上半年幼兒園群落研究總結(精選多篇)

1、上半年幼兒園群落研究總結 精選多篇 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多頂部目錄第一篇： 2021 上 半年幼兒園群落研究總結第二篇：鳥類群落的研究進展第三篇：植物 群落總結第四篇：幼兒園上半年工作總結第五篇： 2021 年幼兒園上半 年工作總結更多相關范文正文第一篇： 2021 上半年幼兒園群落研究總 結四所幼兒園組建的研究群落緊緊圍繞區(qū) “學、研、做一體化精神，以 科學開展觀為指導，以教師專業(yè)化開展為中心，注重落實辦園理念的 內化、科研成果的轉化、課題研究的深化及教師開展學、研、做一體 化的研究思路，不斷推動區(qū)十一五課題的深入研究。在程主任的召集和組織下， 研究群落注重研

2、究內容的規(guī)劃與實施， 根據(jù)研究方案，群落研究活動開展順利，內容豐富，現(xiàn)將本學期活動 總結如下： 一、方案制定注重三個結合在對上學期群落研究工作進行 總結、回憶的根底上，我們一起商討并制定了本學期研究活動方案。方案的制定注重三個 “結合：結合區(qū)教科室的指導思想，結合四所 幼兒園的現(xiàn)有根底，結合幼兒園日常教學工作的開展。讓研究工作一體化，整合化，從而真正到達研究目的，使本學期 的活動更具操作性。二、教學觀摩促進共同進步經五路幼兒園師資力量雄厚，教師教 學根本功和教學組織能力較強，研究群落注重發(fā)揮其龍頭作用，力爭 資源共享。在他們多媒體優(yōu)質教學評比的根底上，從教師層次、活動內容等 不同層面為其他三所

3、幼兒園提供了三個教學觀摩活動。觀摩后，大家積極進行評議， 并就 “教師專業(yè)化開展展開論壇活動， 借助博客這一網絡平臺相互交流，多角度促進了教師的教學實踐、活 動反思和參與研究的能力。三、博客互動推動相互開展在上學期創(chuàng)立專業(yè)成長博客的根底上， 本學期四位教科研主任的博客進行了相互鏈接，四個博客成了四所幼 兒園相互交流的中轉站。大家可隨意訪問其他三所幼兒園各位教師的博客，相互了解教學 動態(tài)、活動感受，通過博客發(fā)表文章，相互留言，從而促進了教師的 教育教學交流力度，提高了教育教學質量。我們還就 “教師特色博客展示和各園博客管理經驗介紹組織了專 門的交流活動，區(qū)教科室的領導給予指導和點評。博客這一現(xiàn)代

4、化信息技術在教師專業(yè)化開展進程中發(fā)揮了更大的 作用。四、讀書交流開闊彼此視野圍繞區(qū)教科室提出的 “三個一活動。 四位教科研主任就讀一本書、總結一條經驗、寫一篇文章組織了 專門的交流活動。大家就自己讀到的好書，組織教師讀書活動中的感悟、經驗進行 了暢談。程主任針對?給教師的 100 條新建議?中的文章?教師要有敬畏? 發(fā)表了自己的感言， 提出新時代下的教師要不斷發(fā)揮自己的人格魅力， 不同層次的教師要讀不同的書籍，已促進自身的專業(yè)開展。黃老師就自己在教學中的困惑和所讀的專業(yè)書籍關系進行了探討； 李主任就?教師的人格魅力?提出教師有幾千種好的品質，每一種品 質都值得我們去培養(yǎng)，以不斷完善自己。趙主任

5、就幼兒園開展 “識讀寫研究現(xiàn)狀中經典的圖畫書發(fā)表了自 己的看法，鼓勵大家在繁忙的工作之際，讀一讀那些看似簡單其實極 富哲理的圖畫書。研究群落的不斷開展拉進了四所幼兒園的距離，大家在不斷的交 流與互動中彼此促進，相互提高。下學期，我們將繼續(xù)貫徹區(qū)教科室的指導思想，不斷增進研究力 度，爭取更大程度的進步。第二篇：鳥類群落的研究進展鳥類群落的研究進展摘要 : 鳥類群落 是指某一特定區(qū)域或棲息地內 , 由資源因素 如食物、巢址等 所決定的 , 通過各種相互作用而共存的鳥類集合體。鳥類群落一直是鳥類生態(tài)學的一個重要研究領域 ,它的研究必然有 著重大的意義。本文從鳥類群落的組成、多樣性、演替等方面介紹了鳥

6、類群落的 相關研究，并提出了目前的研究熱點和方向。關鍵詞 :鳥類群落多樣性集團演替鳥類群落生態(tài)學早在 50 年代有 所研究,現(xiàn)已成為鳥類生態(tài)學的一個重要組成局部。鳥類是重要的生物資源之一 ,在生態(tài)平衡中起著重要作用 ,也是環(huán)境質量的指示物種。由于鳥類區(qū)系、進化、分布、系統(tǒng)分類、種群和行為等方面研究 的深入程度在動物學研究中居于前列 ,以及鳥類活動相比照擬容易被觀 察,因而鳥類一直是群落生態(tài)學工作者的重要研究對象。鳥類群落生態(tài)學的研究成果對整個群落生態(tài)學的概念與理論的形 成和開展起著非常重要的作用。1 鳥類群落的組成鳥類群落組成的研究是進行鳥類群落研究的第物種組成在一定程度上反映了該地區(qū)環(huán)境和歷

7、史因素對群落的綜 合利用， 因此物種的組成情況能夠作為不同生態(tài)環(huán)境差異的衡量指標。許多鳥類構成了鳥類群落，而群落中的物種組成是群落內物種的 增加和減少過程中的一個瞬間的平衡。現(xiàn)存的鳥類群落是經過長期的物種增加與消失過程，也就是形成 群落的動態(tài)過程而開展和建立起來的。群落的形成受各種因素影響，包括物種庫、資源、鳥類的擴散能力、棲息地和中間關系等。，因此群落總是處于動態(tài)的變化，不可能保持穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。2 鳥類群落的多樣性 21 鳥類群落多樣性的介紹鳥類群落多樣性 是指鳥類群落的組成、結構和動態(tài) 包括演替和波動 方面的多樣化。采用種多樣性指數(shù)，分析比擬某一特定時間不同棲息地中鳥類群落結構多樣性，或

8、不同季節(jié)同一棲息地鳥類群落多樣性的變化規(guī)律是群落生態(tài)研究的主要內容。22、鳥類群落多樣性的空間變化大局部鳥類在全球或地區(qū)性的 分布是受到一定限制的。在水平分布上，鳥類的群落組成常因植被類型不同而存在明顯的 差異。如企鵝分布于南半球，海雀只分布于北半球。 在同一區(qū)域，混交林、闊葉林、竹林、針葉林等鳥類群落的分布 肯定是不同的。除此之外，在垂直分布上，不同鳥類選擇在不同的高度進行活動， 也存在著空間分布的多樣性，即鳥類在生境中存在著分層現(xiàn)象。關于鳥類群落結構隨海拔高度變化的一項研究說明：隨著海拔梯 度的變化鳥類群落結構表現(xiàn)出明顯垂直分層現(xiàn)象。棲息地結構、植物多樣性、林木的水平和垂直層次的復雜性等因

9、 素都與鳥類群落的多樣性和結構相關。23 鳥類群落多樣性的影響因素 231 植被與鳥類群落多樣性 多數(shù)研究都說明，鳥類群落的多樣性因植被結構的復雜性和垂直分層 多樣性而存在差異。研究說明，常綠針闊混交林生境植被豐富 ,多樣性高 ,因此森林鳥類 居多。竹林生境主要由毛竹和少量灌叢組成 ,棲息地結構比擬簡單，鳥類 群落的多樣性指數(shù)、群體密度和種間相遇機率等指標均低。另有研究說明，針闊混交林和落葉闊葉林的鳥種數(shù)和多樣性指數(shù)均較高,而針葉林生境鳥類群落的兩種參數(shù)均較低。另外，鳥類群落還與植被結構、植被林齡、森林郁閉度有一定的 關系。2 .32 食物資源與鳥類群落多樣性棲息地中食物資源與鳥類群落 和物種

10、豐富度的關系一直受到鳥類生態(tài)學家的關注。某研究說明一些鳴禽豐富度隨棲息地質量而變化，尤其依賴于土 壤節(jié)肢動物生物量，而植被特征、鳥類種間競爭、捕食者豐度和鳴禽 豐度并不相關。溫帶森林相對于熱帶森林而言， 由于氣候、棲息地質地結構不同， 能夠為鳥類提供的食物資源種類、數(shù)量及其持續(xù)時間都相對有限，因 此，食物資源可獲得性是溫帶森林鳥類群落結構的決定性因素。23 3 干擾與鳥類群落干擾是指能改變生態(tài)系統(tǒng)群落結構、并 引起資源和基質有效性變化的不連續(xù)事件，被認為是一種群落演替的 外力和機制，分為自然干擾和人為干擾。人類干擾可以極大地影響鳥類群落結構，人類活動影響嚴重的商 業(yè)、工業(yè)、街道區(qū)是城市熱島效應

11、較強、人類生態(tài)環(huán)境較脆弱的地方 缺乏鳥類營巢、覓食場所。目前，城市鳥類群落生態(tài)學受到了學者的廣泛關注。 城市中鳥類群落分布正說明了城市對于鳥類的干擾程度。234 棲息地與鳥類群落研究發(fā)現(xiàn) , 鳥類群落結構與棲息地結 構、植被多樣性及植被的水平與垂直層次的復雜性密切相關。在森林群落 ,植被垂直結構的復雜性對鳥類群落的結構有很大影響 植被的垂直結構一般用簇葉高度多樣性來衡量。許多研究證明簇葉高度多樣性與鳥類的多樣性密切相關 ,植被的垂 直結構越復雜 ,鳥類多樣性就越高。而對灌叢和草原的鳥類群落產生影響的那么更多是斑塊面積和鑲嵌 性。 在荒漠地區(qū) ,棲息環(huán)境空間的多少是限制鳥類種類和數(shù)量的主 要因子

12、之一。 人類活動引起的植物空間異質性的增加 ,對鳥類物種多樣性的 增加具有顯著影響?？傊?鳥類多樣性與棲息環(huán)境的多樣性及環(huán)境資源的豐富程度密切 相關,它們之間是相互作用協(xié)同開展的。24 群落的集團結構集團可以認為是群落下的一個子集合 ,在這個子集合中所有的個體以相似的方式利用相似的資源。也就是說集團就是以相似方式利用相同等級環(huán)境資源的種類的一 個類群。集團是群落的功能單位 ,群落的集團結構反映了整個群落的營養(yǎng)結 構和功能 ,同時也反映了群落內的種間相互作用。集團內部鳥類對棲息基層、繁殖地條件或食物條件要求不同 ,造成集團內部進一步的生態(tài)分隔 ,集團內部更為細致的生態(tài)分隔以及競爭激 烈種對之間的

13、生態(tài)位重疊 ,對形成相對穩(wěn)定的鳥類群落有重要意義由于不同鳥類群落集團間的生態(tài)分隔 ,使得附屬于不同集團的鳥類 的種間生態(tài)差異較大 ,所以研究種間相互作用應著重考慮集團內部 ,考 察它們在一個集團內是如何對資源空間進行更為細致的分割 ,如何競爭 和共存的。進一步加強對鳥類群落集團結構的研究 ,可以幫助我們更好地研究 群落組織結構的形成。25 群落的演替對鳥類群落演替的研究 ,一般是研究演替不同階段 的鳥類群落的組成和多樣性、鳥類群落的演替規(guī)律以及影響鳥類群落 演替的關鍵因子。概括起來主要有以下幾點 : 一般鳥類群落的演替隨植被的演替 而發(fā)生 ,而且隨著演替的進行鳥類的多樣性增加 ,在演替的中期鳥類多 樣性最高 ,然后在到達演替頂極后又略有降低 ,但有些群落也出現(xiàn)到演 替頂極鳥類的多樣性最高的現(xiàn)象。 植被群落的開