廊上碰到開水的水桶在三樓走廊上碰到開水的水桶,被開被開水燙成十級(jí)傷殘水燙成十級(jí)傷殘. 案例案例3 3 1999年年12月月8日下午兩點(diǎn)多日下午兩點(diǎn)多,在蕭山某幼兒園大在蕭山某幼兒園大(3)班就讀的班就讀的6歲女孩丹丹歲女孩丹丹(化名化名)在午睡起床時(shí)不慎從上鋪摔了下來在午睡起床時(shí)不慎從上鋪摔了下來,由于幼由于幼兒園老師的大意兒園老師的大意,致使病情延誤致使病情延誤,最后只能實(shí)施開顱手術(shù)保持了最后只能實(shí)施開顱手術(shù)保持了她的性命她的性命.

6、三、學(xué)習(xí)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的意義三、學(xué)習(xí)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的意義 1、 為我們進(jìn)入幼兒園工作奠定基礎(chǔ) 2、為我們學(xué)習(xí)其他相關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ)四、學(xué)習(xí)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的方法： 1 1、理論聯(lián)系實(shí)際、理論聯(lián)系實(shí)際 2 2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以身作則、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以身作則。第一章第一章 人體概述人體概述小朋友，起得早，大家快來做做操，小朋友，起得早，大家快來做做操， 張開小嘴深呼吸，揉揉鼻子吸吸氣，張開小嘴深呼吸，揉揉鼻子吸吸氣， 洗洗小臉提提神，脖子脖子扭一扭，洗洗小臉提提神，脖子脖子扭一扭， 手臂伸一伸，小手拍一拍，手臂伸一伸，小手拍一拍， 腿兒踢一踢，膝蓋蹲一蹲，腿兒踢一踢，膝蓋蹲一蹲， 小腳跳一跳，天天鍛煉

7、身體好，小腳跳一跳，天天鍛煉身體好， 腦袋更聰明，做個(gè)新世紀(jì)小主人腦袋更聰明，做個(gè)新世紀(jì)小主人。 一、人體的基本形態(tài)：一、人體的基本形態(tài)：頭、頸、軀干、四肢頭、頸、軀干、四肢 看看接下來的幾張圖片，你認(rèn)識(shí)它們嗎？想一想：人體是由哪些基本結(jié)構(gòu)組成的，它們的關(guān)系是怎樣的？二、人體的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞：基本結(jié)構(gòu)和功能單位 組織 器官 系統(tǒng) 人體二、人體的基本結(jié)構(gòu) 構(gòu)成人體生命大廈之磚的是細(xì)胞構(gòu)成人體生命大廈之磚的是細(xì)胞 一類細(xì)胞聚合在一起構(gòu)成組織一類細(xì)胞聚合在一起構(gòu)成組織 不同的組織巧妙的搭配起來就形成器官，如心臟、腎臟、腦、耳、眼、血管等。 不同的器官結(jié)合起來，完成某一項(xiàng)功能就是系統(tǒng)。人體共有八大系統(tǒng)（

8、一）細(xì)胞 1.概念 細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是進(jìn)行生理活動(dòng)的功能單位。 2.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)EABCDA、肌細(xì)胞B、血細(xì)胞C、上皮細(xì)胞D、神經(jīng)細(xì)胞各種形狀的動(dòng)物細(xì)胞各種形狀的動(dòng)物細(xì)胞3.細(xì)胞的功能不同形態(tài)的細(xì)胞，功能不同不同形態(tài)的細(xì)胞，功能不同樹狀的神經(jīng)細(xì)胞能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮，纖維狀的肌細(xì)胞具有收縮功能4.4.細(xì)胞間液細(xì)胞間液 細(xì)胞間質(zhì)是由細(xì)胞產(chǎn)生并存在于細(xì)胞周圍的物質(zhì)。是細(xì)胞與細(xì)胞之間的聯(lián)系物質(zhì)，也是維持細(xì)胞生命活動(dòng)的重要環(huán)境（二）組織：分為上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織1.上皮組織功能：保護(hù)、分泌、吸收功能：保護(hù)、分泌、吸收2.結(jié)締組織功能：連接、支持、保護(hù)和營養(yǎng)，如血液、軟骨功能：連

9、接、支持、保護(hù)和營養(yǎng)，如血液、軟骨3.肌肉組織肌肉組織包括平滑肌、骨骼肌和心肌包括平滑肌、骨骼肌和心肌4.神經(jīng)組織神經(jīng)組織包括神經(jīng)元及神經(jīng)膠質(zhì)組成包括神經(jīng)元及神經(jīng)膠質(zhì)組成骨骼肌分布在四肢和軀干，收縮特點(diǎn)是迅速有力。平滑肌分布在內(nèi)臟、血管等處，由自主神經(jīng)支配。收縮特點(diǎn)是緩慢而持久，具有很大的伸展力心肌心臟特有的肌肉組織，具有自律性，能按自己的節(jié)律收縮，也接受自主神經(jīng)的調(diào)節(jié)（三）器官 說說人體有哪些主要的器官，你能指出它們在人體的哪個(gè)位置嗎？（四）系統(tǒng) 人體有八大系統(tǒng)：分別為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)。猜一猜為什么緊張時(shí)想上廁所？為什么心情不好

10、會(huì)食欲減退？青春期的身體變化青春期的身體變化 進(jìn)入青春期后進(jìn)入青春期后,男孩和女男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育孩的性器官都迅速發(fā)育,并且并且出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象象:男孩出現(xiàn)遺精男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來月女孩會(huì)來月經(jīng)經(jīng).這都是正常的生理現(xiàn)象這都是正常的生理現(xiàn)象. 為什么在青春期的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)第二性征的發(fā)育？三、人體功能的調(diào)節(jié) （一）神經(jīng)調(diào)節(jié) （二）激素調(diào)節(jié) （一）神經(jīng)調(diào)節(jié)一）神經(jīng)調(diào)節(jié)：人體最主要的調(diào)節(jié)方式。 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。 反射的途徑是反射弧。知識(shí)點(diǎn)回顧反射分為條件反射和非條件反射。非條件反射是先天形成的，與生俱來的，如膝跳反射、眨眼反射等條件反射是后天形

11、成的，較為復(fù)雜的反射。比如望梅止渴、不寒而栗等你還能舉出哪些非條件反射的例子？植物性神經(jīng)示意圖 （二）體液調(diào)節(jié)：一種比較原始的調(diào)節(jié)方式，作用范圍廣泛、作用緩慢持久 主要指一些化學(xué)物質(zhì)如內(nèi)分泌腺所分泌的激素及新陳代謝的產(chǎn)物如二氧化碳，通過血液循環(huán)或組織間液作用于機(jī)體的組織和器官，促進(jìn)或抑制組織或器官發(fā)生功能性的變化。1.激素調(diào)節(jié)患者一患者一患者二患者二 女女,17,17歲歲, ,身高身高2.472.47米米, ,體重體重135135千千克克, ,醫(yī)院疹醫(yī)院疹斷生長異常斷生長異常. .患者三患者三 年齡年齡1818歲，歲，身高身高0.830.83米米, ,智力智力低下低下. .患者四患者四 癥癥

12、狀：患病狀：患病后食量大增后食量大增, ,每餐每餐5 5大碗飯大碗飯不在話下不在話下, ,易易出汗出汗, ,情緒激情緒激動(dòng)動(dòng), ,眼球嚴(yán)重眼球嚴(yán)重凸出凸出 患者五患者五女女,55,55歲歲, ,家住家住貴州省某邊遠(yuǎn)貴州省某邊遠(yuǎn)山區(qū)山區(qū), ,脖子腫脖子腫大大, ,呼吸困難呼吸困難, ,勞動(dòng)時(shí)心跳快勞動(dòng)時(shí)心跳快, ,氣短氣短. . 患者一患者一這些人患了這些人患了: :病因是病因是: :侏儒癥侏儒癥幼年時(shí)期幼年時(shí)期生長激素分泌不足生長激素分泌不足資料下載資料下載 陽鳴村，位陽鳴村，位于四川資中縣，于四川資中縣，幾十年下來，全幾十年下來，全村男女幾乎一個(gè)村男女幾乎一個(gè)身段身段80厘米厘米左右，有的竟

13、然左右，有的竟然只有只有40多厘米高。多厘米高。此一個(gè)村子的矮此一個(gè)村子的矮子之集中堪稱子之集中堪稱“世界之最世界之最”。患者二患者二此人患了此人患了病因是病因是巨人癥巨人癥幼年時(shí)期幼年時(shí)期生長激素分泌過多生長激素分泌過多曾金蓮，曾金蓮，1964年出生在湖南沅江縣，出生年出生在湖南沅江縣，出生后后4個(gè)月開始不正常生長，不到四歲時(shí)，身個(gè)月開始不正常生長，不到四歲時(shí)，身高已有高已有1.56米，當(dāng)她米，當(dāng)她13歲時(shí)，身高歲時(shí)，身高2.17米，米，16歲時(shí)達(dá)歲時(shí)達(dá)2.40米，她手長米，她手長31厘米厘米,足穿足穿60碼碼的大鞋的大鞋,每餐要吃每餐要吃1.52斤大米。在她斤大米。在她1982年死時(shí)身高已

14、有年死時(shí)身高已有2.47米。米。呆小癥呆小癥患者三患者三這是一個(gè)這是一個(gè) 的患者的患者. .病因是病因是幼年時(shí)期幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足甲狀腺激素分泌不足患者四患者四 此人患了此人患了病因病因: :甲甲 亢亢甲狀腺功能亢甲狀腺功能亢進(jìn)進(jìn), ,引起甲狀腺激素引起甲狀腺激素分泌過多分泌過多患者五患者五此人患有此人患有病因是病因是 大脖子病大脖子病土壤、飲水土壤、飲水和食物中缺碘，使和食物中缺碘，使甲狀腺激素合成減少甲狀腺激素合成減少激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 如果你是一個(gè)籃球迷,看一場比賽時(shí),看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球,你會(huì)歡呼雀躍,對方進(jìn)球則讓你捶胸頓足.盡管你意識(shí)不到,你此時(shí)已經(jīng)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。 大腦皮層興奮促使腎上腺激素的分泌促使心跳加快、血壓升高、血管擴(kuò)張、面紅耳赤。 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的實(shí)例神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的實(shí)例 1.實(shí)例 體溫恒定的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系