大學(xué)輔導(dǎo)員月工作記錄(共11頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上談話(huà)記錄學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：談話(huà)時(shí)間：2013年4月1日21：30談話(huà)地點(diǎn)：談話(huà)內(nèi)容：1、向該生了解學(xué)費(fèi)拖延未交的具體原因，其解釋說(shuō)銀行卡的現(xiàn)金被朋友取了，一直未還，導(dǎo)致沒(méi)有按時(shí)繳費(fèi)。 2、致電其家長(zhǎng)父親匯報(bào)該生學(xué)費(fèi)未交的情況，順便向家長(zhǎng)反應(yīng)了該生近期在校的學(xué)習(xí)生活情況不是很樂(lè)觀。家長(zhǎng)次日直接匯款到學(xué)院繳費(fèi)賬戶(hù)，繳清學(xué)費(fèi)。 3、該生受父親嚴(yán)厲批評(píng)后，我?guī)推渥隽怂枷牍ぷ?，并教?xùn)該生務(wù)必按照父親的要求做好自己。至于銀行卡的現(xiàn)金被朋友取了，應(yīng)當(dāng)想辦法追回。 4、反復(fù)向該生強(qiáng)調(diào)要按時(shí)上課，特殊原因不能正常上課時(shí)要及時(shí)向老師請(qǐng)假。一旦違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度處理。 5、為

2、方便管理，要求該生搬宿舍，其答應(yīng)近期準(zhǔn)備搬好。 學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：談話(huà)時(shí)間：2013年4月2日23：00談話(huà)地點(diǎn)：棟公寓值班崗談話(huà)內(nèi)容：1、該生因缺生活費(fèi)以及清明臨近，來(lái)向我借錢(qián)，稱(chēng)作為回家的路費(fèi)。 2、順便談了一下該生近期的表現(xiàn)，仍然存在無(wú)故曠課，在校外做兼職。 3、學(xué)生科黃科長(zhǎng)也在旁簡(jiǎn)單了解了一下情況，對(duì)該生提出一些建議，但該生漠視老師的話(huà)，對(duì)其很難掌控，語(yǔ)言過(guò)于空洞，根本不予理睬，好言相勸也只是起到一時(shí)效果。 4、經(jīng)過(guò)多個(gè)方面去了解了一下該生過(guò)去的一些情況，已經(jīng)家庭簡(jiǎn)單情況。 經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的談話(huà)后，該生借錢(qián)未遂，返其宿舍休息。學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：談話(huà)時(shí)間：2013年4月10日10：30談話(huà)

3、地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室談話(huà)內(nèi)容：1、對(duì)團(tuán)日活動(dòng)有什么建議？ 2、對(duì)近期的工作簡(jiǎn)單的談了一下，有哪些困難？ 3、你認(rèn)為怎樣才能使我們兩個(gè)班的團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更好？ 4、提出幾點(diǎn)希望和活動(dòng)策劃 簡(jiǎn)單的交待了該生幾項(xiàng)工作后，該生認(rèn)真聽(tīng)，積極響應(yīng)，提出開(kāi)展活動(dòng)，部署工作。效果：兩個(gè)班的團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展起來(lái)了，取得圓滿(mǎn)成功。學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：談話(huà)時(shí)間：2013年4月11日22：00談話(huà)地點(diǎn)：棟A108房間談話(huà)內(nèi)容：1、該生是去做包茶葉兼職的，向其了解了一下工作的內(nèi)容。 2、該生反應(yīng)本學(xué)期的課比較多，晚上才有空閑時(shí)間，可是兼職晚上不開(kāi)，所以平時(shí)利用周末的時(shí)間多一點(diǎn)。 3、該生反應(yīng)只要學(xué)校提供兼職機(jī)會(huì)，有收益，那么

4、他們就會(huì)很多人愿意做。 學(xué)生做兼職，雖然收益比較小，但是他們的機(jī)會(huì)成本比較小，不用花錢(qián)坐車(chē)去外面做兼職，還可以節(jié)約一定的時(shí)間學(xué)校學(xué)習(xí)，充實(shí)在校生活。更重要的是學(xué)生是學(xué)生在學(xué)校里比在外面工作安全。學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：談話(huà)時(shí)間：2013年4月16日15：30談話(huà)地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室談話(huà)內(nèi)容：1、針對(duì)4月份第一周上課的情況，向其問(wèn)話(huà)。 2、因曠課9節(jié)，了解其無(wú)故曠課的原因。 3、該生反應(yīng)自制能力較差，見(jiàn)到別的班同學(xué)放學(xué)，就提前去飯?zhí)贸燥埩?。該生有前科，主要是因?yàn)榧w意識(shí)薄弱，目無(wú)組織紀(jì)律。認(rèn)識(shí)不夠深刻，有歪風(fēng)思想，給班級(jí)的正常秩序和其他同學(xué)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：三棟談話(huà)時(shí)間：2013

5、年4月16日16：10談話(huà)地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室談話(huà)內(nèi)容：1、針對(duì)4月份第一周上課的情況，向其問(wèn)話(huà)。 2、因曠課7節(jié)，了解其無(wú)故曠課的原因。 3、該生反應(yīng)因近期準(zhǔn)備五四青年節(jié)文藝晚會(huì)的節(jié)目，幾乎每天都要練習(xí)舞蹈。4、向其了解為什么沒(méi)及時(shí)向我請(qǐng)假？5、教育該生有事務(wù)必按照正常程序向老師請(qǐng)假，否則一律視為曠課處理。大學(xué)雖然是一個(gè)綜合能力提升的大平臺(tái)，但文化知識(shí)也不要落下了。該生認(rèn)識(shí)態(tài)度較好，學(xué)生會(huì)文娛部干事，有才藝表演特長(zhǎng)。向該生學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：三棟B談話(huà)時(shí)間：2013年4月16日16：30談話(huà)地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室談話(huà)內(nèi)容：1、針對(duì)4月份第一周上課的情況，向其問(wèn)話(huà)。 2、因曠課6節(jié)，了解其無(wú)故曠課的

6、原因。 3、該生反應(yīng)早上起不來(lái)，有迷戀網(wǎng)絡(luò)的傾向。通過(guò)交談，他的問(wèn)題逐漸清晰，也逐步認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題。 4、教育該生要嚴(yán)格控制并逐漸減少上網(wǎng)時(shí)間，按時(shí)上課，可以叫舍友做好監(jiān)督。 通過(guò)談話(huà)了解后，找到無(wú)故曠課的原因，并糾正了他的錯(cuò)誤認(rèn)知。學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：三棟B談話(huà)時(shí)間：2013年4月16日15：50談話(huà)地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室談話(huà)內(nèi)容：1、針對(duì)4月份第一周上課的情況，向其問(wèn)話(huà)。因曠課5節(jié)，了解其無(wú)故曠課的原因。2、對(duì)其分析：長(zhǎng)處與短處，是與非！他的優(yōu)點(diǎn)明顯，班上籃球尖子，班里的籃球練習(xí)主要由他帶隊(duì)，缺點(diǎn)也很明顯，就是存在曠課現(xiàn)象。3、就事論事，指其要害，引導(dǎo)其向積極主動(dòng)方向發(fā)展。4、給予時(shí)間，以同

7、學(xué)和自己作證，使其變化。 最后，向該生強(qiáng)調(diào)特殊原因不能正常上課時(shí)要及時(shí)向老師請(qǐng)假。學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：三棟B談話(huà)時(shí)間：2013年4月16日21：30談話(huà)地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室談話(huà)內(nèi)容：1、了解該生近期的學(xué)習(xí)、生活情況，針對(duì)3月份、4月份第一周曠課缺勤的情況，進(jìn)行批評(píng)教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要按時(shí)上課，特殊原因不能正常上課時(shí)要及時(shí)向老師請(qǐng)假。一旦違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度處理。 2、了解該生戀愛(ài)情況，教育他學(xué)校對(duì)此行為不支持也不反對(duì)，做為男生應(yīng)該有責(zé)任心，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)其他的事情負(fù)責(zé)。注意在公共場(chǎng)合的形象。 3、向該生聲明家長(zhǎng)有不定時(shí)打電話(huà)給老師了解在校情況，告訴該生不管你以前的表現(xiàn)好與壞，老師

8、現(xiàn)在希望你能認(rèn)真起來(lái)。對(duì)父母要孝順，給其一個(gè)好的交待，省得父母操心。與該生談話(huà)時(shí)間接近一個(gè)鐘，認(rèn)識(shí)態(tài)度良好。學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：三棟B談話(huà)時(shí)間：2013年4月22日16：30談話(huà)地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室談話(huà)內(nèi)容：1、反應(yīng)近期宿舍內(nèi)部問(wèn)題； 2、舍友生活作息不規(guī)律，影響了大家的休息； 3、了解該宿舍學(xué)生近期的情況，有其它問(wèn)題及時(shí)向老師、班干部反應(yīng)。 經(jīng)兩位學(xué)生反應(yīng)后，當(dāng)天晚上落實(shí)解決了該宿舍矛盾。并交待兩位學(xué)生有新情況及時(shí)向老師反應(yīng)。學(xué)生姓名：宿舍房號(hào)：三棟B談話(huà)時(shí)間：2013年4月22日20：30談話(huà)地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室談話(huà)內(nèi)容：1、據(jù)該生舍友反應(yīng)的問(wèn)題與其核實(shí)； 2、該生承認(rèn)自己存在這種不好的作息習(xí)慣，并解釋在家里一直都是這么晚，很難改正； 3、該生也講晚上宿舍吵鬧問(wèn)題是因?yàn)樯嵊严纫鸬摹?4、教育該生，做好自己、多為別人考慮，盡可能減少影響別人的正常生活。矛盾不要升級(jí)化了，過(guò)去的就算了、大家一樣還是舍友、同學(xué)。這幾天會(huì)繼續(xù)關(guān)注你們宿舍的情況。雖然你們都沒(méi)住校經(jīng)歷，難免會(huì)由此產(chǎn)生一些沖突。但是呢，不能自我為中心的思想來(lái)看待或者去處理，保護(hù)自己為主要目的。在集體宿舍里，大家都是平