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1、第七單元知識小結(jié)一、字詞盤點1.字(1)難讀的字塞(sài)秦(qín)琵(pí)琶(pá)崛(jué)肅(sù)租(z)淮(huái)斥(chì)辱(r)蓄(xù)迫(pò)擾(ro)妄(wàng)筍(sn)(2)難寫的字塞:注意下部是“土”,不是“士”。醉:注意左部是“酉”。晰:左部是“日”字。斥:不要忘記加上“丶”。(3)多音字還huán(還家)hái(還要)重chón(重疊)zhòn(沉重)寧nìng(寧可)níng(
2、安寧)要yo(要求)yào(重要)場chng(會場)cháng(場院)2.詞(1)必須掌握的詞塞外秦朝出征胡須催促醉酒杰出亦可鬼魂英雄項目嚴(yán)肅若有所思清晰振動胸懷贊嘆效仿租界疑惑非凡左顧右盼訓(xùn)斥屈辱深居簡出斬釘截鐵頂天立地(2)近義詞教使還回欲想嚴(yán)肅肅穆清晰清楚堅定堅決贊嘆贊美左顧右盼東張西望勸慰安慰深居簡出閉門謝客逼迫強(qiáng)迫困頓困苦騷擾打擾優(yōu)厚優(yōu)越斬釘截鐵當(dāng)機(jī)立斷妄想野心昔日往日滿目琳瑯林林總總探索探究美妙奇妙毫不猶豫當(dāng)機(jī)立斷(3)反義詞笑哭生死嚴(yán)肅活潑清晰模糊堅定動搖疑惑不解醍醐灌頂干干凈凈邋邋遢遢困頓安逸斬釘截鐵猶豫不決破舊嶄新毫不猶豫猶豫不決溫暖寒冷(4)詞語歸類AA
3、BC式的詞語:翩翩歸來類似的詞語:頭頭是道念念不忘欣欣向榮斤斤計較含有反義詞的詞語:頂天立地左顧右盼類似的詞語:貪生怕死開天辟地取長補(bǔ)短口是心非有頭無尾形容十分熱鬧的詞語:熱鬧非凡類似的詞語:門庭若市熱火朝天川流不息形容人品格高尚的詞語:精忠報國大義凜然視死如歸鐵面無私秉公執(zhí)法英勇無畏剛正不阿量詞:一個嚴(yán)肅的問題一個星期天一團(tuán)烈火一個藝術(shù)大師一場“大病”一個軍醫(yī)一排排高樓大廈一件件家用電器動詞:追尋信念追尋溫暖追尋光明渡過難關(guān)惹出麻煩虛度生命修飾詞:嚴(yán)肅的問題沉郁的表情高超的藝術(shù)高興地宣布清晰地回答堅定地回答金色的理想明媚的春光火紅的太陽二、佳句積累1.比喻句這個問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來
4、心中。把“問題”比作“烈火”,寫出了周恩來對這個問題的執(zhí)著和熱衷。比喻句是考試中的一個??伎键c,常見的考查形式有:(1)判斷是否是比喻句,這個比喻句是把什么比喻成什么。(2)仿寫比喻句。2.反問句醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?“醉臥沙場”表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情,而且還有著視死如歸的勇氣。這一句通過反問的手法,寫出了戰(zhàn)爭的殘酷。3.感嘆句為中華之崛起而讀書!這句話用感嘆的形式寫出了周恩來宏大的志向,體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國精神。三、考試熱點1.古詩三首常以填空形式考查詩句,??疾樽衷~理解、詩句的釋義,也會考查古詩的含義,以及詩人所表達(dá)的思想感情。2.為中華之崛起而讀書會以課內(nèi)閱讀形式考查對課文的理解,也會考查襯托的手法。3.梅蘭芳蓄須會以填空形式考查感知人物形象和精神。4.延安,我把你追尋會以填空形式考查課文的主要內(nèi)容。四、“1+X”閱讀推薦篇目海軍將領(lǐng)鄧世昌推薦理由甲午海戰(zhàn)中,鄧世昌那大義凜然的行為,那擲地有聲的語言,那慷慨激昂的神情,無不深深地震撼了我們的心。文章按事情發(fā)展的順序講了甲午海戰(zhàn)時,鄧世昌帶領(lǐng)“致遠(yuǎn)”艦英勇殺敵、誓與敵人同歸于盡的場面。這是一篇故事性很強(qiáng)的課
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