關(guān)于幼兒園學(xué)期教學(xué)方案錦集10篇

1、關(guān)于幼兒園學(xué)期教學(xué)方案錦集10篇 大象本事大（想象畫） 1 第十一周 頑皮的熊貓 1 漂亮的孔雀 1 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案 篇9 一、學(xué)期目標(biāo) (一)行政管理及后勤工作 1、進(jìn)一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項(xiàng)制度，強(qiáng)化管理，力求公正、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實(shí)效。如：落實(shí)崗位責(zé)任制，建立初步的工作激勵(lì)機(jī)制等，推動(dòng)量化管理。 2、定期加強(qiáng)對園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、修理、加固，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場地，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的訓(xùn)練環(huán)境。 3、強(qiáng)化節(jié)省意識，規(guī)范各項(xiàng)節(jié)省制度，細(xì)化管理，提高節(jié)省的實(shí)效。如：規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度，杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象，節(jié)約辦公用品、復(fù)印紙

2、雙面復(fù)印等。 4、增設(shè)班級組長和班主任，充分發(fā)揮骨干力氣的帶頭作用。 5、加強(qiáng)對內(nèi)練兵。著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓，增加教職員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識，提高隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。 6、加強(qiáng)對外宣揚(yáng)。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和.的確定。 7、加強(qiáng)平安管理工作，杜絕一切平安隱患，做到防范于未然。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理，落實(shí)接送卡制度，杜絕在上班時(shí)間串崗、離崗、談天等不良行為現(xiàn)象。 8、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度;加強(qiáng)食堂管理，建立選購臺賬、規(guī)范報(bào)銷制度，推行定點(diǎn)選購、節(jié)能選

3、購。 (二)訓(xùn)練教學(xué)工作 1、創(chuàng)設(shè)良好的班級訓(xùn)練環(huán)境，定期更新家園欄、觀看角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充分的區(qū)域活動(dòng)材料、角色嬉戲活動(dòng)材料。 2、規(guī)范備課制度，保證老師有固定的備課時(shí)間，推行“集中選材、各自備課”。要求老師仔細(xì)備課，準(zhǔn)時(shí)選材，充分做好課前預(yù)備。留意選材的系統(tǒng)性，并依據(jù)本班實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，敏捷施教。 3、加強(qiáng)班級訓(xùn)練教學(xué)的督導(dǎo)管理，深化班級觀摩一日活動(dòng)，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)(包括：學(xué)習(xí)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、生活活動(dòng))，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。 4、加強(qiáng)老師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度，提高老師的訓(xùn)練教學(xué)技能、班級管理技能，使老師理解貫徹“一

4、日活動(dòng)皆訓(xùn)練”的觀念，防止出現(xiàn)“學(xué)?；?、“放羊式”、“保姆式”等不良訓(xùn)練傾向。 5、連續(xù)開展“做中學(xué)”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色訓(xùn)練課程，留意敏捷施教，揚(yáng)長避短。 6、連續(xù)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，每月不定期組織一次全園師生緊急逃命疏散演習(xí)，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急力量。 7、加強(qiáng)環(huán)保訓(xùn)練，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題訓(xùn)練活動(dòng)。 8、做好家長工作，在訓(xùn)練中充分利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園同步訓(xùn)練。 二、詳細(xì)工作支配 2月份 1、做好新學(xué)期插班生的招生工作。 2、各部門制訂新學(xué)期的工作方案。 3、各部門進(jìn)行公物申購領(lǐng)取。 4、做好各項(xiàng)開學(xué)預(yù)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練環(huán)境(包括：家園欄、觀看角、壁畫、活

5、動(dòng)區(qū)角等)，制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。 5、進(jìn)行各年齡班的早操、午間操編排。 幼兒園學(xué)期教學(xué)方案 篇10 一、班級狀況分析： 本學(xué)期我班共有20個(gè)幼兒左右。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒心情都較穩(wěn)定，但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒，他們心情的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍特別突出。年齡比較小，自控力量差，和同伴交往時(shí)，常常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們情愿與同伴共享，不再以自我為中心。 二、訓(xùn)練教學(xué)總目標(biāo) 依據(jù)綱要的精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況及年齡特點(diǎn)，實(shí)行多種形式，有機(jī)地滲透在一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中，敬重托班幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，合理地支配好幼兒的一日活

6、動(dòng)，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注意個(gè)體差異，培育幼兒參與各類活動(dòng)的愛好，進(jìn)展其基本動(dòng)作，培育良好的生活習(xí)慣；連續(xù)進(jìn)展幼兒的熟悉力量和口語表達(dá)力量，提高幼兒各方面的力量。關(guān)心每個(gè)孩子順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子供應(yīng)充分表現(xiàn)其進(jìn)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)，觀看、了解每位孩子各方面的進(jìn)展?fàn)顩r，促進(jìn)孩子身心和諧地進(jìn)展。 三、詳細(xì)目標(biāo)： （一）健康： （1）漸漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有平安感。 （2）情愿參與多種活動(dòng)，心情穩(wěn)定、歡樂。 （3）有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。 （4）能接受健康檢查。 （5）在日常生活中，能依據(jù)成人的提示留意平安。 （6）情愿參與體育活動(dòng)。 （二）語言 （1）情愿與

7、老師、同伴交談，會(huì)用法常用的禮貌用語。 （2）能寧靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。 （3）能用簡短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法。 （4）喜愛聽故事、念兒歌、愛看圖書。 （5）能聽懂一般話。 （三）. （1）逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，愿意參與集體活動(dòng)。 （2）情愿和老師、同伴交往。 （3）了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)章，并學(xué)習(xí)遵守。 （4）愛父母、長輩、老師和同伴。 （四）科學(xué)： （1）對四周的事物、現(xiàn)象有愛好和奇怪心，情愿參與科學(xué)活動(dòng)。 （2）學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。 （3）學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探究過程。 （4）對生活和嬉戲中事物的數(shù)量、外形等有愛好。 （五）藝術(shù)

8、： （1）對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有愛好。 （2）情愿參與藝術(shù)活動(dòng)。 （3）能學(xué)習(xí)用一些簡潔方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 （六）嬉戲： （1）給幼兒制造嬉戲條件，增加幼兒嬉戲的愛好。 （2）充分發(fā)揮幼兒的主體作用，培育幼兒健康活潑的性格，形成幼兒健康、開朗、活潑但又有較強(qiáng)規(guī)章意識的特征。 （3）提高幼兒進(jìn)行嬉戲的平安意識，培育幼兒情愿和伙伴共同體驗(yàn)嬉戲的樂趣。 四、詳細(xì)措施 l、體育活動(dòng)：保證幼兒集體與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合的原則，針對幼兒年齡特點(diǎn)，開展豐富地、促進(jìn)幼兒動(dòng)作全面進(jìn)展的體育嬉戲，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好。全面進(jìn)展幼兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動(dòng)作。針對體質(zhì)弱，年齡小的孩子，有針對性地進(jìn)展其動(dòng)作

9、，鼓舞他們英勇地完成每個(gè)嬉戲任務(wù)，完成每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，培育孩子的自信念，頑強(qiáng)的意志。 2、教學(xué)活動(dòng)：依據(jù)本班幼兒年齡和進(jìn)展水平、愛好特征，開展有目的、有預(yù)備的教學(xué)活動(dòng)，為幼兒供應(yīng)豐富、多樣的操作環(huán)境，為幼兒供應(yīng)充分地操作、熬煉的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)四周事物，充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、主動(dòng)性，使幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、保育工作：每天保證幼兒充分的飲水，教會(huì)幼兒口渴了準(zhǔn)時(shí)飲水，督促幼兒養(yǎng)成早睡早起、按時(shí)入園的良好習(xí)慣，教給幼兒一些簡潔的自我保 護(hù)方法。對幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培育，

10、并以鼓舞、表揚(yáng)形式培育幼兒良好的生活習(xí)慣，做好 春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅(jiān)持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒，準(zhǔn)時(shí)地關(guān)心幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒逐步學(xué)會(huì)自己吃飯，并 不斷提高幼兒的生活自理力量。 五、家長工作 1、家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會(huì)產(chǎn)生影響，因此重視家長工作是非常必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒，充分與家進(jìn)步 行了解以及溝通，共同商討孩子的訓(xùn)練問題，促進(jìn)家園訓(xùn)練，并和家長一起同步前進(jìn)。 2、提出家長協(xié)作事項(xiàng)，聽取家長看法和建議，以便班級保教工作的改進(jìn)。 3、老師為孩子制定“幼兒家園聯(lián)系手”。記錄幼兒日常中的一點(diǎn)一滴，表現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)。家長做好協(xié)作工作，為家長供應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)的 素材。 4、仔細(xì)辦好班級周方案的更換，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)向，領(lǐng)會(huì)最新的訓(xùn)練信息，利用早晚家園接送幼兒的短臨時(shí)間與家長溝通溝 通，了解介紹幼兒狀況，相互提出建議，運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換看法。 六、分月支配 二月： 1、制定班組方案 2、開學(xué)預(yù)備工作（班中衛(wèi)生打掃、活動(dòng)區(qū)材料調(diào)整環(huán)境布置等） 三月： 1、穩(wěn)定幼兒一日常規(guī)，進(jìn)行家長園地更新 2、開展三八節(jié)、植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng) 3、仔細(xì)填寫好兩周一次的家園聯(lián)系手冊 4、做好幼兒平安隱患管理工作 四月： 1、接受常規(guī)檢查 2、